大學(xué)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)(參考版)
2024-11-03 08:13本頁面
【正文】 教學(xué)方法和手段比較落后，缺少遠程網(wǎng)絡(luò)教育的課程資源和信息網(wǎng)絡(luò)技 術(shù)支撐平臺。 4．專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學(xué)手段、人才培養(yǎng)模式不能很好滿足經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。職業(yè)培訓(xùn)所需要的雙師型教師、 技能型教師、實訓(xùn)場地、設(shè)備設(shè)施均不能滿足培訓(xùn)的需要，導(dǎo)致我校的職業(yè) （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 培訓(xùn)在低水平、低層次培訓(xùn)項目上徘徊。目前，職業(yè)技能培訓(xùn)與學(xué)歷教育結(jié)合是繼續(xù)教育的發(fā)展趨勢。個別任課教師在教學(xué)過程中，沒有嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，不按教學(xué)計劃規(guī)定上課，隨意調(diào)課、停課，既影響教學(xué)活動的有序開展，也不利于人才培養(yǎng)的質(zhì)量。個別學(xué)院對繼續(xù)教育辦學(xué)的招生工作非常重視，對教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)生管理重視不夠，存在認識不到位，管理不嚴，責(zé) 任不到人等現(xiàn)象。在招生宣傳和生源組織過 程中，個別辦學(xué)單位存在未經(jīng)繼續(xù)教育學(xué)院審查擅自印刷招生宣傳資料，亂宣傳、亂許諾甚至亂收費的現(xiàn)象；個別單位對委托的招生機構(gòu)及其工作人員監(jiān)管不力，放任招生中介人員的虛假宣傳，個別中介機構(gòu)甚至直接面向?qū)W生收取所謂的職業(yè)培訓(xùn)費，引起學(xué)生的強烈不滿；個別單位沒有按照上級主管部門和學(xué)校的統(tǒng)一政策組織生源，擅自主張跨層次招收自考生，為今后學(xué)生身份及學(xué)籍界定、畢業(yè)證書的發(fā)放埋下了一定的隱患。 三、繼續(xù)教育工作存在的一些問題 （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 1．個別辦學(xué)單位對規(guī)范辦學(xué)重要性認識不足。既堅持原則，維護學(xué)校的利益與大局，又考慮有利于問題的妥善解決，徹底清退了校外機構(gòu)。他們招生宣傳不規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量難以保證，收費管理混亂，學(xué)校無法實現(xiàn)對其收取的巨額資金進行控制和監(jiān)管， 為學(xué)校的安全穩(wěn)定帶來極大的風(fēng)險。 4．堅決清退入駐學(xué)校專業(yè)重復(fù)、同各學(xué)院爭利的校外辦學(xué)機構(gòu)。對個別單位存在的問題進行了認真的清理，特 別是對少數(shù)辦學(xué)單位在招生辦學(xué)過程中虛假宣傳、教學(xué)管理混亂、培養(yǎng)質(zhì)量下降的現(xiàn)象進行了嚴肅處理；對問題突出、學(xué)生反映強烈的站點進行了終止繼續(xù)合作的處罰；加大了對辦學(xué)信譽好、招生規(guī)模大、管理規(guī)范的辦學(xué)單位的扶持力度。聯(lián)合辦學(xué)機構(gòu)中具有我校學(xué)籍的成教學(xué)生的安全穩(wěn)定、招生秩序的規(guī)范、突發(fā)事
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