【摘要】第二十七講半命題作文1.題目:家有________要求:①把題目補(bǔ)寫完整;②大膽選擇你最能駕馭的文體寫作;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;④不少于600字(詩歌不少于20行)。2.請以“________之后再次出發(fā)”為題,寫一篇600~650字的作文。寫作要求:①將標(biāo)題補(bǔ)充完
2024-11-23 12:36
【摘要】第二十六講全命題作文1.人生就像是一條路,漫長而曲折。走過平坦的大道,能感受到一路順風(fēng)的暢快;走過崎嶇的小路,能感受跋山涉水的艱難,雖有苦有甜,但我們畢竟走過。請以“我畢竟走過”為題目,寫一篇文章。要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③不少于500字;④凡涉及
2024-11-22 19:57
【摘要】第二十八講話題作文1.請以“不可怕”為話題,寫一篇文章。要求:①題目自擬;②有真情實感;③文體不限;④不少于600字(寫成詩歌不少于30行);⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。2.“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”。我們在不斷前行的過程中總會不經(jīng)意錯過一些美好的、珍
【摘要】第四講語言運(yùn)用(一)口語交際扮演各種角色,進(jìn)入材料創(chuàng)設(shè)的情景,與材料中的人物進(jìn)行有理有節(jié),有禮有序的交流。1.介紹類:介紹自己、他人、名勝古跡、風(fēng)土人情、節(jié)日習(xí)俗等。2.交往類:道歉、祝賀、轉(zhuǎn)述、勸阻、商量、請教、贊美、批評、安慰、采訪、辯論、借物、購物、指路、
【摘要】第二講詩文默寫1.默寫語文教材中的古詩文名句。2.在理解的基礎(chǔ)上背誦默寫課標(biāo)規(guī)定背誦的古詩文。3.背誦默寫教材中的經(jīng)典詩文或精彩段落。4.記誦比較熟悉的課外古詩文名句。二、名句積累的方法默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。常見的積累方法有:
【摘要】第一篇:2013中考語文半命題作文及提示 1、(13·東莞)閱讀下面的文字,按要求作文。 有一個地方,那兒,寫滿了友誼、感動和期盼,充滿了關(guān)愛、歡樂和溫馨;那兒,有鮮花和掌聲,有失落和淚水;那兒,...
2024-11-16 02:41
【摘要】語文第一講語音與漢字1.給詞語、成語或句子中的加點字注上漢語拼音。2.在具體語言環(huán)境中,根據(jù)拼音準(zhǔn)確地寫出漢字。3.在具體的語境中認(rèn)讀多音字。4.辨識常用漢字的讀音。5.辨識形似字、同音字并正確書寫。1.牢記規(guī)則,拼寫規(guī)范(1)變化規(guī)則①i、in、ing前面沒有聲母時,
2024-11-23 12:37
【摘要】半命題作文寫作專項指導(dǎo)?題型特點?半命題作文,從命題形式上看又可分為兩種:有提示語的半命題作文,與材料作文、話題作文相像;無提示語的半命題作文,距全命題作文較近。?根據(jù)要求補(bǔ)全題目,半命題作文可分為四種:一是前空式,即要填的文字在題目的前半部分;二是中空式,即要填的文字在題目的中間部分;三是后空式,即要填的文字在題目的后半部分;四是前
2024-11-22 15:47
【摘要】第十四講小說閱讀(三)品味小說語言,體會表達(dá)技巧1.理解詞語的含義。2.賞析句子。3.分析小說在謀篇布局方面的技巧。一、分析詞語的含義及作用的方法1.結(jié)合語境,認(rèn)真推敲。詞語在不同的語言環(huán)境中,意義往往是不同的。因此,只有結(jié)合語境,認(rèn)真推敲,才能揣摩出詞語的確切意義。2.遇到代詞,從上
【摘要】第八講散文閱讀(二)掌握表現(xiàn)手法,分析人物形象1.辨識表現(xiàn)手法,分析其作用。2.分析人物形象。一、表現(xiàn)手法廣義的表現(xiàn)手法是指寫文章的一切手法,諸如表達(dá)方式、修辭手法、先抑后揚(yáng)、想象、聯(lián)想、象征、開門見山、托物言志、設(shè)置懸念、借景抒情、抑揚(yáng)結(jié)合、正反對比、側(cè)面烘托、
【摘要】第九講散文閱讀(三)理解標(biāo)題含義,辨析段落作用1.理解標(biāo)題含義,分析標(biāo)題作用。2.根據(jù)文意擬寫標(biāo)題。3.辨析段落作用。一、標(biāo)題1.理解標(biāo)題含義。(1)分析標(biāo)題的關(guān)鍵字詞。就是從理解標(biāo)題的關(guān)鍵詞的本義、字面義入手,聯(lián)系文章內(nèi)容,得出標(biāo)題的深層含義或作用。(2)分析標(biāo)題的指代義
【摘要】第十一講散文閱讀(五)體會作者情懷,暢談閱讀啟示1.作者在文中抒發(fā)了什么思想感情。2.分析文章滲透的作者的觀點、看法。3.對作品的故事、人物、感情傾向、思想觀點進(jìn)行評論。4.能領(lǐng)悟作品內(nèi)涵,能有自己獨特的情感體驗,并能從中獲得對自然、對社會、對人生的有益啟示。一、把握作者情感把握作者情感,首先要理清文章
2024-11-22 20:05
【摘要】第十二講小說閱讀(一)梳理故事情節(jié),歸納小說主旨1.梳理小說的故事情節(jié)。2.歸納小說的主旨。小說的故事情節(jié)是指小說所描寫的事件發(fā)展演變的全過程。故事情節(jié)的結(jié)構(gòu)一般為:(序幕)——開端——發(fā)展——高潮——結(jié)局——(尾聲)。把握好故事情節(jié),是讀懂小說的關(guān)鍵,也是整體感知文章的起點。一、把握故事情節(jié)大致包括以下兩種
2024-11-23 17:56
【摘要】第二十二講古詩詞鑒賞1.對詩詞內(nèi)容的理解、鑒賞。2.感知古詩詞中的藝術(shù)形象(人物形象、景物形象、事物形象等)。3.理解古詩詞中的思想感情。4.品析古詩詞的語言。5.揣摩詩詞意境,能用自己的語言再現(xiàn)其意境或內(nèi)涵。6.品析古詩詞的寫作技巧。抒情類①被大自然的美景所吸引
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 半命題作文聆聽800字以上_中考半命題作文 傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。下面為大家搜集整理關(guān)于傾聽的半命題...
2025-04-15 01:22