【正文】 。進(jìn)一步增強(qiáng)了為人民服務(wù)的能力，明確了樹立正確價(jià)值觀的重要意義。各級(jí)法院要切實(shí)貫徹 “ 三個(gè)至上 ” 指導(dǎo)思想和 “ 從嚴(yán)治院、公信立院、科技強(qiáng)院 ” 工作方針，毫不松懈地抓好司法廉政建設(shè)，確保人民法院隊(duì)伍牢記社會(huì)主義法治理念，永遠(yuǎn)忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于憲法法律，以為民、務(wù)實(shí)、清廉的工作作風(fēng)，肩負(fù)起中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)建設(shè)者、捍衛(wèi)者的神圣職責(zé)。 法院干警要把樹立和踐行核心價(jià)值觀的過程當(dāng)做陶冶情操、加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自我的過程，努力提高自身道德修養(yǎng)，把清正廉潔作為 法院干警的基本操守，以遵守核心價(jià)值觀為榮，以違背核心價(jià)值觀為恥。理論不能束之高閣，價(jià)值觀更不能建 “ 空中樓閣 ” ， “ 忠誠、為民、公正、廉潔 ” 政法干警核心價(jià)值觀一定要與自己的工作密切結(jié)合起來。廉潔，就是要切實(shí)加強(qiáng)反腐敗制度建設(shè)，完善法律監(jiān)督。這是 13 億人民對(duì) 30 萬法院干警的新要求、新期待。從革命傳統(tǒng)到時(shí)代精神、從思想建設(shè)到制度建設(shè)、從道德約束到法律約束，廉潔的內(nèi)涵和外延在不斷擴(kuò)大。司法廉政建設(shè)攸關(guān)人民司法事業(yè)的興衰成敗，容不得有絲毫懈怠。 第四， “ 廉潔 ” 。困難時(shí)候見本色，壓力面前顯精神。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，利益格局加快調(diào)整，社會(huì)矛盾急劇增加。這是職業(yè)要求，是公平正義的最后防線。 第三， “ 公正 ” 。 “ 從群眾中來，到群眾中去 ” 。要切實(shí)解決 “ 權(quán)從何來、為誰司法、為誰服務(wù) ” 的根本立場(chǎng)問題，把維護(hù)人民群眾根本利益作為司法工作的根本宗旨，把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持以人為本、司法為民，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為人民法院工作的出發(fā)點(diǎn)和 落腳點(diǎn)，真正把重民生、排民憂、解民難作為人民法院確立工作思路、制定司法政策、謀劃司法改革、加強(qiáng)自身建設(shè)的依據(jù)，真正使人民法院工作符合民情、體現(xiàn)民意、服務(wù)民生、贏得民心。為民就是始終把人民放在心中最高位置，切實(shí)做到執(zhí)法為民，是政法干警的執(zhí)法理念。各級(jí)人民法院必須自覺用政法干警核心價(jià)值觀引領(lǐng)方向、凝聚力量、激發(fā)熱情、推動(dòng)實(shí)踐，自覺把 “ 忠誠 ” 作為前進(jìn)道路上的價(jià) 值標(biāo)尺和行動(dòng)指針，教育干警時(shí)刻銘記 “ 忠誠 ” 二字，努力實(shí)現(xiàn)讓黨放心、讓人民滿意。 “ 忠誠 ” ，就要堅(jiān)定不移做社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的積極建設(shè)者、有力保障者。人民法院是國家的審判機(jī)關(guān)，人民司法事業(yè)是政法事業(yè)的重要組成部分，在服務(wù)黨和國家工作大局、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、妥善協(xié)調(diào)利益關(guān)系、抵制錯(cuò)誤意識(shí)形態(tài)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定等方面，發(fā)揮著十分重要的作用。當(dāng)前，我國正處于重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期、社會(huì)轉(zhuǎn)型期和矛盾多發(fā)期。具體在工作中，我們要做到： 第一， “ 忠誠 ” 。一件事情的成功不僅在于你的起點(diǎn)，更在于你的方向。此次活動(dòng)要點(diǎn)在于樹立和增強(qiáng)政法干警的正確的價(jià)值觀和人生觀，用正確的價(jià)值觀和人生觀指導(dǎo)開展工作，為工作提供智力支持和精神 第 23 頁 共 26 頁 動(dòng)力，起到把握方向的作用。我是一名基層法院干警，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央政法委的通知要求，努力去探求學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)要求，通過這段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我獲得很多心得，現(xiàn)將其總結(jié)如下。 