【摘要】《家鄉(xiāng)的方言》教學設(shè)計白銀區(qū)順安小學李彩霞教學內(nèi)容:四年級《品德與社會》下冊第二單元《家鄉(xiāng)的方言》教材分析:“美不美家鄉(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)人”鄉(xiāng)音最美,鄉(xiāng)音最親,鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)印在家鄉(xiāng)人身上的烙印。說到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的方言是最具有代表性的。同時,我國由于地域遼闊,各地的方言更是豐富,他與人們的生活緊密相連。因此讓學生充分了解方言是十分重要的。
2024-11-23 19:25
【摘要】黑撒《陜西美食》家鄉(xiāng)的方言四年級《品德與社會》職教中心小學部張琳不同的家鄉(xiāng),有著不同的地方語言,這種地方語言就叫做方言。方言:任務(wù)一:欣賞視頻片段,體味方言利弊。再別康橋輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金
2024-12-04 00:52
【摘要】《家鄉(xiāng)的方言》教學設(shè)計教學內(nèi)容:四年級《品德與社會》下冊第二單元《家鄉(xiāng)的方言》教材分析:“美不美家鄉(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)人”鄉(xiāng)音最美,鄉(xiāng)音最親,鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)印在家鄉(xiāng)人身上的烙印。說到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的方言是最具有代表性的。同時,我國由于地域遼闊,各地的方言更是豐富,他與人們的生活緊密相連。因此讓學生充分了解方言是十分重要的。本課就是從家鄉(xiāng)的方言入手,了解祖國
【摘要】一、教學目標:1、通過尋訪家鄉(xiāng)的民風、民俗,體會其對人們生活的影響,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的感情。2、學會利用多種途徑獲取信息,培養(yǎng)收集、處理信息的能力,能大膽地對事物作出判斷,并提出自己的觀點。3、培養(yǎng)相信科學、反對迷信的觀念。4、培養(yǎng)學生熱愛生活、樂觀向上的心理素質(zhì)。二、教學難點:培養(yǎng)學生利用多種途徑獲取信
2024-11-23 16:59
【摘要】《我的家鄉(xiāng)在哪里》說課稿商長明一、說教材《我的家鄉(xiāng)在哪里》是鄂教版四年級上冊《品德與社會》第三單元的第一課。本單元由四個主題構(gòu)成,即《我的家鄉(xiāng)在哪里》、《長江兩岸是家鄉(xiāng)》、《說說家鄉(xiāng)的故事》。全面展示了家鄉(xiāng)的可愛、可親與可喜,激發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感。《我的家鄉(xiāng)在哪里》作為第三單元的開篇,由如何在地圖上尋找自己的家鄉(xiāng)這一
2024-12-13 06:44
【摘要】不同的家鄉(xiāng),自然環(huán)境不同,物產(chǎn)也不同。你知道自己的家鄉(xiāng)主要有哪些物產(chǎn)嗎?一.家鄉(xiāng)的物產(chǎn)調(diào)查表種類農(nóng)產(chǎn)品畜產(chǎn)品林產(chǎn)品水產(chǎn)品礦產(chǎn)品各顯身手介紹特產(chǎn)鴨梨為河北省古老地方品種,適應(yīng)性強,果實大而且美肉質(zhì)細脆多汁,香甜甘蔗原產(chǎn)于印
