【摘要】一、等級(jí)森嚴(yán)的西歐封建社會(huì)農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民小封建主大封建主帝王給予土地和保護(hù)給予土地和保護(hù)提供農(nóng)耕土地效忠和提供軍隊(duì)效忠和服兵役服勞役和耕種西歐金字塔般的封建等級(jí)制度“我的附庸的附庸
2024-11-23 14:51
【摘要】第5課中古歐洲社會(huì)第5課中古歐洲社會(huì)一、等級(jí)森嚴(yán)的西歐封建社會(huì)1、法蘭克王國(guó)2、西歐封建等級(jí)制度查理·馬特改革主要內(nèi)容:變以往無(wú)條件賞賜貴族土地的做法,為有條件的土地分封。得到土地的人必須為封主服兵役。農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民小封建主大封建主帝王
2024-11-23 14:56
【摘要】第5課中古歐洲社會(huì)導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:小組:主備人:參加人員:審核:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解西歐封建社會(huì)的等級(jí)制、基督教在西歐社會(huì)的影響、西歐城市的重新興起、拜占
2024-12-18 22:57
【摘要】第5課中古歐洲社會(huì)第5課中古歐洲社會(huì)一、等級(jí)森嚴(yán)的西歐封建社會(huì)1、法蘭克王國(guó)?克洛維——法蘭克王國(guó)第一代國(guó)王5世紀(jì)末克洛維建立法蘭克王國(guó)(FrankishKingdom)西歐早期的封建國(guó)家:德意志
2024-11-23 14:58
【摘要】第5課中古歐洲社會(huì)一、等級(jí)森嚴(yán)的西歐封建社會(huì)?法蘭克王國(guó)的建立?西歐封建等級(jí)制度?羅馬教廷在西歐封建社會(huì)中的地位和影響法蘭克王國(guó)世系:查理大帝(創(chuàng)法蘭克帝國(guó))?克洛維(創(chuàng)墨洛溫王朝)↓?查理?馬特(宮相)↓?矮子丕平(篡位為王,創(chuàng)加洛林王朝)↓?克洛維——法
【摘要】第5課中古歐洲社會(huì)中古史也叫中世紀(jì)史,指的是476年西羅馬帝國(guó)滅亡到1640年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)這一時(shí)期的歷史。封建制度的形成、發(fā)展和解體是這一時(shí)期歐洲歷史的主線。一、等級(jí)森嚴(yán)的西歐封建社會(huì)1、法蘭克王國(guó)——德意志、法蘭西、意大利查
2025-07-23 12:22
【摘要】“在權(quán)利方面,人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制訂?!边@些內(nèi)容出自哪個(gè)國(guó)家的哪個(gè)文件?在早期資產(chǎn)階級(jí)革命中,英國(guó)、美國(guó)也發(fā)表過(guò)哪些類似的文件?法國(guó)《人權(quán)宣言》英國(guó)《權(quán)利法案》,美國(guó)《
2024-11-22 20:23
【摘要】第5課中古歐洲社會(huì)一、單項(xiàng)選擇題1.5世紀(jì)在西羅馬帝國(guó)的廢墟上建立法蘭克王國(guó)是()A.日耳曼人B.斯拉夫人C.阿拉伯人D.波斯人2.我的附庸的附庸不是我的附庸,這樣的局面出現(xiàn)于馬特改革前B.查理馬特改革之后D.大化改新之后3.在西歐封建社會(huì)中,屬于統(tǒng)治
2024-12-11 00:22
【摘要】沈復(fù)童趣沈復(fù)中國(guó)清代散文家。字三白,號(hào)梅逸。江蘇蘇州人。擅長(zhǎng)詩(shī)畫、散文?!锻ぁ饭?jié)選自《浮生六記?閑情記趣》。作者作品知多少文言文是古代的書面語(yǔ)體。特點(diǎn):簡(jiǎn)潔、典雅意義:繼承文化、了解歷史、豐富語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵:1、熟讀背誦2
2024-11-22 07:33
【摘要】第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)TheAmericanCivilWar他,生下來(lái)就一貧如洗,終其一生都在面對(duì)挫敗,八次選舉八次都落選,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒有如此,也正因?yàn)樗麤]有放棄,才成為美國(guó)史上最偉大
2024-12-02 00:41
【摘要】第6課絕唱,寫一寫(1)正音辨形。千仞()頃刻()周匝()huò()然hào()齒yùn()斗答案:rènqǐnɡzā霍皓熨...(2)據(jù)義填詞。①:抑制著呼吸,集中注
2024-12-11 23:19
【摘要】街頭巷尾經(jīng)?;厥幹纳特湹倪汉嚷?,這在無(wú)心人聽來(lái),或許頓生厭煩,而在有生活情趣的人聽來(lái),卻是優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)。導(dǎo)入新課磨剪子來(lái)哎~!蹌菜刀~!葫蘆兒葫蘆兒冰糖多呵阿有舊貨賣脫,阿有舊格冰箱賣脫!生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。知識(shí)與能力目標(biāo):了解舊時(shí)吆喝的內(nèi)容、種類、作用,把握
2024-11-21 20:24
【摘要】第5課中古歐洲社會(huì)學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、等級(jí)森嚴(yán)的西歐封建社會(huì)1.法蘭克王國(guó)的建立(1)5世紀(jì),日耳曼人在西羅馬帝國(guó)的廢墟上建立許多國(guó)家,最強(qiáng)大的是法蘭克王國(guó)(2)后來(lái)在法蘭克王國(guó)的基礎(chǔ)上建立了德意志、法蘭克、意大利等國(guó)。2.西歐封建等級(jí)制度(1)8世紀(jì)前期,查里·馬特實(shí)行改革,把無(wú)條件賞賜貴族土地改為有
2024-12-11 00:20
【摘要】第一單元第1課云南的歌會(huì),寫一寫(1)正音辨形。蹲踞()淳樸()酬和()nuò()米忌huì()xī()微答案:jùchúnhè糯諱熹...【字音辨識(shí)】“和
2024-12-11 23:20
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握文藝復(fù)興的原因、本質(zhì)、主要代表人物及其成就。?2、了解新航路開辟的原因、主要人物和航線、意義。?3、培養(yǎng)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)、全面客觀評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力。?4、樹立敢于堅(jiān)持真理,勇于開拓創(chuàng)新的信念和意識(shí)。閱讀課文,思考下列問(wèn)題。?1、文藝復(fù)興產(chǎn)生的原因是什么??2、什么是文藝復(fù)興??3、