20xx春上海教育版生物六下62水的凈化ppt課件1(參考版)

【摘要】課題2水的凈化水的淨化魯濱遜流落在荒島上，這些泥水可飲用嗎？他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水？自來水廠凈水過程圖除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì)，顏色、異味殺死殘存的細菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)?取水-沉淀-過濾-吸附-消毒-配水攸縣自來水廠

2024-11-23 18:13

20xx春上海教育版生物六下62水的凈化ppt課件3(參考版)

【摘要】課題2水的凈化魯濱遜流落在荒島上，他只能從池塘中取得一些泥水。這些泥水可飲用嗎？他能否從中提取潔凈的飲用水？魯濱遜從池塘里獲得的水：可溶的雜質(zhì)不可溶的雜質(zhì)微生物:細菌閱讀P74的內(nèi)容，回答下列問題?1、純水是什么樣的？可用化學式表示嗎？?2、自然界的水是純凈物還是混合物？

2024-11-23 18:13

2016春上海教育版生物六下62水的凈化2(參考版)

【摘要】水的凈化水的淨化魯濱遜流落在荒島上，這些泥水可飲用嗎？他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水？魯濱遜從池塘里獲得的水：想一想：如何對水進行凈化？可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物水的凈化?同學們,在我們生活中用到過哪些水?它們有什么不一樣?種類自然界的水自來水

2024-12-11 15:35

20xx春上海教育版生物六下61水與生命ppt課件1(參考版)

【摘要】水與生命談談你對水的認識&水的重要性從地球上生命的起源到人類社會的形成，從生產(chǎn)力低下的原始社會到科學技術發(fā)達的現(xiàn)代社會，人與水結(jié)下了不解之緣。水既是人類生存的基本條件，又是社會生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒有水，就沒有人類社會的今天。水與生命

2024-11-21 22:39

牛津上海版科學六下水的凈化1(參考版)

【摘要】連城中學劉世芳不可溶的雜質(zhì)(例如:沙)可溶的雜質(zhì)(例如:鹽)水中雜質(zhì)的種類：微生物:(例如:細菌)?純水是無色、無臭、清澈透明的，而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有許多可溶性和不溶性的雜質(zhì)，因此常呈渾濁。自來水廠凈水過程圖除去不溶性雜

2024-12-04 05:07

2016春上海教育版生物六下53能的轉(zhuǎn)移1(參考版)

【摘要】方法一：傳導方法二：對流方法三：輻射結(jié)論：熱由高溫的地方傳到低溫的地方叫做熱傳遞。熱傳遞的方式有三種：傳導，對流，輻射。太陽和地球之間大空間是什么狀態(tài)呢？沒有實物粒子的真空會發(fā)生傳導或?qū)α鲉?？太陽發(fā)出的熱每分每秒都在源源不斷地傳遞到地球表面，這是什

2024-12-11 15:35

2016春上海教育版生物六下71空氣的組成1(參考版)

【摘要】一物到處有，用棒趕不走；眼睛看不見，手摸也沒有；咀嚼無滋味，沒它活不久。猜一猜空氣課題1空氣第一課時空氣是由什么組成的學習目標?。?、混合物的概念，能區(qū)分一些常見的純凈物和混合物。學習重點?用探究的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。想一想1：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個

2024-12-11 15:34

20xx春上海教育版生物六下54能源ppt課件2(參考版)

【摘要】什么是能源？？？能源：能夠為人類提供某種形式能量（機械能、熱能、電能、化學能等）的自然資源及其轉(zhuǎn)化物?；蛘哒f是能量的來源稱為能源。如太陽能、風能、化石燃料、水力等。【能源分類】。第一類，來自地球以外天體的能量，其中最主要的是太陽輻射能。第二類，來

2024-11-21 22:34

2016春上海教育版生物六下72氧氣與燃燒1(參考版)