【摘要】職教中心小學部張琳小麥油菜谷子玉米紅小豆綠豆蕎麥山楊油松側(cè)柏樺樹黃芩豹骨柏子山萸甘草槐米紅薯核桃黃花櫻桃黃陵煤炭社火黃陵旅游糧油加工黃陵
2024-12-04 02:11
【摘要】家鄉(xiāng)的四季變化同學們,你們家鄉(xiāng)的四季是什么樣的?四季原本是一家人,有冬爺爺和三個孫女。夏姑娘是老大,秋姑娘是老二,春姑娘最小是老三。一天,他們接到了上天的任務(wù)主管了四季。由于冬爺爺和夏姑娘的脾氣都很暴躁,所以上天把他們分開,讓他們分別掌管冬季和夏季。而春姑娘因為性情柔和,接管了春天,負則萬物的復(fù)蘇。秋姑
【摘要】未來版四年級下冊品德與社會執(zhí)教:肅北縣縣城小學范菊英現(xiàn)在我們穿的衣服顏色、款式比較單一過去我們穿的衣服顏色、樣式多,每人好多件,酷吧!過去我們吃的飯菜過去我們賣糧用的糧票、糧
2024-11-19 01:32
【摘要】多彩的民間藝術(shù)授課教師:勞動街小學蘇雪西北秦腔黃梅戲川劇變臉東北二人轉(zhuǎn)京韻大鼓天津快板山東快書吳橋雜技東北大秧歌安塞腰鼓多彩的民間藝術(shù)?地方戲劇?地方曲藝地方戲劇?西北秦腔?東北二人轉(zhuǎn)?四川川劇?黃梅戲返回
2024-11-15 05:18
【摘要】第一課歷史悠久的家鄉(xiāng)(冀教版)四年級品德與社會下冊河北中國政區(qū)圖河北省簡稱“冀”,又以“燕趙”代稱。你知道為什么我們河北省被稱作“燕趙大地”嗎?燕國、趙國位于現(xiàn)在河北省的北部和南部,所以后來就將燕趙作為河北省的代稱。我們的家鄉(xiāng)是華夏文明的發(fā)祥地之一,有著數(shù)千年的歷史文化積淀。到了現(xiàn)在,我們
2024-12-03 02:44
【摘要】歷史悠久的家鄉(xiāng)學科品德與社會授課年級四年級學校西辛莊小學教師姓名康志敏章節(jié)名稱四年級下冊第一課歷史悠久的家鄉(xiāng)計劃學時3課時學習內(nèi)容分析本課是冀教版義務(wù)教育課程實驗標準實驗教科書四年級下冊第一組第一課內(nèi)容。本課主要通過介紹家鄉(xiāng)的歷史、名勝古跡來引導(dǎo)學生認識家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)。從而培養(yǎng)學生
2024-12-13 08:49
【摘要】歷史悠久的家鄉(xiāng)教案設(shè)計思路本主題的學習內(nèi)容,由“燕趙大地我的家鄉(xiāng)”、“家鄉(xiāng)的名勝古跡”兩個小主題組成,讓學生了解家鄉(xiāng)的位置,家鄉(xiāng)的歷史,家鄉(xiāng)的物產(chǎn)資源和名勝古跡等,主要是通過對具有代表性的名勝古跡的了解,引導(dǎo)學生了解自己家鄉(xiāng)附近的名勝古跡。在了解名勝古跡的過程中,使學生了解我們居住的這塊美麗的土地,是華夏文明的重要發(fā)祥地之一,中華民族在創(chuàng)造燦爛文明的過
【摘要】多彩的服飾教材分析:《多彩的服飾》是小學人教版品德與社會四年級下冊第四單元的第三課,本單元的主題是“共同生活的世界”。本課是以服飾為視角,帶領(lǐng)學生進一步深入地了解世界不同地區(qū)、不同國家、不同民族的特色服飾,尊重、欣賞不同的服飾文化。本課分為三個部分:“服飾窗”引導(dǎo)學生了解和認識世界各民族
2024-11-23 22:17
【摘要】人教新課標四年級品德與社會下冊課件第一單元一方水土養(yǎng)一方人1我的家鄉(xiāng)在哪里看地圖找家鄉(xiāng)你的家鄉(xiāng)有多大?家鄉(xiāng)的人口有多少呢?車牌的第一個字是什么意思黑B.45291京A.99803贛A.59265浙F.77840晉C.86159
2024-11-15 01:10