【正文】 。 同志們，只要我們一如既往地堅(jiān)守責(zé)任，一以貫之地追求質(zhì)量，一往情深地打造內(nèi)鄉(xiāng)教育高地，我相信，我縣高中教育一定會(huì)邁上新的高度，為全市教育發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。必須有良好的精神狀態(tài)，不服軟的豪邁氣概，堅(jiān)持從大局上著眼，在細(xì)微處著力，抓住發(fā)展過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，找準(zhǔn) 第 19 頁(yè) 共 19 頁(yè) 創(chuàng)造性解決問(wèn)題的新思路、新方法、新舉措，咬定青山不放松，持之以恒抓質(zhì)量，出實(shí)招，干實(shí)事，求實(shí)效。據(jù)說(shuō)這屆學(xué)生基礎(chǔ)還不錯(cuò)，主管高三的領(lǐng)導(dǎo)，年輕有為，有思想有干勁兒，重要的是，我們這屆負(fù)責(zé)高三的領(lǐng)導(dǎo)和老師們要抓好后期六七個(gè)月的灌漿期和成熟期，全程關(guān)注，全方位著力，勤施肥，勤澆灌，勤打梗，精耕 細(xì)作，精雕細(xì)刻，千萬(wàn)防止高考的大小年現(xiàn)象，在這屆學(xué)生身上體驗(yàn)，那樣我們就會(huì)愧對(duì)這屆學(xué)生，就會(huì)愧對(duì)社會(huì)對(duì)我們的厚愛(ài)。內(nèi)鄉(xiāng)教育的功勞薄上會(huì)濃墨重彩的為他們記上一筆。內(nèi)鄉(xiāng)高中上一屆負(fù)責(zé)高三的秋 勤校長(zhǎng)，寶玉主任，能夠堅(jiān)持住冷板凳，能夠率先垂先做表率，能夠抹開臉子抓落實(shí)，高考質(zhì)量取得了跨越式提升。天下大事必作于細(xì)。牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。希望全國(guó)廣大教師牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人 。要建立健全以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度、工作機(jī)制和保障體系，使教育資源配置向教學(xué)一線傾斜，學(xué)校工作重點(diǎn)向教學(xué)一線聚焦，堅(jiān)定不移地走質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)校之路。各高中要把提高升學(xué)質(zhì)量作為核心任務(wù)，確保升學(xué)目標(biāo)落實(shí)。局黨委會(huì)繼續(xù)積極做好黨委政府的智囊和參謀，科學(xué)規(guī)劃我縣高中教育全局，切實(shí)解決好當(dāng)前高中教育發(fā)展投入不足、品位不高、師資緊張、經(jīng)費(fèi)短缺等問(wèn)題 。從縣局講，做好指導(dǎo)和服務(wù)，要凝聚一切力量服務(wù)好教育。要清醒認(rèn)識(shí)到其它縣區(qū)與我縣的差距正在縮小的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，一定要穩(wěn)住全市排名第二的位置，如果被超過(guò)，還是那 句話，我們無(wú)法向縣委、政府和社會(huì)交待。另一方面，要千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量，用高考升學(xué)質(zhì)量說(shuō)話。雖然這種觀點(diǎn)不很科學(xué)，很不全面，但根深蒂固的舊觀念，已經(jīng)在人們心中扎下了根，短時(shí)期內(nèi)還不會(huì)徹底改變。我個(gè)人主張，普通高中教育要旗幟鮮明抓質(zhì)量，理 直氣壯抓升學(xué)，突出重點(diǎn)抓高三，穩(wěn)扎穩(wěn)打抓基礎(chǔ)。要把高中教育質(zhì)量作為辦人民滿意教育的重要抓手。 三、抓責(zé)任落實(shí)，更有作為謀發(fā)展 客觀審視我縣高中教育發(fā)展與質(zhì)量提高的現(xiàn)狀與前景，可以用 9 個(gè)字來(lái)概括，即：有成績(jī)、有壓力、有信心。希望大家要靜下心來(lái)，不為功利所折騰，緊緊圍繞服務(wù)就是提升質(zhì)量的教科研理念，以研究的心態(tài)，走進(jìn)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，透視教學(xué)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)教學(xué)真問(wèn)題，生成研究真課題，開展教 學(xué)研究。