【摘要】氧氣與燃燒一、燃燒過程與釋放能量木材、煤、炭、酒精、食物……?食物在氧氣中的燃燒?酒精燈（火柴）、燃燒匙、食物（餅干/花生）?食物燃燒時釋放出能量?燃燒匙、試管（水）、試管夾、溫度計不同食物，燃燒釋放的能量相同嗎？結(jié)合上述實驗，比較花生和大米燃燒時釋放的能量，如何設計并操作？影響主要因素有哪些？

2024-12-11 15:34

20xx春上海教育版生物六下63水的循環(huán)word教案(參考版)

【摘要】《自然界的水循環(huán)》教案一、課標的要求課標中對本節(jié)的要求是“運用示意圖，說出水循環(huán)的主要過程和主要環(huán)節(jié)，說明水循環(huán)的地理意義?！狈治鲞@條標準，與舊教材的教學要求有些不同，要注意把握如下幾點：1、舊教材一般將水循環(huán)按其發(fā)生的空間范圍分為海陸間循環(huán)（又稱大循環(huán)）、陸上內(nèi)循環(huán)和海上內(nèi)循環(huán)三種。“標準”并不要求對水循環(huán)作這樣的劃分或出現(xiàn)三種循環(huán)的概念

2024-12-02 04:34

2016春上海教育版生物六下63水的循環(huán)3(參考版)

【摘要】二、水的天然循環(huán)水資源水體比例：海洋水%、淡水%、利用的占淡水的11%、想一想天下雨時，掬一捧雨水，想想這些水是哪里來的呢？是從朵朵白云、雪山冰川、長江大海、湖泊河流中來的呢？還是從地下水、生活中排放的水中來的呢？它們怎么又到了天上呢？讓我們先來看看水在自然界的不同變化吧

2024-11-30 19:23

20xx春上海版生物七下131地球ppt課件1(參考版)

【摘要】第一節(jié)認識地球一、地球的形狀1、“蓋天說”---“天圓地方”“渾天說”---“天之包地，猶殼之裹黃”2、麥哲倫環(huán)球航行------證實“大地球行說”3、現(xiàn)代宇宙觀測研究-----證實地球的真實形狀是不規(guī)則的球體。1、“蓋天說”-----“天圓地方”“渾天說”-------“天之包

2024-11-23 16:55

2016春上海教育版生物六下61水與生命2(參考版)

【摘要】水與生命生命之水水是生命的源泉，是人類賴以生存且無可替代的營養(yǎng)物質(zhì)。隨著生命科學的發(fā)展，人們對于人體中水的重要性的認識也越來越深入。陽光、空氣和水屬于生命的三大外部要素。但現(xiàn)代醫(yī)學表明，水是構(gòu)成生命的主要成分之一，飲用水的好壞對人體健康有著直接而深遠的影響，這種影響遠遠超出人們的想象。在現(xiàn)實生活中，人

2024-12-11 15:35

牛津上海版科學六下水的凈化(參考版)

【摘要】如何使渾濁的水變得清澈呢？課題3水的凈化過濾裝置圖在過濾實驗中，有些同學得到的液體仍然是渾濁的，請你分析一下可能的原因。①濾紙破損②漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣③儀器不干凈資料·鏈接活性炭在水中的凈化作用活性炭有多孔結(jié)構(gòu)，總表面積可達500～

2024-12-02 22:54

20xx春上海版生物七下142海底探索ppt課件1(參考版)

【摘要】探索海底世界檢查預習?鯨魚狡猾伺機礁石魚鱗攜帶綺麗身臨其境婆娑起舞慢條斯理五彩繽紛千姿百態(tài)蔚為壯觀煙波浩渺白浪滔滔五光十色各種各樣（1）最初、后來、近代的潛水工具都有哪些？（2）從這些潛水工具的研究過程中，你能

2024-11-21 15:43

20xx春上海教育版生物六下62水的凈化ppt課件1(留存版)

20xx春上海教育版生物六下62水的凈化ppt課件1-文庫吧

20xx春上海教育版生物六下62水的凈化ppt課件1-wenkub

20xx春上海教育版生物六下62水的凈化ppt課件1(已修改)