【正文】 因為構(gòu)建和諧學校是應對當前教育復雜局面的科學舉措，是解決工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。這種民主評議干部制度的實行，把教代會作為我校民主管理通向科學管理的橋梁和紐帶。這樣，既保證了教代會主動圍繞學校中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，形成良性循環(huán)。它擔當著維護教職工合法權(quán)益，保障教職工投身教育教學改革等各項任務，凡是文件中規(guī)定的，應由教代會審議和決定的事項，都向教代會報告，交教代會審議、通過或決定，用好教代會這個載體，是維護教職工的政治民主權(quán)益的具體體現(xiàn)。例如行政制訂，教代會審議通過的規(guī)章制度是保障學校工作正常運行的機制，是實行校務公開的基礎，是全體教工行為規(guī)范的準則，更是領導干部依法行事、依章行事的準則和依據(jù)，減少工作上思想上的隨意性。 ，應賦予教代會真正的民主管理權(quán)力：每年不少于聽取 2 次校長工作報告，能審議學校年度工作計劃、學校財務工作報告、學校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、隊伍建設問題等學校的重大問題有知情權(quán)和參與權(quán)。 ，能認真落實大會提案，做到條條有交代，件件有著落。在經(jīng)費上，我校的行政大力支持教代會活動。 ，確保了工會主席參與學校重大問題的決策，還確保落實了工會主席應該參加的各種會議?，F(xiàn)將我校教代會工作作如下匯報： ，研討每學期教代會的主要內(nèi)容與形式，使教代會工作有聲有色。 通過自查，我們進一步明確了教代會工作的努力方向，今后一定繼續(xù)依靠教職工加強民主管理監(jiān)督，進一步完善制度，健全工作機制，不斷提高教職工參政、議政能力，提升管理水平，積極為學校發(fā)展出謀劃策，為爭創(chuàng)人民滿意教育做出貢獻。學校黨支部多次被評為先進基層黨支部， 2024年學校工會被評為襄陽市工會先進單位，2024 年被評為襄陽市課改先進單位等。 教代會工作列入全年工作重點，做到有計劃、有總結(jié)，檔案資料詳實齊全規(guī)范；有組織、有計劃地培訓教職工 代表，不斷提高他們的政治素質(zhì)和參政、議政的能力。 四、教代會建設制度化、規(guī)范化 學校按規(guī)范程序定期召開教代會，保證每年召開會議不少于 1 次，我校定 于每年 9 月中下旬召開。促進了學校的和諧穩(wěn)定，學校持續(xù)健康有序的發(fā)展，提高了辦學水平和辦學效益。 按照有關工作規(guī)定，我校積極推行教代會民主評議學校干部工作，從而保證了代表的監(jiān)督權(quán)。凡經(jīng)教代會討論通過制度、決議，任何人不得擅自更改；我校四屆三次教代會審議通過了《 X 中學 2024— 2024 學年度工作報告》學校工作計劃、財務工作報告、工會工作報告、各處室工作人員崗位職責、德育考核辦法、 X 中學班主任津貼發(fā)放暫行辦法、優(yōu)秀班主任評選辦法、九年級中考獎勵辦法、教職工聘任方案、教職工考績及獎勵辦法、信息宣傳工作獎勵辦法、免費凈化水飲用管理辦法、教職工用水用電管理暫行規(guī)定等。 三、落實教代會職權(quán) 第 31 頁 共 36 頁 學校牢固樹立依靠教職工辦學的指導思想，充分發(fā)揮教職工主人翁作用，保障教職工的民主權(quán)利，認真聽取教職工代表的意見，我校的重大事情、決策等都要由教代會討論通過。學校行政，重視教代會工作，當教代會工作機構(gòu)履職盡責提供必要的工作條件和經(jīng)費保障。 我校工會組織健全，承擔教代會工作機構(gòu)的任務，做好教代會的籌備、組織和服務工作，負責教代會日常工作， 組織傳達貫徹教代會精神，督促檢查教代會決議的落實，主持召開聯(lián)席會議，就學校民主管理工作主動、及時向?qū)W校黨組織匯報，與學校溝通。 對照《 XX 省學校教職工代會大會星級評估表》的各項 評估內(nèi)容和材料，以及我校教代會工作開展情況，我們進行了客觀公正的自查自評，自評結(jié)果如下： 一、組織領導：標準分 15 分，實得分 14 分；二職權(quán)落實，標準分 30 分，實得分 29 分； 三、代表情況：標準分 20 分，實得 20 分； 四、組織規(guī)劃：標準分 20 分，實得 20 分； 五、工作機構(gòu)：標準分 15 分，實得 15 分；最后所得分 98分，因此我校教代會申請五星級教代會，現(xiàn)將我校教代會工作情況向上級予以匯報： 一、建立健全工作機構(gòu) 我校建立了工會委員會，工會會員 170 人，下 設七個機構(gòu)： 工會主席，工會主席由支部書記兼任； 第 30 頁 共 36 頁 提案審理委員會； 民主評議干部委員會； 教學科研工作委員會； 生活福利、文體委員會； 女職工工作委員會； 財經(jīng)審查委員會。 