在我看來(lái)，一是用心不夠，沒(méi)下足夠的功夫去開展專題破解 。這些問(wèn)題許多都是老問(wèn)題，也都開出過(guò)很好的處方，但都沒(méi)有得到過(guò)很有效解決。 二是在工作落實(shí)中要出實(shí)招、抓具體、盯運(yùn)行、破難題，建立專題研究攻關(guān)制度，分類破 解突出問(wèn)題。要學(xué)會(huì)迂回戰(zhàn)術(shù)和曲線救國(guó)，退一步海闊天空。學(xué)生的潛能也是巨大的。領(lǐng)導(dǎo)思想要解放。在學(xué)生管理上，也要體現(xiàn)人本思想。內(nèi)鄉(xiāng)高中這兩年新進(jìn)教師數(shù)量大，實(shí)驗(yàn)高中、赤眉高中教師儲(chǔ)備不足，這都是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。士為知己者死。要讓老師們生活工作得有尊嚴(yán)。多些幫扶，少些抱怨 。管理上要多些人性，少些剛性 。在師德師風(fēng)建設(shè)上要調(diào)整策略，調(diào)整思路，要給教師以信任和尊重，要相信廣大教師都有把工作做好的愿望， 都有實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的追求，都有對(duì)學(xué)生和社會(huì)負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感。教師以飽滿的工作熱情、昂揚(yáng)向上的工作姿態(tài)和富有朝氣的精神狀態(tài)投入工作，就是學(xué)校的持續(xù)發(fā)展力和生命力，勢(shì)必也感染和影響學(xué)生的人生和學(xué)習(xí)生活?？茖W(xué)發(fā)展就包括教師的健康生活和工作。學(xué)校本應(yīng)是精神生活豐富的場(chǎng) 所，也是最具活力的地方。要倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子的工作理念和方式，把教師身心的保健工作作為學(xué)校發(fā)展的奠基工程切實(shí)抓緊抓好。要讓廣大教師能感受到職業(yè)的幸福而克服職業(yè)倦怠。學(xué)校發(fā)展最根本的是教師的發(fā)展。教師工作壓力大，心理負(fù)荷重，長(zhǎng)期超負(fù)荷勞累，特別是中老年教師，多數(shù)都處于亞健康狀態(tài)，影響著教師的身心，制約著 學(xué)校的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，深入學(xué)科組，掌握課堂教學(xué)和教研的第一手材料，以取得管理指導(dǎo)的話語(yǔ)權(quán)和贏得教師的尊重。各高中校長(zhǎng)都是多年的老校長(zhǎng)，副職、中層也都是多年的老搭檔，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)礙于情面， 拉不下臉去嚴(yán)要求、勤督導(dǎo)，在這點(diǎn)上要給校長(zhǎng)們提個(gè)醒：我們的班子成員在各個(gè)方面都要始終成為廣大教師學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和典范。要用三嚴(yán)三實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)考量自己的工作，踐行自己的職責(zé)。首先是班子隊(duì)伍的管理。 第 13 頁(yè) 共 19 頁(yè) 二、抓管理創(chuàng)新，助推工作提升 今年，我們?cè)谌h開展學(xué)校管理提高年活動(dòng)，打造學(xué)校管理升級(jí)版，高中該怎么做。各高中 2024 年的升學(xué)目標(biāo)要不弱于 20xx 年，在提高升學(xué)質(zhì)量上出重彩，要對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量有一諾千金的信心和豪氣。也是為我們教育掙得尊嚴(yán)、掙得面子、掙得福利的唯一抓手和支撐。我們提出 2024年高考升學(xué)目標(biāo)是各批次上進(jìn)線率在全市各縣守住第二，保底第三，力爭(zhēng)第一。 實(shí)現(xiàn)這