20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用第二課時(shí)word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】（2）百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)；提高閱圖能力，能根據(jù)餅圖、柱狀圖等解決實(shí)際問題;、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力；、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力;，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心；涉及如合格率、增長率、利率、稅率等

2024-11-23 12:40

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)34百分比的意義第二課時(shí)word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】（2）百分比的意義教學(xué)目標(biāo)、分?jǐn)?shù)，反之也能把小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù);、解決問題，并經(jīng)歷對(duì)解題過程的反思，豐富和積累對(duì)具體問題的操作探究的經(jīng)驗(yàn)；，培養(yǎng)語言表達(dá)能力和協(xié)作精神。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化,方法合理并

2024-11-23 12:40

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用第一課時(shí)word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】（1）百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)，掌握折扣、成數(shù)等概念；會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比（合格率、增長率、盈利率等公式）;21世紀(jì)教育網(wǎng)、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力；、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力;，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的

2024-12-02 16:50

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用第三課時(shí)word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】（3）百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)，掌握折扣、成數(shù)等概念；會(huì)解已知一個(gè)數(shù)的百分比是多少求這個(gè)數(shù)的有關(guān)應(yīng)用題。、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力；、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力;，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。21世紀(jì)教育

2024-11-23 12:40

上海教育版數(shù)學(xué)六上35百分比的應(yīng)用第二課時(shí)(參考版)

【摘要】（2）百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)；提高閱圖能力，能根據(jù)餅圖、柱狀圖等解決實(shí)際問題;、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力；、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力;，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心；涉及如合格率、增長率、利率、稅率等

2024-11-22 17:04

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用同步測試(參考版)

【摘要】（滬教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分比的應(yīng)用（3）班級(jí)：姓名：得分：一、填空題1．增長率=.2．增產(chǎn)率=.3．盈利=.－.4．盈利=

2024-12-02 16:50

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分比的應(yīng)用(參考版)

【摘要】百分比的應(yīng)用滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.會(huì)解有關(guān)本金、利息、利率的應(yīng)用題，理解增長率的概念。?2.通過對(duì)實(shí)際問題的研究、解決，培養(yǎng)大家觀察、概括、語言表達(dá)的能力。通過合作學(xué)習(xí)、討論，培養(yǎng)同學(xué)們與他人交流的意識(shí)和能力。?3.涉及如合格率、增長率、利率、稅率等概念時(shí)，結(jié)合題目滲透思想品德教育。大家來發(fā)言：

2024-12-17 19:38

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分比的應(yīng)用(參考版)

【摘要】百分比的應(yīng)用滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握折扣、成數(shù)等概念；會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比（合格率、增長率、盈利率等公式）。、解決，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、概括、語言表達(dá)的能力。想一想：世界上高等植物約30000種，而我國特有的高等植物有17300種。我國特有的高等植物總數(shù)占世界高等植物總數(shù)的百分率是多少？（在百分號(hào)前保留一

2024-12-17 19:37

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用同步測試題(參考版)

【摘要】 百分比的應(yīng)用 【知識(shí)梳理】 1．利息=本金。 2．利息稅=利息稅稅率。 3．稅后利息=（1-利息稅稅率）。 4．稅后本息和=本金+=本金+利息－=本金+（1-利息稅稅率）。 【基礎(chǔ)檢測...

2024-12-04 22:34

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分比的應(yīng)用之一(參考版)

【摘要】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.掌握百分率的各種形式，會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比（及格率、合格率、增長率等公式）。?2.通過對(duì)實(shí)際問題的研究、解決，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、概括、語言表達(dá)的能力。?3.通過對(duì)實(shí)際問題的解決，使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。１．什么是百分比？百分比是分母為100的分?jǐn)?shù)，百分

2024-12-15 08:51

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分比的意義(參考版)

【摘要】百分比的意義滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)系。、解決問題，并經(jīng)歷對(duì)解題過程的反思，豐富和積累對(duì)具體問題的操作探究的經(jīng)驗(yàn)。復(fù)習(xí)：？？思考：哪種樹種比較好？名稱栽樹總棵數(shù)成活棵數(shù)成活棵數(shù)與栽種總棵數(shù)的比A2017B2523C5042D108

2024-12-17 12:00

上海教育版數(shù)學(xué)六上34百分比的意義第二課時(shí)(參考版)

【摘要】（2）百分比的意義教學(xué)目標(biāo)、分?jǐn)?shù)，反之也能把小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù);、解決問題，并經(jīng)歷對(duì)解題過程的反思，豐富和積累對(duì)具體問題的操作探究的經(jīng)驗(yàn)；，培養(yǎng)語言表達(dá)能力和協(xié)作精神教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化,方法合理并計(jì)算準(zhǔn)確教學(xué)用具準(zhǔn)備21世

2024-12-13 00:45

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用同步測試題2(參考版)

【摘要】百分比的應(yīng)用【基礎(chǔ)檢測】1．在圖1中填上適當(dāng)?shù)陌俜直?2．觀察圖2：牙病總數(shù)占人類疾病總數(shù)的百分比=.3．觀察圖3：牙病患者占全球人口的百分比＝.4．圖4是某班一次數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計(jì)圖（1）該班這次考試的總?cè)藬?shù)＝.（2）該班這次考試的優(yōu)良率(80分以上)＝

2024-12-05 04:23

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用同步測試題1(參考版)

【摘要】百分比的應(yīng)用【知識(shí)梳理】1、及格率=總?cè)藬?shù)）（×100%合格率=）（合格產(chǎn)品數(shù)×100%2、增產(chǎn)率=）（增加的產(chǎn)量×100%成活率=總的棵樹）（×100%?！净A(chǔ)檢測】1．某班有學(xué)生50人，某天缺席2

2024-12-05 04:24

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用(參考版)

【摘要】例1下圖是對(duì)228名學(xué)生來校方式進(jìn)行的調(diào)查,問:乘地鐵76人乘公共汽車57人步行39人騎自行車56人1、乘公共汽車來校的學(xué)生占來校學(xué)生人數(shù)的百分率是多少?2、乘地鐵來校的學(xué)生占來校學(xué)生人數(shù)的百分率是多少?3、步行來校的學(xué)生占來校學(xué)生人數(shù)的百分率是多少?4、騎自行車來校的學(xué)生占來校學(xué)生人數(shù)的百

2024-11-16 17:20

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用第二課時(shí)word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧

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20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用第二課時(shí)word教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用第二課時(shí)word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用第二課時(shí)word教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com