20xx人教版高中物理選修3-2第六章傳感器考點專題講座課件(參考版)

【摘要】一、傳感器工作原理、常見敏感元件及應(yīng)用1．傳感器的工作原理傳感器感受的通常是非電學(xué)量，如力、熱、磁、光、聲等，而它輸出的通常是電學(xué)量，這些輸出信號是非常微弱的，通常要經(jīng)過放大后，再送給控制系統(tǒng)產(chǎn)生各種控制動作，傳感器原理如框圖所示。非電學(xué)量―→敏感元件―→轉(zhuǎn)換元件―→轉(zhuǎn)換

2024-11-23 17:16

20xx人教版高中物理選修3-2第六章傳感器ppt章末整合課件(參考版)

【摘要】本章整合傳感器概念:能把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量或電路通斷的元件敏感元件光敏電阻:光照強時電阻小熱敏電阻:(負溫度系數(shù))溫度高時電阻小金屬熱電阻:溫度高時電阻大霍爾元件:磁信

2024-11-23 17:16

20xx人教版高中物理選修3-2第六章第3節(jié)實驗：傳感器的應(yīng)用(參考版)

【摘要】一、實驗?zāi)康?．利用斯密特觸發(fā)器設(shè)計光控開關(guān)電路和溫度報警器。2．提高電子技術(shù)方面的設(shè)計和制作能力。二、實驗原理1．光控開關(guān)(1)電路如圖所示。(2)斯密特觸發(fā)器的工作原理：斯密特觸發(fā)器是一個性能特殊的非門電路，當加在它的輸入端A的電壓逐漸上升到某個值(1

2024-11-21 08:15

20xx人教版高中物理選修3-2第六章第1節(jié)傳感器及其工作原理(參考版)

【摘要】1．傳感器(1)定義：能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等量，并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為便于傳送和處理的另一個物理量(通常是電壓、電流等量)，或轉(zhuǎn)換為電路的通斷的元件。(2)非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量的意義：把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量，可以方便地進行、傳

2024-11-23 17:16

20xx人教版高中物理選修3-2第六章第二節(jié)傳感器的應(yīng)用(參考版)

【摘要】傳感器的應(yīng)用1.制作傳感器，常常需要的一些元器件。前面先后學(xué)習(xí)了光敏電阻、熱敏電阻或金屬熱電阻、霍爾元件等。分別說出這些元件能夠?qū)⑹裁戳哭D(zhuǎn)化為什么量？1.制作傳感器，常常需要的一些元器件。前面先后學(xué)習(xí)了光敏電阻、熱敏電阻或金屬熱電阻、霍爾元件等。分別說出這些元件能夠?qū)⑹裁戳哭D(zhuǎn)化為什么量？答：(1)光敏電阻能夠

2024-11-21 22:44

20xx-20xx學(xué)年人教版高中物理選修3-2第六章傳感器word章末檢測(參考版)

【摘要】第六章傳感器(時間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(本題共10小題，每小題4分，共40分)1．下列說法正確的是()A．熱敏電阻是把熱量這個熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學(xué)量B．金屬熱電阻的化學(xué)穩(wěn)定性好，但靈敏度差C．電熨斗中的雙金屬片是溫度傳感器D．霍爾元件是能夠把磁感應(yīng)強度這一磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這一電學(xué)量的傳感

2024-12-02 21:39

20xx人教版高中物理選修3-2第六章第三節(jié)實驗：傳感器的應(yīng)用(參考版)

【摘要】傳感器的應(yīng)用1.斯密特觸發(fā)器是具有特殊功能的非門。符號_______。斯密特觸發(fā)器1.斯密特觸發(fā)器是具有特殊功能的非門。符號_______。？1.斯密特觸發(fā)器是具有特殊功能的非門。符號_______。？輸入(高電平)，輸出(低電平)輸入(低電平)，輸出(高電平)

2024-11-21 08:15

20xx人教版高中物理選修3-2第六章第一節(jié)傳感器及其工作原理(參考版)

【摘要】湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校制作112020年下學(xué)期傳感器工作原理實驗一、傳感器簡介?傳感器是指這樣一類元件：它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等____________，并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等________，或轉(zhuǎn)換為電路的通斷。一、傳感器簡介

