【摘要】觀察物體回顧反思自主練習你問我說情境導入仔細觀察,你能提出什么問題?一、情境導入二、你問我說思考：同一只老虎,為什么大家看到的不一樣呢?他們分別看到的是什么？他們分別看到的是什么？二、你問我說思考：為什么現(xiàn)在看到的與剛才不一樣？他們分別看到的是什
2024-11-23 16:52
【摘要】一、情境導入一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？大樹小鳥小房子太陽鳥巢花這幅圖是由哪些圖形拼成的？小路二、你問我說小鳥小路松樹小花房子右側(cè)大樹這幅圖是由哪些圖形拼成的？繼續(xù)二、你問我說
2024-11-21 14:01
【摘要】認識圖形回顧反思自主練習你問我說情境導入一、情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一、情境導入從圖中你發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學信息？怎樣做一個長方形牌子呢？二、你問我說怎樣做一個長方形的牌子呢？長方形正方形怎樣做一個長方形牌子呢？長方形有哪些特點呢？動邊測量折疊
2024-12-15 04:17
【摘要】第七單元愛心行動——圖形與拼組你發(fā)現(xiàn)長方形有什么特點嗎？??長對邊相等四個角都是直角長??寬你能發(fā)現(xiàn)正方形有什么特點嗎？四條邊都相等四個角都是直角(邊)像正方形，長方形這種有四條邊的圖形叫做
【摘要】圖形的拼組回顧反思自主練習你問我說情境導入一、情境導入一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？大樹小鳥小房子太陽鳥巢花這幅圖是由哪些圖形拼成的？小路二、你問我說小鳥小路松樹小花房子
【摘要】歡迎進入我們的數(shù)學小課堂圖形與拼組怎樣來做好一個指示牌呢？?首先讓我們回想一下他們是什么形狀的？?怎樣才能做好一個指示牌呢？小朋友們先讓我們學習一下它們的有關(guān)性質(zhì)和特點吧！長寬長方形的對邊相等，四個角都是直角。對邊你覺得正方形有什么特點？四
【摘要】愛心行動—圖形與拼組教學目標：、正方形的特征，并能用語言描述。、正方形。。培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。教學重難點：重點：探索出長方形、正方形的特征，并能用語言描述出來。難點：在理解的基礎(chǔ)上運用數(shù)學語言，表達自己的觀點，表述自己的發(fā)現(xiàn)。掌握探索的方法。教學過程：【導入】情景導入春回大地，萬物
2024-12-02 12:39
【摘要】《長方形和正方形的特征》教學設計教學內(nèi)容：教科書第84~87頁，長方形和正方形特征教學目標：1、知識與技能:通過讓學生數(shù)一數(shù)、折一折、量一量。使學生認識長方形和正方形的特征，能辨認和區(qū)別這兩種圖形。2、過程與方法：體現(xiàn)合作競爭的數(shù)學思想，培養(yǎng)獨立探索問題的能力和全面觀察問題的思維方式。3、情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學生的求知欲，讓學生在民主、和
2024-11-23 12:48
【摘要】鳥是人類的朋友用七巧板分別拼長方形、正方形和三角形小組合作，用七巧板拼一拼。你還能拼成什么圖案？試一試。
2024-12-02 00:30
【摘要】西師大版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.進一步熟悉圖形的特征。2.能夠熟練拼組。長方形正方形平行四邊形圓三角形長方形1個平行四邊形2個三角形4個圓（）個三角形（）個正方形（）個長方形（）個3213小
2024-12-08 20:30
【摘要】看臺：A區(qū)有380座；B區(qū)有350座；C區(qū)有286座；D區(qū)282座。全校共有學生1806人。一年級有376人，二年級比一年級少62人。參加運動會的共有9個代表隊，每個代表隊23人。跑道：每天堅持練習跑步1千米。場內(nèi)：長方形、半圓形、正方形。跳高場地：學校的跳高紀錄是110厘米，4103號運
【摘要】二年級下冊第七單元時、分、秒北京時間2021年8月8日晚8時08分，北京奧運會在國家體育館開幕。121110987654321時針分針秒針51015202530354045505560數(shù)字指針格
2024-12-16 16:36
【摘要】恐龍玩具小明（從側(cè)面看到的）小亮(從前面看到的)小紅（從后面看到的）下面哪一幅圖是淘淘看到的？（畫√）√淘淘笑笑小文小明小紅小強小明看到的（上面）小紅看到的（側(cè)面）小強看到的（前面）也叫正面
【摘要】二年級下冊數(shù)學好玩？？？23分24分24分25分23分23分24分24分25分23分學路上用的時間一樣嗎？？最少用了多長時間？大概用了多長時間?。，說一說各自上學時間。怎樣記錄自己
2024-11-21 00:01
【摘要】二年級下冊數(shù)學好玩……大小大小大小大小……女男女男女男女男……√√××√√××√√××√√……112112··&#
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