20xx秋人教版美術(shù)二上第11課兒歌變畫(參考版)
2024-11-23 12:30本頁面
【正文】 課后延伸 老師希望同學(xué)們在課后繼續(xù)收集自己喜歡的兒歌，了解兒歌產(chǎn)生的歷史背景、地域 特點(diǎn)和藝術(shù)風(fēng)格等情況，并把自己收集到的兒歌熟讀成誦。同學(xué)們的表 現(xiàn)都很好。 五、小結(jié)與拓展 教師小結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。 四、評價(jià)作業(yè) 小組內(nèi)交流創(chuàng)作思路。 注意：選擇合適的工具材料；作品的創(chuàng)意、構(gòu)圖、畫面的整體效果等；盡量表現(xiàn)出兒歌的意境。 學(xué)生嘗試為自己收集 的兒歌創(chuàng)作童 畫。我們在畫畫的時(shí)候，要根據(jù)所畫的內(nèi)容的要求來選擇顏色。由于畫的是開 心熱烈的場面，所以畫家用了以橙色為主的色調(diào)，是畫面更加具 有熱烈的氣氛。所以就有好幾個(gè)人了。 只有一個(gè)人，為什么畫面上有好幾個(gè)人呢。開心的蕩著、笑著。雖然只有她一個(gè)人，但她還是玩得很開心的。 教師示范。 教師：蕩過秋千的同學(xué)哪一位來說說你在蕩秋千時(shí)是一種什么樣的心情呢？ 教師：如果老師要
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