【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：認(rèn)識速度時間與路程,理解它們之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo)：能運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些實(shí)際問題。3.情感目標(biāo)：學(xué)會求路程或時間。教學(xué)重點(diǎn)：知道速度，正確求出路程和時間。教學(xué)難點(diǎn)：理解和熟練掌握速度、時間、路程三個量的關(guān)系，并注意它們單位名稱的區(qū)別和書寫。
2024-12-13 06:38
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：認(rèn)識速度單位是個復(fù)合單位。2.能力目標(biāo)：了解速度單位的讀法和寫法。3.情感目標(biāo)：初步學(xué)會計算速度的方法。教學(xué)重點(diǎn)：速度的讀法和寫法。教學(xué)難點(diǎn)：理解速度的概念和正確計算的方法。教學(xué)過程：一？引入速度在日常生活中，大家都知道物體
2024-11-24 02:44
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊。，會正確讀寫速度單位。趣。小象，小牛，小熊誰跑得最快？探究一探究二探究三探究一小象小牛小熊分鐘868米544432432你們發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息呢？小象，小牛，小熊誰跑得最快？探究一探究二探究三小結(jié)：一樣的時間，小象比小熊跑
2024-12-17 11:33
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：進(jìn)一步理解速度的含義，理解速度、時間和路程之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo)：能根據(jù)速度、時間和路程之間的關(guān)系正確熟練地用已知的兩個量求第三個量。3.情感目標(biāo)：能初步運(yùn)用速度、時間與路程之間的關(guān)系解決一些簡單實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：理解速度、時間和路程之間的關(guān)系；能運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些
2024-11-23 14:15
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：認(rèn)識速度時間與路程,理解它們之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo)：能運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些實(shí)際問題。3.情感目標(biāo)：學(xué)會求路程或時間。教學(xué)重點(diǎn)：知道速度，正確求出路程和時間。教學(xué)難點(diǎn)：理解和熟練掌握速度、時間、路程三個量的關(guān)系，并注意它們單位名稱的區(qū)別和書寫。教學(xué)過程：
2024-11-23 14:14
【摘要】路程、時間與速度滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識速度時間與路程,理解它們之間的關(guān)系。2.能運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些實(shí)際問題。我2時行駛了120千米。我3時行駛了210千米120÷2=60（千米）60×3=180（千米）210÷3=70（千米）
2024-12-15 04:05
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過創(chuàng)設(shè)情景，初步認(rèn)識速度的含義，知道速度的單位，會正確讀寫速度單位。2.能力目標(biāo)：在比較中初步體會“速度”概念，知道速度是單位時間內(nèi)走過的路程。能根據(jù)路程、時間求出速度。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：理解速度概念；會根據(jù)路程、時間求出速度；會正確熟練地讀、寫
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：（1）知道括號先算。認(rèn)識速度、時間與路程，理解他們之間的關(guān)系。（2）能運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些實(shí)際問題。（3）知道速度是復(fù)合單位，會正確讀寫速度單位。2.能力目標(biāo)：（1）讓學(xué)生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題、解決問題的過程。（2）經(jīng)歷與同伴交流、觀察探究的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較
【摘要】路程、時間、速度滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步探究“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系。2.能根據(jù)“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系解決實(shí)際問題。姓名希拉梅爾110米劉翔110米加西亞110米路程時間劉翔誰跑得
【摘要】速度、時間和路程滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探究“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系。2.能根據(jù)“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系解決實(shí)際問題。聰聰和明明國慶節(jié)乘飛機(jī)去了北京。飛機(jī)每小時飛800千米，飛行了兩小時到達(dá)了北京，一共飛行了1600千米。路程速度
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：（1）進(jìn)一步探究“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系。（2）能根據(jù)“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系解決實(shí)際問題。2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生在實(shí)踐中經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3.情感目標(biāo)：通過與日常社會與周圍環(huán)境的運(yùn)用，體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)
2024-12-02 10:20
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：認(rèn)識速度單位是個復(fù)合單位。2.能力目標(biāo)：了解速度單位的讀法和寫法。3.情感目標(biāo)：初步學(xué)會計算速度的方法。教學(xué)重點(diǎn)：速度的讀法和寫法。教學(xué)難點(diǎn)：理解速度的概念和正確計算的方法。教學(xué)過程：一？引入速度在日常生活中，大家都知道物體的運(yùn)動有快有
【摘要】面積單位教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：認(rèn)識面積單位dm2，建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.能力目標(biāo)：知道與它相鄰的兩個面積單位之間的進(jìn)率，并會進(jìn)行簡單的單位換算。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生感知面積單位的大小，培養(yǎng)學(xué)生的空間感知能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握與它相鄰兩個面積單位之間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn)：
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認(rèn)識周長。2.具體情境中，感知周長與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11＋1
2024-12-04 01:03
【摘要】整體與部分教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：初步認(rèn)識整體與部分之間的關(guān)系，能舉出生活實(shí)例。2.能力目標(biāo)：初步體會到整體與部分是相對的，初步感知辨證關(guān)系。3.情感目標(biāo)：增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入出示中國地圖，使學(xué)生感知什么是整體，什么是部分。二、舉例1)教師舉例。2)學(xué)生舉
2024-12-13 06:39
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