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3教育局年度教育教學工作總結(jié)(參考版)

2024-08-27 00:11本頁面
  

【正文】 分頁閱讀第 1 頁:教育局年度教育教學工作總結(jié)第 2 頁:各類教育特色發(fā)展第 3 頁:打造美麗品質(zhì)校園,深化現(xiàn)代學校建設(shè) 。理清杭州飛達工藝美術(shù)印刷廠債權(quán)債務(wù),做好企業(yè)注銷準備。進一步提升全 第 19 頁 共 19 頁 區(qū)中小學幼兒園宣傳工作整體力度和創(chuàng)新意識,多角度、多層面挖掘推出區(qū)內(nèi)教育亮點,提升群眾認可度。 。優(yōu)化和推進 “xx 區(qū)教育管理與統(tǒng)計公共服務(wù)信息平臺 ” ,全面推廣教育裝備與基礎(chǔ)建設(shè)采購預(yù)算計劃管理系統(tǒng)。全面推廣 “ 教師網(wǎng)絡(luò)工作室和個人學習空間 ” 平臺應(yīng)用,形成 xx 教育在信息化支撐下的網(wǎng)絡(luò)研修模式。加強師德師風建設(shè),選樹典型加強宣傳,樹 “ 群體師德創(chuàng)優(yōu) ” 品牌。定期召開民主生活會、廉情分析會,切實發(fā)揮黨組織黨風廉政建設(shè)主體責任,加強黨風廉政建設(shè)。 第 18 頁 共 19 頁 (六)營造優(yōu)良教育氛圍,深化教育 大環(huán)境建設(shè) 。實現(xiàn)校園數(shù)字門禁系統(tǒng)全覆蓋,規(guī)范校園場地開放,進一步加強校園安全建設(shè)。加強區(qū)級體育比賽活動的設(shè)置與管理,引進新型體育項目,推進區(qū)校兩級足球聯(lián)賽,繼續(xù)深化 “ 校校有體育特色 ” 。加強國防教育、社會實踐的引導(dǎo),編寫《 xx 區(qū)中小學生學農(nóng) 學軍教育實踐活動讀本》區(qū)本教材。出臺《 xx 區(qū)中小學學生社團建設(shè)實施意見》,努力實現(xiàn) xx 學生社團參與率 100%。舉辦好第五屆運河賽課節(jié)。以市課改實驗學校為基礎(chǔ),確定 2~3 所學校開展課程改革的試點。 效課堂。加強中學團組織、中小學少先隊建設(shè),發(fā)揮組織 第 17 頁 共 19 頁 功能強化引領(lǐng)作用。牢固樹立立德樹人教育理念,深化 24 字社會主義核心價值觀學習和理解。完善教師成長平臺建設(shè),加強對五年內(nèi)職初教師的培養(yǎng),形成較為成熟的本土化培訓課程體系。扎實開展省、市、區(qū)三級骨干教師的培養(yǎng)工作。通過考核篩選,優(yōu)選一批較年輕、有潛力的后備干部,多渠道探索干部成長途徑,為未來幾年教育容量大幅擴張儲備人才。 。加大中層以上干部名師交流力度,設(shè)立跨群交流報名平臺,為教師交流打通綠色通道。 。實施群內(nèi)部分崗位捆 第 16 頁 共 19 頁 綁報名招聘、連片招聘等新機制,優(yōu)化面試環(huán)節(jié),提升新入職教師水平。加大名優(yōu)教師引進和自培力度,擬設(shè)定部分新建學校校級領(lǐng)導(dǎo)崗位面向全國招聘;設(shè)定部分中層崗位面向系統(tǒng)內(nèi)進行定向招聘,整體提振教育水平。認真總結(jié) 20xx年招生工作經(jīng)驗,做好 20xx年招生形式分析,加強對新交付使用學校周邊小區(qū)的調(diào)研,多渠道開設(shè)招生入學咨詢會、答疑會,提前做好政策公示告知, 智慧解決本地生要求讀好學的問題和外地生源劇增就學難的問題。強化本土品牌學校培育與打造,加大宣傳力度,提升學校影響力與美譽度。 。組建一支具有豐富建設(shè)經(jīng)驗的智囊團,充分凝聚一線教師、專業(yè)人員智慧和力量,在設(shè)計中更多融入學校特色、傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代理念,確保所有新建學校遵照適度超前原則,按照《 xx 區(qū)中小學幼兒園建設(shè)標準》進行方案設(shè)計、施工建設(shè),使新建學校充分滿足現(xiàn)代化辦學需求。根據(jù)《 xx 區(qū)中小學、幼兒園布點規(guī)劃》,提前預(yù)判不同地塊入學需求統(tǒng)籌編排學校建設(shè)計劃。加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),落實成人教育各項任務(wù)。做優(yōu)藝術(shù)特色,推進長征高中品牌發(fā)展、特色發(fā)展。 。積極開展幼兒園男教師的課堂教學研究,形成男教師幼兒教學課程。優(yōu)化男教師進幼兒園品牌。依托群內(nèi)教師集體力量,通過選用、整合、自編等方式科學 設(shè)計課后作業(yè),切實推進 “ 一本作業(yè)本 ” ,減輕學生過重的課業(yè)負擔,推動以促進學生 第 14 頁 共 19 頁 自主學習為核心的課堂變革。 。 (二)激發(fā)教育發(fā)展活力,深化教育改革創(chuàng)新 。創(chuàng)新評價形式,優(yōu)化 xx區(qū)教育管理平臺 “ 學校發(fā)展性評價 ” 板塊,對區(qū)內(nèi)學校工作目標達成情況進行科學督導(dǎo)評估。對 “ 十二五 ” 教育發(fā)展情況進行全面回顧總結(jié),結(jié)合國家、省、市教育發(fā)展實際以及《 20242024 教育中長期發(fā)展規(guī)劃》,做好 “ 十三五 ”xx 教育改革與發(fā)展規(guī)劃擬定工作。根據(jù)省教育現(xiàn)代化區(qū)督導(dǎo)評估意見, 努力在教育信息化、國際化、多元化、個性化等方面統(tǒng)籌教育現(xiàn)代化建設(shè),力爭成功創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化區(qū)。 二、 20xx 年工作思路 20xx 年,教育局將以打造高水平教育現(xiàn)代化區(qū)為總目標,以北部教育提振行動為總抓手,全面推進 “ 十二五 ” 規(guī)劃落實,科學謀劃 “ 十三五 ” 發(fā)展規(guī)劃,加大教育投入,深化改革創(chuàng)新,構(gòu)建南北均衡、師生和諧、活力迸發(fā)的 xx 教育。推進全區(qū)中小學幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),全區(qū)學校微博或微信公眾平臺開通率達 100%。 。做好各類先進集體和個人推優(yōu)工作,大 關(guān)苑實驗幼兒園獲評省級巾幗文明崗,莫干山路小學、康橋中學獲評市級巾幗文明崗,樹人小學 6 年級組等 3 個集體榮獲xx 區(qū) “ 工人先鋒號 ” ,康橋?qū)W前教育集團 “ 陽光 ” 教研組等 4個集體榮獲 xx 區(qū) “ 青年文明號 ” 。開展目標管理考核、中小學科藝、社團活動、減負等情況調(diào)研,對 20x
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