【正文】 第三階段為總結(jié)階段（ 9 月 26 日至 9 月 30 日）各相關(guān)單位對(duì) “ 質(zhì)量月 ” 活動(dòng)開(kāi)展 情況進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，要求有書(shū)面材料，并于 9 月 30 日前報(bào)市建委。 第 25 頁(yè) 共 26 頁(yè) 四、時(shí)間安排 第一階段為宣傳及發(fā)動(dòng) 階段（ 9 月 1 日至 9 月 10 日） 各單位要按照任務(wù)要求和任務(wù)區(qū)分，積極組織宣傳活動(dòng)，標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳單、版面要按規(guī)定時(shí)間懸放到位。 （四）認(rèn)真總結(jié)，為下步工作做好準(zhǔn)備。在活動(dòng)月中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為和質(zhì)量低劣的工程，要從嚴(yán)查處并在媒體上予以曝光。 （三）標(biāo)本兼治，鞏固擴(kuò)大 “ 質(zhì)量月 ” 活動(dòng)成果。 （二）突出主題，廣泛開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。 三、活動(dòng)要求 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好 “ 質(zhì)量月 ” 活動(dòng)的各項(xiàng)工作。 （六）加強(qiáng)村鎮(zhèn)農(nóng)民自建房的指導(dǎo)工作 認(rèn)真貫徹落實(shí)建設(shè)部《關(guān)于加強(qiáng)村鎮(zhèn)建設(shè)工程質(zhì)量安全管理的若干意見(jiàn)》（建質(zhì) 216 號(hào)）和省建設(shè)廳《關(guān)于加強(qiáng) XX 省村鎮(zhèn)建設(shè)工程質(zhì)量安全管理的若干意見(jiàn)》（建管 332 號(hào)）精神，并結(jié)合實(shí)際，建立分級(jí)管理，層層負(fù)責(zé)的管理服務(wù)體系。 （五）大力實(shí)施以質(zhì)取勝戰(zhàn)略和名牌戰(zhàn)略，通過(guò)質(zhì)量月活動(dòng)，深入推進(jìn)質(zhì)量興市活動(dòng)。 （四）開(kāi)展有廣度，有深度的質(zhì)量自查活動(dòng) “ 質(zhì)量月 ” 活動(dòng)期間，所有在建工程的建設(shè)、施工、監(jiān)理、 第 23 頁(yè) 共 26 頁(yè) 設(shè)計(jì)、勘察等各方責(zé)任主體要從 “ 質(zhì)量就是生命 ” 的高度，對(duì)各自工程項(xiàng)目進(jìn)行一次全面的質(zhì)量自查，重點(diǎn)檢查工程基本建設(shè)程序的規(guī)范，各方責(zé)任主體質(zhì)量保 證體系健全和行為人責(zé)任落實(shí)情況；各項(xiàng)管理制度和質(zhì)量控制措施的落實(shí)和完善情況；工程施工技術(shù)資料管理情況；工序報(bào)驗(yàn)和驗(yàn)收制度執(zhí)行情況。要不斷改進(jìn)工作方法，積極探索運(yùn)用市場(chǎng)化手段，建立解決質(zhì)量投訴和糾紛機(jī)制。從減少質(zhì)量通病、抑制質(zhì)量問(wèn)題，提高居民對(duì)住宅工程質(zhì)量滿意度的角度出發(fā)，不斷完善分戶驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容、程序和方法，強(qiáng)化市場(chǎng)主體質(zhì)量意識(shí)，落實(shí)好建設(shè)、施工、監(jiān)理等單位的質(zhì)量責(zé)任。同時(shí)開(kāi)展建設(shè)工程質(zhì)量法律法 規(guī)的宣傳和建筑業(yè)企業(yè)及中介機(jī)構(gòu)誠(chéng)信服務(wù)的宣傳，在全社會(huì)倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信、質(zhì)量第一，大力提升全社會(huì)的質(zhì)量安全意識(shí)和質(zhì)量責(zé)任意識(shí)，營(yíng)造良好的質(zhì)量輿論氛圍。通過(guò)召開(kāi)考前動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律和《華中科技大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》，號(hào)召學(xué)生黨員帶頭遵守考試紀(jì)律，并帶領(lǐng)全體同學(xué)端正考試態(tài)度，以抓考風(fēng)，正學(xué)風(fēng)。同時(shí)，各黨支部應(yīng)加強(qiáng)與專業(yè)教師的互動(dòng)，及時(shí)與專業(yè)教師溝通同學(xué)們?cè)趯I(yè)學(xué)習(xí)中所遇到的困難和問(wèn)題，廣泛收集和反映同學(xué)們對(duì)教學(xué)方面的意見(jiàn)和建議，在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)促進(jìn)教風(fēng)建設(shè)。 學(xué)風(fēng)建設(shè)專題研討會(huì) 各黨支部每學(xué)期至少召開(kāi)兩次學(xué)風(fēng)建設(shè)專題研討會(huì)。各學(xué)生黨支部應(yīng)針對(duì)積極在專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新等方面的經(jīng)驗(yàn)和心得，與本院系其他支部、其他院系進(jìn)行交流。幫扶對(duì)象范圍可為：學(xué)業(yè)困難學(xué)生、心理困難學(xué)生、生活困難學(xué)生和行動(dòng)困難學(xué)生等。 黨員 “ 一幫一 ” 活動(dòng) 定期開(kāi)展黨員 “ 一幫一 ” 、 “ 結(jié)對(duì)子 ” 幫扶活動(dòng)。為了進(jìn)一步深化 “ 黨旗領(lǐng)航工程 ”對(duì)大學(xué)生習(xí)、生活、成長(zhǎng)成才的引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮學(xué)生黨建工作在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的促進(jìn)作用，在全校本科生中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍，學(xué)生工作部特制定本方案，具體如下： 一、活動(dòng)目標(biāo) 明確 學(xué)習(xí)目標(biāo)選樹(shù)優(yōu)秀典型營(yíng)造良好學(xué)風(fēng) 二、活動(dòng)時(shí)間 4 月至 1 月。 