【正文】 。 （五）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高研究能力 面對(duì)新形勢(shì)下新的教學(xué)手段和新媒體技術(shù)發(fā)展的壓力和挑戰(zhàn)，學(xué)院秉承 “ 因勢(shì)利導(dǎo)、提前謀劃、主動(dòng)轉(zhuǎn)型、適應(yīng)發(fā)展 ” 的理念，不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，制定年度學(xué)習(xí)和調(diào)研計(jì)劃，著力完善學(xué)習(xí)和調(diào)研制度，不斷加強(qiáng)自身建設(shè) ，全面提高科學(xué)謀劃、服務(wù)發(fā)展的能力。 （四）加強(qiáng)兼職師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量近幾年，隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和辦學(xué)質(zhì)量的不斷提高，對(duì) 兼職教師能力的要求也越來(lái)越高。學(xué)院將在新的一年全力做好服務(wù)協(xié)調(diào)工作，大力支持各學(xué)院及合作辦學(xué)單位面向行業(yè)、企業(yè)、社區(qū)，積極開(kāi)發(fā)培訓(xùn)教育項(xiàng)目。因此，要轉(zhuǎn)變教育理念，以社會(huì)和學(xué)習(xí)者需求為導(dǎo)向，科學(xué)設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，依托學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以前瞻性眼光積極申辦 符合社會(huì)需求的新專業(yè)，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)者為中心，加強(qiáng)與企業(yè)的溝通和聯(lián)系，充分發(fā)揮高校服務(wù)社會(huì)的功能。要按照教育部要求，在保證學(xué)院利益的前提下，選擇合適的辦學(xué)模式，支持校內(nèi)辦學(xué)單位參與網(wǎng)絡(luò)教育辦學(xué)，積極發(fā)展和盤(pán)活直屬校外學(xué)習(xí)中心。 四、主要工作思路 按照學(xué)校的工作安排，在今后的工作中，學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持“ 規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理、保證質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展 ” 的辦學(xué)理念，重點(diǎn)提高學(xué)歷教育質(zhì)量、擴(kuò)大非學(xué)歷教育規(guī)模，努力構(gòu)建具有吉大特色的繼續(xù)教育體系。 三、存在的問(wèn)題和不足 20**年，學(xué)院雖然取得了一定成績(jī)，但還有很多不足。截至目前，本年度辦學(xué)收入全部到賬，實(shí)際收入 8572 萬(wàn)元，超額完成學(xué)校下達(dá)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，為學(xué)校創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。編寫(xiě)了《吉大繼教信息》 12 期，編輯《繼教信息摘編》 5 期，對(duì)宣傳和指導(dǎo)繼續(xù)教育工作發(fā)揮了重要作用。 （四）各項(xiàng)工作更加規(guī)范 新建和修改 規(guī)章制度 20 余項(xiàng)，科學(xué)規(guī)范各項(xiàng)工作；清理整頓下屬辦學(xué)機(jī)構(gòu)，對(duì)管理不規(guī)范的學(xué)習(xí)中心不定期評(píng)估檢查和限期整改，取消不符合國(guó) 家建站規(guī)定的函授站點(diǎn)，對(duì)未履行審批程序的學(xué)習(xí)中心抓緊補(bǔ)辦審批手續(xù)，從而使下屬辦學(xué)機(jī)構(gòu)更加規(guī)范化、合法化。 第 17 頁(yè) 共 20 頁(yè) （三）非學(xué)歷培訓(xùn)教育效果顯著 本年度，非學(xué)歷培訓(xùn)教育共舉辦各種培訓(xùn)班 30 余期，年初預(yù)期收入 50 萬(wàn)元，實(shí)際收入已達(dá)到 212 萬(wàn)元。 （二）辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高 為了確保辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)院堅(jiān)持以 “ 以評(píng)促建、以評(píng)促改、評(píng)建結(jié)合、重在發(fā)展 ” 的工作原則，全面啟動(dòng)質(zhì)量評(píng)估工作，對(duì)22 個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育校外學(xué)習(xí)中心進(jìn)行了全面系 統(tǒng)的檢查和評(píng)估，評(píng)估結(jié)果均為合格。