【摘要】《中國龍》說課稿學校:╳╳市╳╳小學教師:╳╳時間:2020年10月《中國龍》說課稿各位老師、各位領導,大家好,今
2024-11-23 12:22
【摘要】美術課《茂密的花》說課稿本課選取學生非常熟悉的花作為教學內(nèi)容,有利于引導學生感受自然的美,體驗生活的美好。通過美術活動,能夠初步表現(xiàn)出花的美感及外形的不同特點,用前后遮擋的方法畫出茂密的花。在傳統(tǒng)教學中,這是通過分析比較名家作品來講授花的前后遮擋近大遠小的透視關系,理論性較強,學生是被動接受,而白板作為功能強大的信息技術手段,可以讓學生通過欣賞、比
2024-12-02 16:11
【摘要】各位老師好!今天我說課的內(nèi)容是湘版美術教材第一冊第十八課—《畫畫火柴人》。下面我按照教材分析、教學目標及教學重點、教法設計與學法指導、作業(yè)要求和教學過程五方面進行講述。一、教材分析:教材中展示的是一幅生動活潑、構(gòu)思新穎、富有童真童趣的滑雪和游泳的場景:滑雪的各式各樣的表現(xiàn)出火柴人的動態(tài),有表演特技的,有下坡時滑雪的,有穿雪橇的等等各式各樣的火柴人動態(tài);游泳的場景也各
2024-11-23 11:55
【摘要】丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點捉住他,快點快點捉住他。這幅畫讓你聯(lián)想到了哪首童謠?你還記得小時候的童謠嗎?它們讓你聯(lián)想到了怎樣的畫面?《數(shù)蛤蟆》、《數(shù)鴨子》、《小兔子乖乖》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《小星星》、《小老鼠上燈臺》..
2024-12-17 10:15
【摘要】年級六年級學科美術主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時1課時課業(yè)類型綜合?探索教學目標:顯性目標::了解有關本地區(qū)飲食文化,如家鄉(xiāng)小吃的歷史,特色和繪制方法。:嘗試采用和工具來制作一份家鄉(xiāng)小吃。隱性目標:通過生動有趣的教學活動使學生了解有關本
2024-11-23 04:01
【摘要】PK!挆竄??[Content_Types].xml?(?
2024-11-23 04:04
【摘要】16《立體賀卡》教案教學目標:1、認知目標:通過欣賞各種有特色的賀卡,開闊學生的視野,培養(yǎng)審美意識,2、操作目標:學生能選擇身邊的各種材料,大膽地設計、制作賀卡,體驗繪制的樂趣。3、情感目標:了解賀卡能豐富人的感情,傳播增進人與人之間的友誼和情感的交流。教學重點:賀卡的制作。教學難點:賀卡的設計構(gòu)思。教具
2024-12-02 16:09
【摘要】《好吃的水果》說課稿各位領導、各位教師,中午好。今天我說課的內(nèi)容是《好吃的水果》,我從說教材、說學情、說教法、說學法、說教學程序、說板書、說反思七個方面來談談我對本節(jié)課的教學設計。通過《好吃的水果》這堂課,現(xiàn)將體會感受與大家交流探討。1。充分關注學生的感受
【摘要】小學美術《百變團花》說課材料教材分析:我講的是義務教育課程標準實驗教材美術第三冊《百變團花》。本課講授的內(nèi)容為剪紙團花,是設計應用領域里的一課內(nèi)容。它是由折紙和剪紙相結(jié)合的藝術,它簡單易學,裝飾性和藝術性都很強。學生在已學過的《小花飾》的基礎上基本掌握了畫、折、剪等操作技能,學習剪紙團花主要訓練學生折、剪的操作技能和圖案的簡單設計能力。一張紙、一把剪刀,通
【摘要】《漂亮的小鐘表》說課我說課的內(nèi)容是人美版小學美術教材第3冊第3課《漂亮的小鐘表》一課,下面,我著重從教材分析、學情分析、教法學法、教學流程四個方面來談談我對本課的設計。(課件)一、教材分析鐘表與學生的生活息息相關,形態(tài)各異的鐘表深受孩子們喜愛,因此,這節(jié)課的內(nèi)容貼近兒童生活,應為孩子們所喜歡。通過這節(jié)
【摘要】你知道嗎花的形狀探究茂密作品欣賞作業(yè)環(huán)境圖庫小學二年級美術茂密的花根葉莖花蕾花蕊花瓣花萼分組討論:你們能說出花和葉子最接近哪種形狀嗎?請同學們先討論,統(tǒng)一
2024-12-16 16:55
【摘要】二年級上冊美術《會變的線條》說課稿教材說明:《會變的線條》選自義務教育課程標準實驗教科書《美術》(人美版)第三冊。這一課目的是引導學生認識不同種線條帶給人的美感,讓學生熟悉并掌握線條的運用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,培養(yǎng)學生的造型能力。學生分析:線條,對于二年級學生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法,對于他們來講確實很枯燥。為此,我給
2024-12-02 02:48
【摘要】讓大家認識我一、教學重點師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作二、教學難點剪或撕“名字樹葉”的方法三、課業(yè)類型工藝制作四、教具準備剪刀、彩紙、“集體大樹”的范圖、教學課件五、學具準備剪刀、膠水、彩紙六、教學過程(一)組織教學,檢查學生用具準備情況(二)導入新課:
【摘要】美術學科單課教學設計課題11色彩的明度課型造型表現(xiàn)授課時間第1課時教學資料與對象分析教材分析本課是色彩知識系統(tǒng)學習中的一個環(huán)節(jié),在學生已學會原色和間色及調(diào)配方法的基礎上,通過做嘗試性的色彩游戲,幫助學生理解什么是明度,什么是明度漸變,
【摘要】窗外的風景教學目標:1、激發(fā)學生的想象力,描繪窗外的風景。2、通過心靈對風景的感受,借打開房間的窗戶之際,讓學生在遇到困難的時候要學著打開心靈的窗戶,看到希望。3、在繪畫時注意到前后的層次關系。教學重點:學生能運用各種不同的繪制方法,繪制窗外的景色。教學難點:學生能否大膽想象并表現(xiàn)出窗外的景色。教具準備:課件,刮蠟紙,
2024-12-02 08:07