人教版化學九年水的凈化ppt課件之一(參考版)

【摘要】水的淨化魯濱遜流落在荒島上這些泥水可飲用嗎？他只能從池塘中取得一些泥水他能否從中提取潔凈的飲用水？制作《凈水器》①活性炭凈水器②簡易凈水器魯濱遜利用自制的過濾柱過濾泥水，但水仍非絕對安全飲用然后把已經(jīng)過濾的水煮沸。魯濱遜制取的水可以喝嗎？大部分微生物都在煮沸時被殺

2024-11-23 15:12

人教版化學九年水的凈化ppt課件之四(參考版)

【摘要】本課題目標：1、了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別；2、了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法。水的淨化魯濱遜流落在荒島上，這些泥水可飲用嗎？他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水？魯濱遜從池塘里獲得的水：可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物想一想：如何對水進行凈化？自來水的凈

2024-11-23 15:19

人教版化學九年水的凈化ppt課件之五(參考版)

【摘要】第三單元課題3水的凈化居巢黃麓謝玉榮課題3水的凈化第三單元課題3水的凈

2024-11-23 15:19

人教版化學九年水的組成之一(參考版)

【摘要】無錫外國語學校祝燕青無錫外國語學校祝燕青水大于號，小于號，全靠小心別去掉（打一字）學習目標1、通過電解水實驗，知道水的組成；2、了解單質(zhì)、化合物、氧化物的概念并會判斷區(qū)分。3、掌握研究性學習的主要步驟：提出問題—猜想和假設(shè)—設(shè)計方案—實驗探究—觀察現(xiàn)象—分析問題—

2024-12-12 11:19

人教版化學九上水的凈化(參考版)

【摘要】水是生命之源，人們每天都要喝約兩升的水，水的質(zhì)量直接影響人的身體健康。但是人口密度大，工業(yè)發(fā)展迅速，影響了水的質(zhì)量。這就需要改善水的質(zhì)量了，那么水凈化處理的方法又有哪些呢？水的凈化魯濱遜流落在荒島上，他只能從池塘中取得一些泥水。這些泥水可飲用嗎？如何從中提取潔凈的飲用水？魯濱遜從池塘里獲得的水：可溶的

2024-12-12 05:20

人教版化學九上水的凈化ppt課件2(參考版)

【摘要】第三單元課題3水的凈化課題3水的凈化第三單元課題3水的凈化這是干旱地區(qū)從池塘里獲得的水：不溶的雜質(zhì)可溶的雜質(zhì)微生物想一想：如何對水進行凈化？一、自來水廠凈水過程第三單元課題3水的凈化自來水

2024-11-23 07:22

人教版化學九上水的凈化ppt說課課件(參考版)

【摘要】說課稿一、教材分析（一）教材的地位及其作用（二）教學目標分析（三）教學重點、難點一、教材分析（一）教材的地位及其作用本單元是初中認識物質(zhì)的組成與構(gòu)成、水的凈化與保護的一個重要單元，以“水”為研究和探討的核心物質(zhì)，涉及了水的組成、構(gòu)成

2024-12-12 17:07

人教版化學九年水的凈化之三(參考版)

【摘要】課題3水的凈化你知道這杯渾濁的水中含哪些雜質(zhì)嗎？明礬的作用：使小顆粒變成大顆粒，加速沉降渾濁的水自然沉淀吸附沉淀常用的凈水方法：靜置沉淀加入明礬粉末吸附過濾過濾實驗所需的儀器：濾紙、漏斗、玻璃棒、燒杯鐵架臺（帶鐵圈）所用的藥品：

2024-12-12 01:02

人教版化學九年水的凈化之十(參考版)

【摘要】課題3水的凈化如何對一杯混濁的天然水進行處理？方法一、將燒杯中的水靜置一段時間，使水中的一些不溶性固體雜質(zhì)沉降下來，然后再采用某種方法將固體與水分開。方法二、向水中加入某些凈水劑如明礬，利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)進行吸附，使雜

2024-12-12 01:02

人教版化學九年水的凈化之七(參考版)

【摘要】學習目標1、了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別；2、認識吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法；3、通過調(diào)查、采訪等活動，培養(yǎng)學生收集處理信息和與他人交往、表達的能力。投藥消毒加絮凝劑自來水廠的凈水過程水庫中的水主要含有哪些雜質(zhì)？努力！加油

2024-12-12 11:19

人教版化學九年水的凈化之六(參考版)

【摘要】課題3水的凈化一、水為什么要凈化？天然水在自然循環(huán)過程中與大氣和土壤不斷地接觸，必然會混入多種雜質(zhì)。這些雜質(zhì)分為可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)（如泥沙）。沉淀過濾吸附蒸餾一、過濾1、過濾是分離與混合物的一種操作。固體液體3、過濾的操作要點

2024-12-12 01:02

人教版化學九年水的凈化一(參考版)

【摘要】課題3水的凈化教學設(shè)計案例（1）教學設(shè)計思路：從學生生活經(jīng)驗入手，通過分析討論、實驗探究、調(diào)查報告等方法，在解決生活問題的過程中，不斷激發(fā)學生學習興趣，從而掌握凈化水的幾種方法。對于過濾操作的訓練及其方法掌握，采取學生課前合作預習，課堂實際操作，學生互評，教師總評的教學方法。對于自來水凈化過程的難點突破，采用課堂啟發(fā)講解，課后小組合作制造“自

2024-11-23 15:19

北京課改版化學九年水的凈化ppt課件(參考版)

【摘要】東寧第二中學張偉君住大河頭，我住大河尾日日思君不見君共飲一河水可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物想一想：如何對水進行凈化？1．靜置沉淀法沉淀物?讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。?不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。2、吸附沉淀法加入

2024-11-23 04:18

人教版化學九年化學肥料ppt課件之一(參考版)

【摘要】化學肥料一、肥料微量元素肥料復合肥料鉀肥磷肥氮肥農(nóng)家肥料化學肥料{{NH4HCO3、NH3·H2O、CO(NH2)2Ca(H2PO4)2K2SO4、KClB、Mn、Cu、Zn、MoNH4H2PO4、KNO3、KH2PO4二、作用氮肥

2024-11-22 20:39

九年級化學水的凈化(參考版)

【摘要】第三單元自然界的水課題3水的凈化請同學們比較一杯混濁的河水，一瓶礦泉水，從物質(zhì)的分類上，這兩種水屬于哪類物質(zhì)？小結(jié)：自然界的水都不是純水，含有許多可溶性的和不溶性的雜質(zhì)。自來水廠的凈水過程大體上是：取水沉淀過濾吸附

2024-11-13 21:39

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