20xx秋人教版美術(shù)二上第11課兒歌變畫(已修改)
2024-12-05 12:30 本頁(yè)面
【正文】 《兒歌變畫》教案 教材分析： 兒歌是民間藝術(shù)家留給孩子的一份很珍貴的禮物，它既富有童趣，又體現(xiàn)出不同地區(qū)的文化特色，同時(shí)又是繪畫創(chuàng)作極好的 素材。童畫則是孩子們 在愉悅的情緒中，隨意灑脫地創(chuàng)造另一個(gè)五彩斑斕的世界。孩子們閱讀兒歌之后，將文學(xué)形象轉(zhuǎn)化為繪畫的語(yǔ)言形式，將文字之美、聲音之美、色彩之美融為一體，體現(xiàn)出無(wú)與倫比的藝術(shù)魅力。因此，讓學(xué)生學(xué)兒歌，畫童畫，將童畫兒歌和諧地綜合在一起，能更好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感和熱情。 教學(xué)目標(biāo)： 了解我國(guó)民間兒歌的歷史及特點(diǎn)，兒歌和童畫相通之處。 選擇合適的工具材料為自己喜歡的兒歌創(chuàng)作童畫作品。 體會(huì)童畫、兒歌的綜合藝術(shù)特點(diǎn)，增強(qiáng)跨學(xué)科綜合學(xué)習(xí)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 能用各種工具材料為自己喜歡的兒歌配上合適的童畫。 教學(xué)難點(diǎn)： 創(chuàng)作的童畫既要符合兒歌的意境，又能體現(xiàn)出一定的繪畫水平。 教
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