山東人民版思品三下伸出愛的手說(shuō)課稿(參考版)
2024-11-23 17:39本頁(yè)面
【正文】 （三）、小結(jié)： 伸出愛的手，去關(guān)愛身邊每一個(gè)需要特殊關(guān)注的人！ 最后以一首《愛的奉獻(xiàn)》來(lái)結(jié)束本節(jié)課。 （ 3）、幫助殘疾人 討論一下，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣幫助殘疾人呢？說(shuō)一說(shuō)你的想法？ （ 4）、學(xué)習(xí)殘疾人 欣賞殘奧會(huì)的圖片?；顒?dòng)二：捂著眼睛行走或?qū)懽帧? （ 2）、體驗(yàn)殘疾人生活 播放課件，出示活動(dòng)一：?jiǎn)问终頃? （二）、小組活動(dòng) 探究新知 （ 1）、了解殘疾人 播放課件，說(shuō)說(shuō)殘疾人是怎樣生活、學(xué)習(xí)的。 （一）、游戲?qū)? 激發(fā)興趣 欣賞短片，感受聾啞演員的艱辛。我努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情景，營(yíng)造自由、民主、的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)，在這樣的實(shí)踐體驗(yàn)中，學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需求。
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