【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):認(rèn)識速度時間與路程,理解它們之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些實(shí)際問題。3.情感目標(biāo):學(xué)會求路程或時間。教學(xué)重點(diǎn):知道速度,正確求出路程和時間。教學(xué)難點(diǎn):理解和熟練掌握速度、時間、路程三個量的關(guān)系,并注意它們單位名稱的區(qū)別和書寫。教學(xué)過程:
2024-11-23 14:14
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):進(jìn)一步理解速度的含義,理解速度、時間和路程之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo):能根據(jù)速度、時間和路程之間的關(guān)系正確熟練地用已知的兩個量求第三個量。3.情感目標(biāo):能初步運(yùn)用速度、時間與路程之間的關(guān)系解決一些簡單實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):理解速度、時間和路程之間的關(guān)系;能運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些
2024-11-23 14:15
【摘要】路程、時間與速度滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識速度時間與路程,理解它們之間的關(guān)系。2.能運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些實(shí)際問題。我2時行駛了120千米。我3時行駛了210千米120÷2=60(千米)60×3=180(千米)210÷3=70(千米)
2024-12-15 04:05
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過創(chuàng)設(shè)情景,初步認(rèn)識速度的含義,知道速度的單位,會正確讀寫速度單位。2.能力目標(biāo):在比較中初步體會“速度”概念,知道速度是單位時間內(nèi)走過的路程。能根據(jù)路程、時間求出速度。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):理解速度概念;會根據(jù)路程、時間求出速度;會正確熟練地讀、寫
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):(1)知道括號先算。認(rèn)識速度、時間與路程,理解他們之間的關(guān)系。(2)能運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些實(shí)際問題。(3)知道速度是復(fù)合單位,會正確讀寫速度單位。2.能力目標(biāo):(1)讓學(xué)生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題、解決問題的過程。(2)經(jīng)歷與同伴交流、觀察探究的學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較
【摘要】路程、時間、速度滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步探究“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系。2.能根據(jù)“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系解決實(shí)際問題。姓名希拉梅爾110米劉翔110米加西亞110米路程時間劉翔誰跑得
【摘要】速度、時間和路程滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探究“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系。2.能根據(jù)“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系解決實(shí)際問題。聰聰和明明國慶節(jié)乘飛機(jī)去了北京。飛機(jī)每小時飛800千米,飛行了兩小時到達(dá)了北京,一共飛行了1600千米。路程速度
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):(1)進(jìn)一步探究“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系。(2)能根據(jù)“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系解決實(shí)際問題。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生在實(shí)踐中經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3.情感目標(biāo):通過與日常社會與周圍環(huán)境的運(yùn)用,體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)
2024-12-02 10:20
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):認(rèn)識速度單位是個復(fù)合單位。2.能力目標(biāo):了解速度單位的讀法和寫法。3.情感目標(biāo):初步學(xué)會計(jì)算速度的方法。教學(xué)重點(diǎn):速度的讀法和寫法。教學(xué)難點(diǎn):理解速度的概念和正確計(jì)算的方法。教學(xué)過程:一?引入速度在日常生活中,大家都知道物體的運(yùn)動有快有
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):認(rèn)識速度單位是個復(fù)合單位。2.能力目標(biāo):了解速度單位的讀法和寫法。3.情感目標(biāo):初步學(xué)會計(jì)算速度的方法。教學(xué)重點(diǎn):速度的讀法和寫法。教學(xué)難點(diǎn):理解速度的概念和正確計(jì)算的方法。教學(xué)過程:一?引入速度在日常生活中,大家都知道物體
2024-11-24 02:44
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):認(rèn)識速度時間與路程,理解它們之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些實(shí)際問題。3.情感目標(biāo):學(xué)會求路程或時間。教學(xué)重點(diǎn):知道速度,正確求出路程和時間。教學(xué)難點(diǎn):理解和熟練掌握速度、時間、路程三個量的關(guān)系,并注意它們單位名稱的區(qū)別和書寫。
2024-12-13 06:38
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊。,會正確讀寫速度單位。趣。小象,小牛,小熊誰跑得最快?探究一探究二探究三探究一小象小牛小熊分鐘868米544432432你們發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息呢?小象,小牛,小熊誰跑得最快?探究一探究二探究三小結(jié):一樣的時間,小象比小熊跑
2024-12-17 11:33
【摘要】周長教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):自主探索不同特征的平面圖形的周長的計(jì)算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計(jì)算方法。能解決生活中有關(guān)周長的問題。2.能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生觀察圖形的特征,通過自主探索、動手實(shí)踐、小組合作的形式歸納計(jì)算各種圖形周長的合理方法。3.情感目標(biāo):通過自主探索,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的愉悅,并對數(shù)學(xué)產(chǎn)生求知的
2024-11-23 14:12
【摘要】面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):復(fù)習(xí)長方形與正方形面積計(jì)算方法。2.能力目標(biāo):能通過觀察弄清圖形之間的組合關(guān)系,能運(yùn)用割補(bǔ)法求組合圖形的面積。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,分析問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用割補(bǔ)法求組合圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn):正確選擇數(shù)據(jù)計(jì)算圖形面積。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體
2024-11-22 19:27
【摘要】周長與面積教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):能綜合運(yùn)用周長與面積的知識解決實(shí)際問題。2.能力目標(biāo):經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程,體驗(yàn)問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程,初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。3.情感目標(biāo):體驗(yàn)問題解決的樂趣,學(xué)生合作交流,體驗(yàn)集體的力量。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入課題:1.請同學(xué)們