3基層黨組織評價(參考版)
2024-08-26 18:36本頁面
【正文】 今天我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續(xù)為教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民、立黨為公，做出我們應(yīng)有的貢獻。經(jīng)常與他們?nèi)〉寐?lián)系，共同商討學(xué)校改革和發(fā)展的方法與途徑。幫助教工團組織青年教師開展理論學(xué)習(xí)和專業(yè)研討，倡導(dǎo)政治上 第 14 頁 共 14 頁 高標準，工作中敢冒尖。 注重發(fā)揮團委、學(xué)生會自我教育，自我管理的作用。黨總支引導(dǎo)教職工正確對待課時及崗位津貼的調(diào)整。 堅持了黨員干部民主評議和民主測評 制度，堅持了黨員民主生活會制度。 堅持把勤政廉政建設(shè)作為加強班子建設(shè)的重要途徑，著力增強每個干部作表率、樹形象的自覺性。 堅持依法治校，依法執(zhí)教，堅持校務(wù)公開制度。大多數(shù)黨員在八榮八恥的宣傳教育中，結(jié)合自身存在的不足及工作中存在的問題，對照黨員先進性基本要求，對照八榮八恥的內(nèi)容，擬訂了主題實踐活動計劃，并在各自崗位認真實施。先進典型事跡報告會在學(xué)校產(chǎn)生極大反響，推動了主題實踐活動的全面鋪開。做表率的具體要求。 ④ 緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹《黨章》，在黨員中提出以身作則，率先垂范，踐行 lsquo。 第 12 頁 共 14 頁 ② 讓校園文化陣地發(fā)揮作用。為了鞏固了擴大教育活動的成果，我校黨總支把立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率做為黨員先進性行動的教育主題，并通過各種形式來落實活動內(nèi)容，收到了很好的效果。一年中我校開展的一系列較大規(guī)模的活動，都能夠順利地完成任務(wù)，這與干部 作風的轉(zhuǎn)變、工作效率的提高緊密相關(guān)。為了督促干部認真落實本職崗位工作，學(xué)校在制度設(shè)置上予以強化。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出在新的一年，每個黨員干部要有干事業(yè)的激情，干實事的作風，干成事的能力。 第 11 頁 共 14 頁 抓工作落實，轉(zhuǎn)變作風 計劃年年有，會議 經(jīng)常開，但是做秀不做事，講形式不重過程的毛病依然是干部工作作風中存在的隱患。對每位干部的工作作風和工作效率在學(xué)期末進行述職和測評，對表現(xiàn)突出的先進典型大力宣傳表彰，由此促進了干部作風的轉(zhuǎn)變。圍繞這一中心，領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策之外，主要在 于轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)于中心。我們分別把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的整改措施、民主測評結(jié)果向教職工公示，讓黨員干部接受群眾的監(jiān)督和考核，改進了工作作風。研討學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的主要途徑 。 一、加強干部隊伍建設(shè)，認真落實作為、作風建設(shè)年活動 領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在發(fā)揮基層黨組織政治核心作用方面，在實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，完成學(xué)校中心任務(wù)方面起著關(guān)鍵作用，黨總支按照局黨委的要求，緊密結(jié)合學(xué)校實際，以作為、作風建設(shè)年主題實踐活動為依托，把黨員先進性教育活動中黨性分析階段的群眾意見作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風、提高工作效能的 第 10 頁 共 14 頁 突破口，全面推進班子建設(shè)，全面推動中心工作。在認真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的同時，進一步提高自身的工作水平和能力，切實加強基層黨組織建設(shè)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)，為我所的繁榮發(fā)展提供堅強的政治保障。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的黨支部書記對黨建工作當前的發(fā)展形勢，特別是發(fā)展的思路、發(fā)展的重點、發(fā)展的要求有了進一步明確，對如何當好支部書記深化了認識、 增強了信心、鼓舞了干勁，收到了預(yù)期效果。三是理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)實踐相結(jié)合，培訓(xùn)形式靈活多樣，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動取得實 第 9 頁 共 14 頁 效。 三、形式多樣， 增強培訓(xùn)工作的實效性 培訓(xùn)綜合運用了課堂教授、影像教學(xué)、座談討論、現(xiàn)場觀摩、實戰(zhàn)演練等方式，并做到了三
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