3節(jié)能減排,綠色環(huán)保征文(參考版)
2024-08-27 00:37本頁面
【正文】 。主要包括生物資源（可再生）、土地資源、水資源、氣候資源等。如水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、森林資源、野生動物資源、氣候資源和海洋資源等。所以，不管是不可再生資源，還是可再生資源，我們都應(yīng)該注意 5 保護(hù)和合理利用。據(jù)統(tǒng)計(jì)， 1600 年以來，有記錄的高等動物和植物已滅絕 724 種。另外，如果不注意保護(hù)、任意取用，可再生資源也有可能變成不可 再生資源。遠(yuǎn)古時代時期，成礦期均以億年計(jì)算。天然氣、石油、煤礦、鐵礦等礦產(chǎn)資源都是不可再生資源，它們用一些就少一些，不可能再重新產(chǎn)生。如水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、森林資源、野生動物資源、氣 候資源和海洋資源等。 可再生資源 可再生 包括水電能、風(fēng)能、波動能、潮汐能、地?zé)崮?、生物能、太陽能等等。另外，幾乎所有學(xué)校都安排有課間操、升旗儀式、不定期校會。 五、噪聲污染 學(xué)校噪聲污染，主要存在于學(xué)生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。另外還有相當(dāng)數(shù)量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。眾所周知，這兩樣?xùn)|西，基本上都是很難降解的。 四、白色污染 現(xiàn)在的校園污染，同社會污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。在路上、垃圾池里，經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)生隨手丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。 三、糧食浪費(fèi) 現(xiàn)在校園中糧食浪費(fèi)可以說觸目驚心。為了追求作業(yè)的整潔，寫錯字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)的還沒能夠真正成為自覺，也是造成浪費(fèi)的一個重要原因。學(xué)校廁所用水和學(xué)生洗刷用水浪費(fèi)情況可以說十分嚴(yán)重。對全國來講，絕大多數(shù)學(xué)校，由于條件差、資金相對不足，再加上認(rèn)識不到位，所以投入到校園節(jié)能設(shè)備改造中的資金可以說是少之又少。 據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，在北京，學(xué)校用水占全部城市用水的 13%，用電占 6%。 第 13 頁 共 17 頁 ，是指加強(qiáng)用能管理，采取技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上合理以及環(huán)境和社會可以承受的措施，減少從能源生產(chǎn)到消費(fèi)各個環(huán)節(jié)中的損失和浪費(fèi)，更加有效、合理的利用能源 。 生產(chǎn)的終極目標(biāo)是保護(hù)人類與環(huán)境，提高企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)效益。 ，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常工作中，納入有益于環(huán)境的管 1 理思想，并持續(xù)不斷的改進(jìn)，有效促進(jìn)學(xué)校整體參與環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動，培養(yǎng)具有較高環(huán)境素養(yǎng)、能適應(yīng)21 世紀(jì)發(fā)展的高素 質(zhì)人才，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 、能循環(huán)和再生利用、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的包裝。 第 12 頁 共 17 頁 效用，如心理上自豪感以及由于降低對環(huán)境的負(fù)影響而得到社會認(rèn)可。 。 ，按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，從生產(chǎn)、收獲到加工、貯存的全過程無污染、有營養(yǎng)、高質(zhì)量的食品。 第五篇：節(jié)能減排綠色環(huán)保節(jié)能減排綠色環(huán)保 ，是一種以適度節(jié)制消費(fèi)，避免或減少環(huán)境破壞，崇尚自然和保護(hù)生態(tài)等為特征的新型消費(fèi)行為和過程。 綠色食品、有機(jī)食品、無公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)對產(chǎn)品的 食品安全要求由高到低依次排列為有機(jī)食品、綠色食品、無公害食品。 第 11 頁 共 17 頁 綠色食品又叫無公害食品、天然食品、無污染食品。 綠色消費(fèi)的意義的是倡導(dǎo)消費(fèi)有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品，在消費(fèi)過程中不造成環(huán)境污染，引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念、消費(fèi)方式，建立人與環(huán)境良性互動的關(guān)系。 6﹑資源問題、環(huán)境問題、人口問題是當(dāng)今世界三大難題。 清潔能源包括生物能、太陽能和地?zé)崮艿取? 濕地是地球上生物多樣性豐富和生產(chǎn)力較高的生態(tài)系統(tǒng)，在控制洪水、調(diào)節(jié)水流、調(diào)節(jié)氣候、降解污染等方面有重要作用，被譽(yù)為 “ 地球之腎 ” 。 七、關(guān)于嚴(yán)格《全員考核方案》落實(shí)方面 對處室工作人員，要進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，教育每一位員工要嚴(yán)格認(rèn)真履職，以一中人愛一中，美化一中，奉獻(xiàn)一中的主人翁精神，識大體、顧大局，與學(xué)校共榮辱，為學(xué)校的各項(xiàng)工作又好又快發(fā)
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