【摘要】第4節(jié)升華與凝華【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能(1)知道升華和凝華的概念。(2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。(3)知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象。過程與方法(1)組織學(xué)生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)升華和凝華。(2)師生共同探究人工造“雪”的過程,理解升華吸熱和凝華放現(xiàn)象。
2024-11-23 12:39
【摘要】升華與凝華班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】前面學(xué)習(xí)了熔化和凝固,汽化和液化四種物態(tài)變化,學(xué)生對(duì)吸熱和放熱概念有所了解?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容分析】讓學(xué)生通過“碘的升華”實(shí)驗(yàn),理解物態(tài)變化中的升華,指出生活中的升華現(xiàn)象,知道物質(zhì)升華要吸熱以及該特點(diǎn)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。理解凝華現(xiàn)象,知道凝華是升
【摘要】升華與凝華固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)能否發(fā)生物態(tài)變化呢?能否發(fā)生物態(tài)變化呢?物態(tài)之間的變化1、復(fù)習(xí):中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版燒黑的燈泡2、觀察與思考:用久
2024-11-29 22:04
【摘要】第四節(jié)升華與凝華項(xiàng)目主要內(nèi)容升華概念物質(zhì)由直接變?yōu)榈默F(xiàn)象特點(diǎn)升華要凝華概念物質(zhì)由直接變?yōu)榈默F(xiàn)象特點(diǎn)凝華要固態(tài)氣態(tài)吸熱氣態(tài)固態(tài)放熱答案:固體清新劑原來是固態(tài),沒有變成液態(tài)而消失,并可以清新空氣,
2025-06-19 21:37
【摘要】第四節(jié)升華與凝華【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道升華的概念以及升華吸熱。2.知道凝華的概念以及凝華放熱。3.會(huì)解釋生活中的升華、凝華現(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】升華、凝華的概念?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】會(huì)解釋生活中的升華、凝華現(xiàn)象。情景導(dǎo)入生成問題課前抽測(cè):1.把燒紅的鋼件放到冷水中,會(huì)聽到“嗤”
2024-12-02 16:47
【摘要】第十二章溫度與物態(tài)變化第四節(jié)升華與凝華固態(tài)和氣態(tài)之間會(huì)不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化呢?升華:物質(zhì)直接從固態(tài)變成液態(tài)的過程.想一想:你在生活中見到過哪些物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的實(shí)例呢?你見過下面的物體嗎?(1)放在柜子中的樟腦丸,過段時(shí)間就會(huì)消失不見了,但是柜子中會(huì)有刺鼻的氣味,可見樟腦丸發(fā)生了
2025-06-20 22:35
2025-06-20 03:14
2024-11-23 04:15
【摘要】第十二章第四節(jié)升華與凝華放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?知識(shí)回顧升華物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象,叫做升華固態(tài)的冰直接變成氣態(tài)的水蒸氣,是冰的升華凝
2024-08-16 00:57
【摘要】第2節(jié)熔化與凝固【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義。過程與方法:通過探究固體熔化是溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。了解有沒有固定
2024-11-23 12:40
【摘要】第3節(jié)汽化與液化【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與目標(biāo)1、知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆過程;2、了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點(diǎn)、沸騰的條件;3、知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式,以及它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn);4、知道蒸發(fā)可以致冷。過程與方法觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;通過探究活動(dòng)了
2024-12-02 12:33
【摘要】第一節(jié)溫度與溫度計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.知道溫度的概念,能說出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術(shù)語描述生活中的“熱”現(xiàn)象。2.了解體溫計(jì)的工作原理,熟悉使用溫度計(jì)的過程,掌握它的使用方法,并學(xué)會(huì)攝氏溫度的讀法和寫法。3.知道溫度的常用單位和國(guó)際單位制中的單位過程與方法過程與方法養(yǎng)成使用儀器和探究其物理原理的好習(xí)慣
【摘要】升華與凝華一、夯實(shí)基礎(chǔ)1.下列各種常見的現(xiàn)象中,屬于升華的是()A.春天,清晨河面淡淡的白霧B.夏天,玻璃上的水很快變干C.秋天,日出后薄霧漸漸消散D.冬天,室外冰凍的衣服變干2.在實(shí)驗(yàn)室里,關(guān)于利用二氧化碳(干冰)的升華,下列說法中正確的是()
2024-12-11 23:03
【摘要】熔化與凝固班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】相對(duì)于八年級(jí)而言,學(xué)生的心智成長(zhǎng)了許多,學(xué)生在日常生活中經(jīng)常接觸到溫度與溫度計(jì),學(xué)習(xí)興致較為高昂。【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)的第一課,教材首先通過對(duì)雨、云、雪等自然現(xiàn)象的觀察,帶領(lǐng)學(xué)生了解水在自然界的循環(huán)過程,溫度概念是在日常生
2024-12-02 16:49
【摘要】升華與凝華一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)知道升華和凝華的概念。(2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。(3)知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象。2、過程與方法:(1)組織學(xué)生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)升華和凝華。(2)通過加熱碘的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)升華和凝華現(xiàn)象。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過小組
2024-12-12 19:45