山東人民版思品五上科技推動社會發(fā)展課后習題(參考版)

【摘要】科技推動社會發(fā)展一、填空題1、社會的發(fā)展依賴于的進步，科技的進步源于。2、為我國古代的四大發(fā)明。3、中國最早的文字先是刻在上，后來鑄在上，再后來寫在上。4、從18世紀蒸汽機的發(fā)明開始，

2024-11-23 17:39

山東人民版思品六上追尋先輩足跡課后習題(參考版)

【摘要】《追尋先輩足跡》隨堂練習A（滿分：100分時間：25分鐘）一、選擇題（每小題4分，共40分）1.1927年，（）來秘密來到南昌，組織領(lǐng)導了南昌起義A、毛澤東B、孫中山C、周恩來D、朱德2.1927年8月7日，中國共產(chǎn)黨在湖北（）秘密召開會議，史稱“八七會議”A、武漢

2024-11-23 17:39

山東人民版思品五上身邊的科技課件(參考版)

【摘要】身邊的科技鐮刀犁石磨搖耬手洗衣服思考：你們家的日常生活，跟他們的生活有什么不同？你們家有洗衣機嗎？能和大家分享一下你的感受嗎？（沒有的，也可以說一下媽媽或自己洗衣服的情形。）小組討論：你們家擁有了其他科技產(chǎn)

2024-12-04 23:11

山東人民版思品五上科技的雙刃2(參考版)

【摘要】第一課時科技的雙刃活動目標1．幫助學生懂得科學技術(shù)是“雙刃劍”的含義，初步了解科學技術(shù)發(fā)展給人類帶來的正負面影響；2．初步了解什么是科學的道德觀，懂得科學技術(shù)必須為人類造福的道理；幫助學生樹立崇尚科學精神和科學態(tài)度。3．會從不同的角度觀察、認識和分析客觀事物，辯證的看待事物。4．培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力?；顒?/span>

2024-12-12 01:39

山東人民版思品六上屈辱與抗爭課后復習題(參考版)

【摘要】復習題1、鴉片戰(zhàn)爭開始的時間（）年。2、鴉片，俗稱（），由（）提煉而成，是一種麻醉毒品，人一旦吸食上了癮就很難戒除。3、英國為什么向中國輸出鴉片？4、鴉片給中國帶來哪些危害？5、面對鴉片的危害，清政府任命（）為欽差大臣，到廣東查禁

2024-11-23 17:39

山東人民版思品五上尋找身邊的科技教學案例(參考版)

【摘要】五年級上冊第三單元第一課身邊的科技第二課時丁莊鎮(zhèn)第四小學作者：常玉敏《尋找身邊的科技》案例活動目標1．感受科學技術(shù)與人們生活的密切關(guān)系。2．能嘗試和改進生活中的不足，進行發(fā)明創(chuàng)造，培養(yǎng)學科學、愛科學、用科學的情感。3．積極參與調(diào)查研究，勇于發(fā)表自己的見解，學會與人交流，提高收

2024-12-12 23:02

山東人民版思品五上科技的今天和明天word版教案(參考版)

【摘要】課題：第三課時科技的今天、明天課型：新授課授課時間：年月日教學目標：認識科學技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，科技將進一步推進社會的發(fā)展、改善人們的生活，相信我們的明天會更美好。教學重難點：了解科學技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，

2024-11-23 17:39

山東人民版思品五上警惕網(wǎng)絡陷阱(參考版)

【摘要】實驗小學衣明翠林琮（化名），1999年，曾以全校第一名的成績考入清華大學數(shù)學系，然而因沉醉電腦游戲，他一步步沉淪，直至被學校開除。2020年12月11日上午，因沉迷于網(wǎng)絡游戲，一名15歲少年與母親發(fā)生爭吵，隨后沖入廚房打開煤氣閥門，并推母親出門，將自己反鎖在家中。母親不停地哭喊，但少年拒絕開門。鄰居報警后，110民警

2024-11-15 05:19

山東人民版思品五上科技改變生活課件2(參考版)

【摘要】科技改變生活科學技術(shù)是人類文明進步的階梯和標志。每一次科技革命都給人類的經(jīng)濟和社會的發(fā)展帶來了巨大的影響。我們在“五、四”的時候就提出要把德先生和賽小姐請進來。democracy德先生民主science賽小姐科學科技發(fā)展的足跡?科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動人類社會進步的主要力量。第三次科技革命，空間技術(shù)、原子能、電

2024-12-04 23:11

山東人民版思品五上尋找身邊的科技說課課件(參考版)

【摘要】零八.三孫桂英一.說教材二.教學目標三.教學重、難點四.教學方法五.教具六.教學過程七.板書設(shè)計《尋找身邊的科技》是小學《品德與社會》五年級上冊第三單元第一課中的第二部分，本課是在學生已經(jīng)初步感知了科技給人們生活帶來的便利的基礎(chǔ)上學習的，

2024-12-04 01:45

山東人民版思品五上小麥的生長課件(參考版)

【摘要】第一單元：方便面的來歷品德與生活五年級（上）民以食為天我們吃什么健康問題：我們身體每天需要哪

2024-12-04 23:12

山東人民版思品三上品德與社會復習題及答案(參考版)

【摘要】三年級品德與社會復習題一、填空題1、家是我們（生活）、（成長）的地方。它給我們（關(guān)心）、給我們（溫暖）。2、學校是（學習）的地方。學校作為一個（教育）基地，為社會做出了很大的（貢獻）。3、同學之間要相互（幫助）、（團結(jié)）友愛。4、老師告訴我們，要做（愛勞動）的孩子，所以我們積極地

2024-11-23 17:39

山東人民版思品五上節(jié)約從我做起導學案(參考版)

【摘要】五年級品社《節(jié)約從我做起》導學案|班級姓名學習目標1、了解世界上許多地方存在的糧食危機現(xiàn)象，認識節(jié)約糧食的重要性。2、能夠從日常的小事中厲行節(jié)約。學習重難點重點：懂得節(jié)約的重要性。難點：增強社會責任感，自覺珍惜他人的勞動成果。學習方法自主學習、小組合作學習流程一、我

2024-12-04 08:43

山東人民版思品三上品德與社會教案全集(參考版)

【摘要】三年級《品德與社會》教材分析本冊教材共三個單元，十一個課題。第一單元是“幸福家庭伴我成長”，有四個課題。第一課是《我的家庭》，第二課是《幸福的家庭》，第三課是《我成長的故事》，第四課是。第二單元是“可愛的學?！?，有三個課題。第一課是《熟悉的學?！?，第二課是《在學校工作的人們》，第三課是《學校周圍探秘》。第三單元是“為我們

2024-12-04 08:36

山東人民版思品三上品德與社會單元試題(參考版)

【摘要】三年級上冊品德與社會第二單元試題一．填空題，平面圖就是的輪廓圖形。做學校的平面圖，要先設(shè)計好。2.“人類靈魂的工程師”是對的贊譽。，老師一天的工作包括、、、等。、

2024-12-12 23:02

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