xxx 2024 年 1 月 15 日 第五篇：學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀心得體會(huì)政法干警核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)心得 近日，我院按照中央政法委和最高人民法院的部署要求，深入貫徹黨的十七界六中全會(huì)、十七界中央紀(jì)委七次全會(huì)、全國政法工作會(huì)議和全國高級(jí)法院院長會(huì)議精神，舉行了全院政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)和 2024 年 “ 人民法官為人民 ” 主題實(shí)踐活動(dòng)。今后一定要將核心價(jià)值觀貫穿于我個(gè) 第 22 頁 共 26 頁 人的工作和生活中，充分發(fā)揮自身的才智和業(yè)務(wù)技能。核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)讓我自省，也更督促我實(shí)行 “ 全心全意為人民服務(wù) ” 的宗旨。 作為一名教育工作者，身處在這樣一個(gè)時(shí)代，從事著這樣一份職業(yè)，我深感無悔于我的選擇，這不僅是一份職業(yè)的選擇，更是一份責(zé)任與使命的選擇，不僅僅是一種行動(dòng)的選擇，也是一份態(tài)度的選擇，從跨出師范校門、踏上了從教之路那一刻開始，教師的特殊身份也就決定了教師前進(jìn)的方向和價(jià)值追求：忠誠于黨的教育事 業(yè)，忠誠于祖國的未來，并為之奉獻(xiàn)和努力，便是我畢身的信仰，我覺得這樣才能不負(fù)于祖國和人民的重托，才會(huì)將執(zhí)行國家的重任作為自己崇高的理想和使命，也是我前進(jìn)的鞭策和源泉。 核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉，每一個(gè)社會(huì)都有其賴以支撐的核心價(jià)值觀。通過核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，本人深刻認(rèn)識(shí)到，核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)非常必要和重要的。 總之，我一定會(huì)把社會(huì)主義價(jià)值觀和自己的教育教學(xué)結(jié)合起來，做一名適應(yīng)新時(shí)代要求的合格教育工作者。如果教師想給學(xué)生 “ 一碗水 ” 自己首先要有 “ 一桶水 ” 、 “ 一盆水 ” 、“ 一池水 ” 甚至更為廣之。才能忠誠于人民教育事業(yè)。教師必須具有敏銳的觀察力、深刻的思考力、靈活的應(yīng)變能力。我們教師更要不斷地更新知識(shí)，認(rèn)識(shí)自身的不足，一邊努力工作，一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。倡導(dǎo) “ 愛國、敬業(yè)、誠信、友善 ” ， 是對(duì)全體公民行為規(guī)范的基本要求，能夠幫助人們認(rèn)識(shí)和自覺遵守社會(huì)的法 律規(guī)范和道德規(guī)范，形成愛國守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善的良好社會(huì)人文風(fēng)尚。 總之，作為教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的我們，只有更好的學(xué)法，懂法，依法執(zhí)教，才能更好的教育學(xué)生，才能培養(yǎng)出身心健康，全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。校園傷害事故不僅會(huì)影響學(xué)校與學(xué)生家長的正常工作與生活，而且成為導(dǎo)致社會(huì)不安定的一個(gè)重要因 素。我們作為教師，知法是重要 第 19 頁 共 26 頁 的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。 用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障 學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，并預(yù)防未成年人犯罪。在組織教 學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來；在教育過程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。 學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。對(duì)于后進(jìn) 生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦學(xué)生，不威脅、責(zé)難家長。它是由法律規(guī)定，并以國家強(qiáng)制力保障其履行；貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、履行教師聘約、完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生 人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象； 第