20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊73倍的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-23 12:11本頁面
【正文】 師：看第（ 2）題，用你手中的畫片擺一擺，再填空。 師：看練一練第 5 題，先數(shù)出每種動物的只數(shù)，填在第（ 1）題的括號中。（ 3）題提示學(xué)生提出有關(guān)“倍”的問題。先看圖數(shù)出每種動物的只數(shù)，填出（ 1）題后再比較。 師：第 4 題，請同學(xué)們自己計(jì)算，看誰算得又對又快。 練一練第 4 題。 師：誰來說一說你寫的算式，是怎樣想的？ 生：算式是： 10247。 看直觀圖列除法算式，進(jìn)一步體會和理解“倍”的意義。 交流時，說一說是怎樣想的，然后教師用小黑板呈現(xiàn)下面的題讓學(xué)生自己完成。 師：下面做練一練第 1 題，請同學(xué)們拿出紅色和黃色花片，擺一擺再填空。教師再適當(dāng)補(bǔ)充一些同樣的練習(xí)。如： 12 和 4，因?yàn)?12 里面有 3 個 4，所以 12 是 4 的 3 倍。 師：現(xiàn)在老師提一個比較難的要求，誰能舉 出兩個數(shù)，并說明大數(shù)是小數(shù)的 3 倍。 提出“舉兩個數(shù)，并說明大數(shù)是小數(shù) 3 倍”的要求，讓學(xué)生說一說是怎樣想的。 6 里面有 3 個 2，就可以說 6 的 2的 3 倍。 師：小兔子拔了 2 個蘿卜，兔媽媽拔了 6 個蘿卜，我們把小兔和媽媽拔的蘿卜用圖表示出來（出示圖），觀察這幅圖，誰能說一說 6 里面有幾個 2？ 生： 6 里面有 3
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