第四篇：中學教代 會星級評估自查報告中學教代會星級評估 第 29 頁 共 36 頁 自查報告 中學現(xiàn)有教學班 34 個，學生 1550 人，教職工 170 人，教代會代表 46 人，每年 9 月中下旬召開一次教職工代表大會，至今已經(jīng)成功召開了四屆三次教代會。就本期來說，先后對學校經(jīng)費開支，晉升工資、招生、教代會和工會換屆、學生經(jīng)費決算進行了公開，消除了一些教師心中的疑慮，得到了廣大師生的擁護，產(chǎn)生了積極的社會影響。教代會各項文件管理比較規(guī)范，每學年定期裝檔歸案。會后認真落實決議和教職工代表提出的議案，如遇重大問題，則臨時召集有關人員參加聯(lián)席會議進行專題研究。同時，制定和完善了教代會議事規(guī)則和程序，選出了各專門小組（文體、財經(jīng)、校務公開、女工委員）的具體負責人，使我校的教代會組織更趨完善。同時，積極開展各項文體活動，豐富教職工的生活，如： xx 年 12 月組織教職工到高嘴中學參加聯(lián)誼活動； xx年五一節(jié)前夕與政府、街道、小學一起開展藍球、撥河、乒乓球、象棋比賽，并取得較好成績；三八節(jié)組織聯(lián)歡會；六一節(jié)慰問兒童并為退體教師李 xx 舉行專門的座談會，通過這些活動，提高了代表們參政意識，增強了內(nèi)部凝聚力，調(diào)動了 廣大教職工的積極性。 二落實職權(quán) 一年來，我校教代會認真落實職權(quán)，積極參與學校民主管理，組織教代會代表認真討論學校工作計劃和總結(jié)，財務決算和學校 第 27 頁 共 36 頁 改革與建設的重大問題。 第三篇：教代會自查報告教代會自查報告：落實教代會職權(quán)、加強學校民主管理 年來，我校教代會在學校黨支部的領導、行政的支持和全體教職工的積極參與下，認真履行職責，依法開展各項活動，取得了一定成績，推動了學校各項工作的順利進行，為了以后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，特作如下總結(jié)： 一領導重視 我校黨支部和行政非常重視教代會工作，把工會、教代會和校務公開等工作都納入了支部和行政的議事日程之中，定期專題研究，凡涉及有關學校改革和發(fā)展的重大問題、教職工的福利、工資的 晉升評職評優(yōu)、評先等都保證工會主席列席參與，形成初稿后交教職工代表認真討論，最后形成決定，并為教代會工作的開展提供了必要的財力、物力支持。 六、存在問題和努力方向 學校由于種種條件限制，學校經(jīng)費緊張，在教代會的經(jīng)費保障、工作條件上有待改善，有少數(shù)代表履行意識不強，主人翁意識不強，不關心學校發(fā)展，提高建議的少，有的建議不切合學校實際，有的建議是站在個人利益和小團體利益，不是站在學校工作大局考慮。 五、工作成績顯著 近年來，學校組織學校工會教育管理，教科研、后勤管理、遠程教育等分別獲得市、區(qū)、鎮(zhèn)級表彰。 教代會按規(guī)程進行換屆選舉，我校教代會每三年實行換屆，代表都由教職工選舉產(chǎn)生，我?，F(xiàn)有教職工代表 30 人；一線職工代表比例達 90%，青年代表占 30%以上，教師代表占 60%， 第 25 頁 共 36 頁 女教職工代表占 40%；按照規(guī)定的程序推薦組成教代會主席團，并由工會主席擔任主席團主席， 做好教代會召開前的籌備工作，做好教代會閉會期間的日常民主管理工作，及時檢查、督促教代會決議對提案的落實情況。學校民主管理已成為學校管理的特色，通 過民主測評，對學校領導班子勤政廉政滿意率為 99%，學校教科研成果顯著，中考升學人數(shù)穩(wěn)居襄州區(qū)第二位。 教代會及其成員不僅注重自身維權(quán)，而且充分調(diào)動了群眾自覺維權(quán)的自覺性，學校行政尊重教代會民主管理的權(quán)利，尤其是在教師的晉級、評先表模、績效考核等大家關注的熱點問題，學校充分發(fā)揮民主并做到及時公開，實行民主管理、民主監(jiān)督，從而使教職工享有知情權(quán)，也促進了學校黨風廉政建設，密切了干群關系，尤其是權(quán)益，政務的真正公開，相大地調(diào)動了全校教職工的工作積極性。 我校每次教代會籌備期間，我們要通過代表在廣大教職工中廣泛征集各 項提案，學校領導都進行認真研究，一經(jīng)立案的提案，會后由代表監(jiān)督學校行政認真落實，并在下一次教代會上報告提案落 第 24 頁 共 36 頁 實情況，每次教代會提案都得到落實，由于條件限制，暫不能落實的，學校領導也向代表做出答復，并說明理由，廣大教職工非常滿意。 我校教代會堅持民主集中制的原則，學校的各項大政方針、學校的發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設與教職工利益直接相關的福 利，教職工聘任、考核、獎懲制度等，都要廣泛征求教職工意見和建議，每次教代會召開前要求每位代表廣泛調(diào)研征集提案，在教代會召開時交由各位代表認真討論，審議通過，才能實施，否則不予執(zhí)行，教代會代表提案如受條件等限制，暫不能實施的，學校要給以答復