2024-11-21 08:15

高中物理第六章傳感器62傳感器的應(yīng)用2教案新人教版選修(參考版)

【摘要】6．2傳感器的應(yīng)用（二）教學(xué)目標（一）知識與技能1．了解溫度傳感器在電飯鍋和測溫儀上的應(yīng)用。2．了解光傳感器在鼠標器和火災(zāi)報警器上的應(yīng)用。（二）過程與方法通過實驗或演示實驗，了解傳感器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。（三）情感、態(tài)度與價值觀在了解傳感器原理及應(yīng)用時，知道已學(xué)知識在生活、生產(chǎn)、科技社會中的價值，增強學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點各種傳感器

2025-06-11 00:10

20xx人教版高中物理選修一第六章傳感器基礎(chǔ)訓(xùn)練(參考版)

【摘要】(時間90分鐘，滿分100分)一、選擇題(本題共9小題，每小題7分，共63分。每小題至少有一個選項符合題意，選對但不全的得3分，有錯選的得0分)1．對于確定的一個霍爾元件，若保持通入的恒定電流不變，當磁感應(yīng)強度增加時，霍爾電壓UH應(yīng)()A不變B．減小C．增大D．不確定

2024-12-02 20:09

高中物理選修3-2傳感器(參考版)

【摘要】一、傳感器：把被測的非電信息，按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成與之對應(yīng)的電信息的器件或裝置。又叫檢測器、探測器或變換器敏感元件處理電路非電學(xué)量電信息一、傳感器離子感煙器明火探測器溫度傳感器光電傳感器濕度傳感器機油壓力傳感器超聲波傳感器風(fēng)速傳感器色標傳感器全自動血壓機自

2025-01-09 16:51

20xx人教版高中物理選修3-2第五章交變電流考點專題講座課件(參考版)

【摘要】一、交變電流的“四值”的對比與應(yīng)用1．交變電流的瞬時值表達式當線圈平面轉(zhuǎn)到與中性面重合時開始計時，e＝Emsinωt，u＝Umsinωt，i＝Imsinωt。當線圈平面轉(zhuǎn)到與磁感線平行時開始計時，e＝Emcosωt，u＝Umcosωt，i＝I

2024-11-21 22:44

20xx人教版高中物理選修3-2第6章傳感器ppt章末整合課件(參考版)

【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第六章章末整合章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專題分類突破章末整合一、敏感元件的特點及應(yīng)用本章敏感元件有熱敏電阻、金屬熱電阻、光敏電阻和霍爾元件．它們的特點如下：1．熱敏電阻是由半導(dǎo)體材料制成，阻值隨溫度升高而減??；2．金屬熱電阻隨溫度升高，阻值增大；3．光敏電阻

2024-11-21 22:44

20xx人教版高中物理選修3-262傳感器的應(yīng)用(參考版)

【摘要】2傳感器的應(yīng)用情境導(dǎo)入課程目標1.了解傳感器在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用2.了解傳感器應(yīng)用的一般模式3.理解傳感器在電子秤、電熨斗、電飯鍋中的應(yīng)用4.理解光傳感器在鼠標器和火災(zāi)報警器中的應(yīng)用一二三四一、傳感器應(yīng)用的一般模式傳感器→放大電路轉(zhuǎn)換執(zhí)行機構(gòu)顯示器

2024-11-21 08:16

20xx人教版高中物理選修一第六章第2節(jié)傳感器的應(yīng)用達標訓(xùn)練(參考版)

【摘要】【創(chuàng)新方案】2021-2021學(xué)年高中物理第六章第2節(jié)傳感器的應(yīng)用課時達標訓(xùn)練新人教版選修3-2一、單項選擇題1．下列器件中應(yīng)用了光傳感器的是()A．鼠標B．電飯鍋C．測溫儀D．電子秤2．當你走近豪華賓館、酒樓的大門時，門就自動為你打開；當你走進門之后，門又在你身后自動關(guān)上。你覺得這可能是

2024-12-02 11:04

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20xx人教版高中物理選修3-2第六章傳感器考點專題講座課件(已修改)

20xx人教版高中物理選修3-2第六章傳感器考點專題講座課件(編輯修改稿)

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