同時(shí)，學(xué)院成立了信息與文化建設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)院的信息和文化建設(shè)，總結(jié)和宣傳學(xué)院的工作成果，弘揚(yáng)學(xué)院精神，增強(qiáng)教職員工的榮譽(yù)感，激發(fā)工作積極性。雖然學(xué)院培訓(xùn)教育剛 剛起步，但經(jīng)過(guò)一年的探索和實(shí)踐，儲(chǔ)備了一定的師資力量，積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)資源，為今后培 第 16 頁(yè) 共 20 頁(yè) 訓(xùn)學(xué)院的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。 ，大力發(fā)展非學(xué)歷培訓(xùn)教育 為了支持發(fā)展培訓(xùn)教育，學(xué)校決定成立了培訓(xùn)學(xué)院。 學(xué)院專門(mén)成立了學(xué)生工作辦公室、校友工作辦公室，成立吉林大學(xué)校友會(huì)繼續(xù)教育學(xué)院校友分會(huì)，編寫(xiě)了《吉林大學(xué)校友會(huì)繼續(xù)教育學(xué)院校友分會(huì)章程》，建立了校友檔案，定期開(kāi)展校友走訪活動(dòng)。同時(shí)，制定了《吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)施過(guò)程管理辦法》等文件，全面啟動(dòng)質(zhì)量評(píng)估工作。 20**年為學(xué)院 “ 質(zhì)量提高年 ” ，學(xué)院?jiǎn)?dòng)了 “ 質(zhì)量工程 ” 。 依據(jù)《吉林大學(xué) 20**年工作要點(diǎn)》和《繼續(xù)教育學(xué)院 20**年工作要點(diǎn)》，以提高質(zhì)量、規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理 為目標(biāo)，將學(xué) 第 15 頁(yè) 共 20 頁(yè) 院主要工作進(jìn)行分解，具體細(xì)化為 13 件大事，并將每件大事的開(kāi)展落實(shí)情況公示在學(xué)院網(wǎng)站顯著位置，工作目標(biāo)清晰，責(zé)任明確。 一、工作目標(biāo)和舉措 堅(jiān)持以 科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以學(xué)生為本、以服務(wù)社會(huì)為宗旨，強(qiáng)化規(guī)范管理，注重內(nèi)涵建設(shè)，注重辦學(xué)質(zhì)量的提高，注重與合作辦學(xué)單位的協(xié)作，穩(wěn)健改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷嘗試新的辦學(xué)方式，開(kāi)拓新思路、尋找新方法，努力把學(xué)歷教育做強(qiáng)，將非學(xué)歷教育做大。新的起點(diǎn)，新的希望，我們完全有理由相信，繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)生工作在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下一定會(huì)迎來(lái)更加燦爛的明天?；厥准磳⑦^(guò)去的這學(xué)期，繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作走過(guò)的歷程是艱辛的，取得的成績(jī)是可喜的。但是，我們也應(yīng)當(dāng)看到，老師、學(xué) 生 第 14 頁(yè) 共 20 頁(yè) 干部、全體學(xué)生之間缺少一定的溝通和交流，是我們應(yīng)該注重加強(qiáng)的地方。 六、工作中的不足 在工作中，我們積極尋找不足之處，努力爭(zhēng)取把學(xué)生工作做得更好。在學(xué)院舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，繼續(xù)教育學(xué)院全體老師及學(xué)生都踴躍參加，并取得了不錯(cuò)的比賽成績(jī)，有力地支持了學(xué)院的學(xué)生工作。通過(guò)我們持之以恒的工作，今年上半年繼續(xù)教育學(xué)院沒(méi)有發(fā)生重大事故，宿舍安全有了保障，學(xué)生自我管理意識(shí)、防范意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)生安全管理工作效果明顯。根據(jù)學(xué)院安排，晚 9： 00－ 11： 00 安排老師夜間值班，組織部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任會(huì)同學(xué)生干部進(jìn)行定期、不定期檢查，加強(qiáng)早操、晚自修 第 13 頁(yè) 共 20 頁(yè) 和宿舍衛(wèi)生檢查，班主任、學(xué)生干部能經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，加強(qiáng)檢查、交流。 其次，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)，重大活動(dòng)由部門(mén)負(fù)責(zé)人和