20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第二單元奧運獎牌—扇形統(tǒng)計圖word單元備課(參考版)
2024-11-23 12:47本頁面
【正文】 已知每張桌子比每把椅子貴7元。先獨立做，再交流。 師：今天我們探索出了用這么多方法解決“雞兔同籠”問題，請用你喜歡的方法解決下面的問題吧。（板書課題） 師：你在哪里見過“雞兔同籠”問 題？對，我們的暑假園地中介紹過。 下面請讀自主練習(xí)的第 3 題。 學(xué)生自主探索，教師巡視分別找假設(shè)小汽車數(shù)為 X的和設(shè)摩托車數(shù)為 X的兩生板演。 師：這種方法是數(shù)學(xué)中一個重要的方法 —— 假設(shè)法。 師：誰來交流你們的想法？ 生：因為每一輛小汽車都比摩托車多 2 個輪子，就是 4—2=2 個，用一共少的 10 個除以 2就是摩托車輛數(shù)， 10247。 （如果討論出來可以就學(xué)生 想出的方法進行講解，如果想不出，那就教師給與提示。 】 師：枚舉法對于解決數(shù)量小的問題很實用，但對于數(shù)學(xué)較大的問題來說就比較麻煩。 【 先給學(xué)生提供數(shù)量較小的題目，可以降低難度，使學(xué)生能利用已有的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)水平解決問題，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)和探究興趣。同學(xué)們，像我們剛才這樣，把所有的可能，采用列表的方法一一列舉出來，并最終找到答案的方法，叫枚舉法。發(fā)放表格。（重點交流是怎么想的？） 根據(jù)學(xué)生 的介紹，在實物投影儀商用表格形式展示出來?？梢岳脤W(xué)具。 ，學(xué)習(xí)和體會“枚舉”、“假設(shè)”等數(shù)學(xué)思想和方法，提高解決實際問題的能力。 （ 1）這個月哪項支出最多？支出了多少元？ （ 2）文化教育比購買衣物多支出了多少元？ （ 3）你對這個支出有什么看法？ 、灰兔、白兔 的扇形統(tǒng)計圖?？傊С鍪?3600 元。 年級 一 二 三 四 五 六 體重 （千克） 21 23 30 32 34 40 A 用 ( )統(tǒng)計圖 B 用 ( )統(tǒng)計圖 C 用 ( )統(tǒng)計圖 空氣 中各種成份的含量，最好選用（ ）統(tǒng)計圖。 學(xué)生 業(yè)余愛好 統(tǒng)計表。 （ 4）這件毛衣重 500 克，羊毛有（ ）克，兔毛 有（ ）克。 （ 2）（ ）的含量最多，（ ）的含量 最少。 的統(tǒng)計圖，根據(jù)右圖回答問題。 ，最好用（ ）統(tǒng)計圖表示。 ，可以用（ ）統(tǒng)計圖。 四、回顧整理、拓展應(yīng)用 通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？和你的同伴交流一下。練習(xí)時，要讓學(xué)生先自己閱讀扇形統(tǒng)計圖，再組織交流。 2 題。 這是一道以家電銷量情況為素材，考察學(xué)生對單元 知識技能的掌握情況。因為要對比農(nóng)村和城鎮(zhèn)人均居住面積的變化情況，所以采用復(fù)式折線統(tǒng)計圖比較合適。 年份 2020年 2020年 2020年 2020年 2020年 2020年 2020年 農(nóng)村 城鎮(zhèn) 20202020 年城鄉(xiāng)居民人均居住面積的變化情況，選用哪種統(tǒng)計圖表示比較合適？ ？ ？ 這是一道綜合應(yīng)用統(tǒng)計知識解決實際問題的題目。第 1 題因為要呈現(xiàn)各種地貌所占比重，所以采用扇形統(tǒng)計圖合適；第 2 題可以采用條形統(tǒng)計圖，可以更加直觀地比較五座名山的珠峰的海拔高度。 。 ，需要繪制（ ）統(tǒng)計圖。 2.（ ）統(tǒng)計圖較容易看出各種數(shù)量的多少。 教學(xué)難點 掌握扇形統(tǒng)計圖的知識，掌握各種統(tǒng)計圖的特點和作用，能正確選擇合適的統(tǒng)計圖進行統(tǒng)計。 3． 能熟練利用統(tǒng)計圖知識解決實際問題。 課 題 我學(xué)會了 課 型 新授 教學(xué)內(nèi)容 教科書 79— 80 頁 備課教師 鄭廣強 教學(xué)時間 共 1 課時 第 1 課時 單 位 夏張鎮(zhèn)故縣店小學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 1． 掌握各種統(tǒng)計圖的特點和作用。 3． 語文比其他少占總數(shù)的（ ） %。 1． 藝術(shù)類占總數(shù)的（ ） %。 5．要反映小明家上個月各項支出占他家總支出的關(guān)系，可選 用（ ）統(tǒng)計圖。 （ ）表示總數(shù)，用 （ ）表示各部分所占總數(shù)的百分比。 板 書 設(shè) 計 合理選用統(tǒng)計圖表 各種數(shù)量的多少 條 形統(tǒng)計圖 分析 數(shù)量的增減變化 折線統(tǒng)計圖 判斷 部分與整的關(guān)系 扇形統(tǒng)計圖 預(yù)測 教 學(xué) 反 思 達(dá)標(biāo)檢測題 一、填空 （ ）統(tǒng)計圖，
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