本次師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)由各黨總支（機(jī)關(guān)由各相關(guān)支部）領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施，各共青團(tuán)組織、分工會(huì)在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下做好各項(xiàng)活動(dòng)的具體工作，分工會(huì)負(fù)責(zé)做好相關(guān)活動(dòng)記載。 第 19 頁(yè) 共 26 頁(yè) 下達(dá)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選名額，由各黨總支、系部、部門在進(jìn)行個(gè)人交流、民主評(píng)議的基礎(chǔ)推選先進(jìn)個(gè)人。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步整改，明確下階段師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。 11 月份，采取問(wèn)卷調(diào)查等形式組織學(xué)生評(píng)價(jià)師德師風(fēng)建設(shè)情況。 11 月份，全校組織師德演講比賽。 10 月，組織部分教師聽(tīng)取全國(guó)優(yōu)秀教師師德報(bào)告，組織撰寫心得體會(huì)。 召開(kāi)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)座談會(huì)，提煉高專機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)、工作規(guī)范。 9 月份，結(jié)合慶祝教師節(jié)，組織開(kāi)展圍繞歌唱教師、歌頌師德的卡拉 ok 比賽、書(shū)法比賽活動(dòng)。各總支、系部至少有 1 名代表參加；在學(xué)生中開(kāi)展 我的大學(xué)老師 征文活動(dòng)。 機(jī)關(guān)開(kāi)展 最受歡迎 、 最不受歡迎 的機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)合自身或身邊典型事例，以案說(shuō)理，以案揚(yáng)德，張揚(yáng)愛(ài)生、育人之先進(jìn)典型，挖掘事例中之師德之魂，弘揚(yáng)大愛(ài)精神。學(xué)校機(jī)關(guān)黨員干部與有關(guān) 系部聯(lián)系掛鉤。教職工參加師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)的情況將作為年度考核之參考。機(jī)關(guān)工作人員要增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。此階段結(jié)束前各黨總支、系部、部門要組織教職工交流一次， 在交流促進(jìn)基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)切實(shí)有所提高，行動(dòng)逐步有所落實(shí)。 學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)際，學(xué)有成效。 學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)、分析研究、交流討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式。為此，廣大教職工應(yīng)該自覺(jué)積極地參與學(xué)校開(kāi)展的師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，解決好我們師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題。讓廣大教職工明確認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師徳師風(fēng)建設(shè)，對(duì)教育行風(fēng)建設(shè)和我校困境中求發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。營(yíng)造符合社會(huì)主義和諧社會(huì)要求的校園氛圍，形成社會(huì)主義的和諧師生關(guān)系，努力建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展要求充滿生機(jī)和活力的高等職業(yè)教育教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)大愛(ài)精神，在教育教學(xué)全過(guò)程中體現(xiàn) 三自五愛(ài) ，推進(jìn)我校事業(yè)在困境中創(chuàng)新發(fā)展，為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和～人做出新貢獻(xiàn)。努力做到在依法治校的基礎(chǔ)上，全校教職工逐步形成高尚的職業(yè)道德操守，以德治校逐步形成風(fēng) 氣。 根據(jù) XX 市教育行風(fēng)建設(shè)的總體要求及我校的實(shí)際，經(jīng)研究決定在教職工中全面開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)建設(shè)系列教育活動(dòng)，提出如下實(shí)施方案。只有強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，形成良好的師德師風(fēng)，才能保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，真正落實(shí) 熱愛(ài)學(xué)生、以生為本，教書(shū)育人、育人為本 辦學(xué)理念，全面推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。 附： XX 縣區(qū)林業(yè)站建設(shè)年度實(shí)施表 XX 縣區(qū)林業(yè)站建設(shè)投資概算表 師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案范文（ 2）|返回目錄堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理 第 14 頁(yè) 共 26 頁(yè) 配置教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)造就高素質(zhì)勞動(dòng)者、專門人才