【摘要】《我愿意是急流》裴多菲選自中職語(yǔ)文《語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊》上冊(cè),第11課。版本:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社建筑工程系語(yǔ)文教師李媛君走近詩(shī)人(1823-1849)裴多菲:19世紀(jì)匈牙利的愛(ài)國(guó)詩(shī)人和革命英雄,匈牙利民族文學(xué)的奠基人。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),裴多菲成為爭(zhēng)取民族解放和文學(xué)革命的一面旗幟。一
2024-11-23 18:07
【摘要】我愿意是急流語(yǔ)文(基礎(chǔ)模塊)上冊(cè)第11課作者簡(jiǎn)介裴多菲·山多爾(1823~1849),匈牙利偉大的革命詩(shī)人,匈牙利民族文學(xué)的奠基人。被譽(yù)為?是在被奴隸的鮮血浸透了的、肥沃的黑土里生長(zhǎng)出來(lái)的‘一朵帶刺的玫瑰’?。于1823年1月1日生于一個(gè)屠戶家庭。1849年7月31日,在瑟克什堡大血戰(zhàn)中
2024-11-21 19:36
【摘要】作者:韓愈業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。詩(shī)書勤乃有,不勤腹空虛?!n愈作者介紹韓愈(768——824)字退之,唐代河南河陽(yáng)人(今河南孟縣)。著名文學(xué)家,哲學(xué)家。古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。蘇軾稱
2024-11-22 08:32
【摘要】戲劇是由演員扮演角色,在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手法塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。戲劇的基本要素:矛盾沖突。戲劇沖突,矛盾斗爭(zhēng)的一種表現(xiàn)形式。主要通過(guò)人與人之間的沖突表現(xiàn)階級(jí)之間和階級(jí)思想的
2024-11-22 08:33
【摘要】錯(cuò)誤鄭愁予一.作者簡(jiǎn)介?鄭愁予當(dāng)代著名詩(shī)人,原名鄭文韜,?名字源于辛棄疾《菩薩蠻》中的名句:“江晚正愁予,山深聞鷓鴣?!?1933年出生于山東濟(jì)南。童年時(shí)隨當(dāng)軍人的父親走遍了大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外;抗戰(zhàn)期間隨母親轉(zhuǎn)徙與內(nèi)地各處,因此他的詩(shī)大多以游子為抒情主人公,又被稱為“浪子詩(shī)人
2024-11-21 12:47
【摘要】風(fēng)格比較豪放派婉約派題材狹窄,多抒情,婉約纏綿細(xì)膩,語(yǔ)言含蓄,多寫個(gè)人遭遇或者男女戀情題材廣泛,內(nèi)容豐富,氣象宏大意境雄渾,抒發(fā)豪情壯志。?柳永(約987——約1053),北宋詞人。原名三變,字耆卿,福建崇安人。世稱柳七、柳屯田。精通音律,擅長(zhǎng)詞曲,創(chuàng)制慢詞,貼近市民,“變一代詞風(fēng)”。“
2024-11-22 08:35
【摘要】我愿意是急流裴多菲?裴多菲·山多爾,匈牙利愛(ài)國(guó)詩(shī)人和英雄,自由主義革命者。他被認(rèn)為是匈牙利民族文學(xué)的奠基人,1848年匈牙利革命的重要人物之一。同時(shí)他還是匈牙利著名的愛(ài)國(guó)歌曲《國(guó)民歌》(Nemzetidal)的作者。
2024-11-21 07:37
【摘要】致橡樹舒婷教學(xué)目標(biāo):一、了解這首詩(shī)象征的表現(xiàn)手法,感受濃厚的抒情氛圍二、通過(guò)學(xué)習(xí),提高閱讀和鑒賞詩(shī)歌的能力三、通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的愛(ài)情觀八、周記選寫六、小結(jié)五、詩(shī)歌賞析四、整體感知三、聽(tīng)賞詩(shī)歌教學(xué)步
【摘要】故都的秋郁達(dá)夫?qū)敫抛x精讀主旨探因練習(xí)從軍行王昌齡烽火城西百尺樓,黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。更吹姜敵關(guān)山月,無(wú)那金閨萬(wàn)里愁。悲哉,秋之為氣也,蕭瑟兮。草木搖落而變衰曉來(lái)
【摘要】啊,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)喲!學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、有感情地朗誦詩(shī)歌。了解作品的時(shí)代背景,了解任何時(shí)代的關(guān)系,了解不同階層的人物在特定時(shí)代所表現(xiàn)出的不同人格追求。?2、準(zhǔn)確把握人物的內(nèi)心世界,感受高尚的人格操守,領(lǐng)會(huì)作品所傳達(dá)的思想感情。?3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),樹立正確的人生價(jià)值觀?;萏芈黐美]惠特曼(1819—18
【摘要】荷塘月色朱自清月下荷塘朱自清(1898-1948)原名朱自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興。1898年11月22日生于江蘇省東??h。1903年隨家定居揚(yáng)州,故自稱“我是揚(yáng)州人”。自幼讀私塾,所以對(duì)中國(guó)古典文學(xué)有濃厚的興趣。
【摘要】余慶縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心:曾麗人為什么要化妝?美,是人的天性,自古以來(lái),美就是人類社會(huì)永恒的追求。云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。誰(shuí)不想擁有一張俊朗姣好的面容,誰(shuí)不想通過(guò)化妝打扮使自己青春永駐,成為一道亮麗的風(fēng)景、賞心悅目,誰(shuí)不想使自己的氣質(zhì)高雅、韻味雋永,書寫自己美麗永恒。自由討論:你怎么看待化妝?你認(rèn)為怎樣的
【摘要】6明湖居聽(tīng)書—?jiǎng)Ⅸ槨睹骱勇?tīng)書》節(jié)選自《老殘游記》第二回:明湖湖邊美女絕調(diào)?!独蠚堄斡洝罚鹤髡邉Ⅸ槪鹈槎及贌捝?。小說(shuō)借老殘之游歷,記述其言論見(jiàn)聞,揭露晚清吏治的黑暗及生靈涂炭的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。晚清四大譴責(zé)小說(shuō):?吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》?李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)
【摘要】中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)(新詩(shī))簡(jiǎn)介中國(guó)新詩(shī)是“五四”運(yùn)動(dòng)中形成的,以白話文為基礎(chǔ),結(jié)合外來(lái)的詩(shī)體模式,并對(duì)舊體詩(shī)有所吸收的詩(shī)歌形式。(現(xiàn)代生活帶來(lái):機(jī)器轟鳴、城市喧囂、離鄉(xiāng)愁緒、生活節(jié)奏加快的不適等)中國(guó)新詩(shī)發(fā)展概述一、初期白話詩(shī)派(五四運(yùn)動(dòng)前后)1917年胡適《白話詩(shī)八首》打開新詩(shī)創(chuàng)作的局面
2024-11-23 15:02
【摘要】顧城作者顧城(1956—1993)“朦朧詩(shī)”的主要詩(shī)人之一,被稱為童話詩(shī)人。祖籍上海,出生于北京。1969年隨父親顧工在山東一個(gè)農(nóng)場(chǎng)下放。1974年回京后,當(dāng)過(guò)木工、搬運(yùn)工、借調(diào)編輯等。1980年待業(yè)。1971年創(chuàng)作《生命幻想曲》,1977年發(fā)表