【摘要】一次函數(shù)圖像及其性質(zhì)2020年中考試題集錦制作:何廣謀(2020柳州、北海課改)請(qǐng)你根據(jù)圖中圖象所提供的信息,解答下面問(wèn)題:(1)分別寫(xiě)出中變量隨變化而變化的情況;(2)求出一個(gè)二元一次方程組,使它滿足圖象中的條件.12ll,(2020湖南永州課改)已知正比例函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)P.(如圖所示)(
2024-11-23 12:09
【摘要】一次函數(shù)圖像與性質(zhì)?y=kx(k≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,2),則該正比例函數(shù)的解析式為y=___________.?,一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),?則關(guān)于x的不等式ax+b0的解集是.??3.一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2),且y隨x的增
2024-11-25 22:28
【摘要】正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)函數(shù)正比例函數(shù)解析式自變量取值范圍圖象的特征圖象的位置性質(zhì)y=kx(k≠0)Oxoxyy全體實(shí)數(shù)當(dāng)k0時(shí),在一、三象限;當(dāng)k0時(shí),在二、四象限
2024-11-26 01:26
【摘要】│一次函數(shù)概念、圖像與性質(zhì)·湖南教育版│考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合·湖南教育版│考點(diǎn)整合·湖南教育版│考點(diǎn)整合·湖南教育版│考點(diǎn)整合·湖南教育版│考點(diǎn)整合·湖南教育版│考點(diǎn)整合·湖南教育版│
【摘要】一次函數(shù)的圖象教師:楊海俠1、什么叫正比例函數(shù)、一次函數(shù)?正比例函數(shù)的圖象形狀是什么樣的?一次函數(shù)通??梢员硎緸閥=kx+b的形式,(k、b為常數(shù)k≠0)2、正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0)中,k的正負(fù)對(duì)函數(shù)的圖象有什么影響?回顧用描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)的圖象應(yīng)有哪幾個(gè)步驟?列表、描點(diǎn)、連線
2024-12-11 17:03
【摘要】中考復(fù)習(xí):一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)考點(diǎn)1一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念一次函數(shù)一般地,如果y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0),那么y叫做x的一次函數(shù)正比例函數(shù)特別地,當(dāng)b=0時(shí),一次函數(shù)y=kx+b變?yōu)閥=kx(k為常數(shù),k≠0),這時(shí)y
2024-08-06 00:48
【摘要】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)xy0提問(wèn)復(fù)習(xí),引入新課1、什么叫正比例函數(shù)、一次函數(shù)?它們之間有什么關(guān)系?2、正比例函數(shù)的圖象是什么形狀?一般地,形如的函數(shù),叫做正比例函數(shù);一般地,形如的函數(shù),叫做一次函數(shù)。
【摘要】-6o-4246246-2-2-4xy232??xy545???xy天才=1%的靈感+99%的汗水一.復(fù)習(xí):?(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線?是一條直線,所以我們?cè)谧饕淮螆D像的時(shí)候只需要確定兩個(gè)點(diǎn),再過(guò)這兩個(gè)
【摘要】三、解答題1.(2010浙江紹興)在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形,,圖中的一次函數(shù)的圖象與x,y軸分別交于點(diǎn)A,B,則△OAB為此函數(shù)的坐標(biāo)三角形.(1)求函數(shù)y=x+3的坐標(biāo)三角形的三條邊長(zhǎng);(2)若函數(shù)y=x+b(b為常數(shù))的坐標(biāo)三角形周長(zhǎng)為16,求此三角形面積.AyOBx第21題圖【答案】解:(
2024-08-15 23:59
【摘要】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(二)適用學(xué)科初中數(shù)學(xué)適用年級(jí)初中二年級(jí)適用區(qū)域通用課時(shí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)60知識(shí)點(diǎn)一次函數(shù)的幾何變換,一次函數(shù)關(guān)系關(guān)系式的確定,正比例函數(shù)關(guān)系式的確定教學(xué)目標(biāo)1、理解掌握一次函數(shù)的平移變化2、會(huì)利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式教學(xué)重點(diǎn)能夠準(zhǔn)確根據(jù)題設(shè)的條件尋找一次函數(shù)關(guān)系式,求出一次函數(shù)的表達(dá)式。教學(xué)難點(diǎn)利用
2025-03-27 12:15
【摘要】-6o-4246246-2-2-4xy232??xy545???xy1、什么是一次函數(shù)?2、正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)有哪些?3、正比例函數(shù)與一次函數(shù)有什么關(guān)系?既然正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù),正比例函數(shù)的圖象是直線,那么一次函數(shù)的圖象也會(huì)是一條直線嗎?它們圖象之間有什么
2024-11-26 00:47
【摘要】一次函數(shù)——一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)提問(wèn)復(fù)習(xí)1、什么叫正比例函數(shù)、一次函數(shù)?它們之間有什么關(guān)系?2、正比例函數(shù)的圖象是什么形狀?一般地,形如的函數(shù),叫做正比例函數(shù);一般地,形如
2024-08-06 11:41
【摘要】射陽(yáng)湖鎮(zhèn)中心初中潘建亮(1)觀察下面的圖片,你能得到哪些信息?請(qǐng)將觀察的結(jié)果填入下表:點(diǎn)燃時(shí)間/分05101520香的長(zhǎng)度/cm1612840設(shè)香長(zhǎng)為ycm,點(diǎn)燃時(shí)間為xmin,你能寫(xiě)出y與x的關(guān)系式嗎?y=16-這種香每分鐘燃燒多少厘米?以
【摘要】《一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》教案一、課題:一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)二、課型:新授課三、課時(shí):第一課時(shí)(共兩課時(shí))四、教學(xué)內(nèi)容分析在學(xué)習(xí)此節(jié)課之前,已經(jīng)學(xué)習(xí)了平面直角坐標(biāo)系/函數(shù)/正比例函數(shù)等等,這為一次函數(shù)的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ),讓學(xué)生們對(duì)一次函數(shù)的學(xué)習(xí)流程也有了一定的認(rèn)識(shí)。在明確一次函數(shù)的圖像是一條直線后,進(jìn)一步結(jié)合圖像研究它的性質(zhì),是學(xué)生對(duì)一次函數(shù)有了從“數(shù)”到“形”,從
2025-05-12 22:02
【摘要】說(shuō)課稿各位評(píng)委、各位老師大家好!今天我要為大家說(shuō)課的課題是一次函數(shù)的性質(zhì)第二課時(shí)內(nèi)容首先,我將對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行一些分析:一、教材分析(說(shuō)教材):1、教材所處的地位和作用:《一次函數(shù)的性質(zhì)》是初中數(shù)學(xué)教材人教版八年級(jí)上冊(cè)第十四章第二節(jié)內(nèi)容。在此之前,在學(xué)生已學(xué)習(xí)了一次函數(shù)定義、圖象的基礎(chǔ)上,這為過(guò)渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。從而使學(xué)生對(duì)一次函數(shù)有了從‘?dāng)?shù)’到‘形’、
2025-04-19 12:26