【摘要】最新2020北師大版九年級上冊語文《李逵見宋江》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]1、了解作者施耐庵及《水滸傳》的有關(guān)情況。2、學(xué)習(xí)本文通過人物對話來表現(xiàn)人物性格的寫法。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]教學(xué)重點(diǎn):理清李逵的心路歷程;如何理解他的粗直性格。教學(xué)難點(diǎn):李逵性格的概括;宋江、戴宗說話與李逵說話,用語的區(qū)別。[課時(shí)安排]
2024-11-23 12:08
【摘要】中小學(xué)課件李逵見宋江中小學(xué)課件作家作品?施耐庵(生卒年不詳)元末明初小說家,一般認(rèn)為是錢塘(杭州)人;?羅貫中(約1330-約1400),名本,字貫中,號湖海散人,山西太原人,元末明初小說家。相傳是施耐庵的得意門生,才華出眾。他的作品還有《三國演義》、《隋唐
2024-12-12 03:07
【摘要】畫家眼中的李逵畫家眼中的宋江文學(xué)評論家(金圣嘆)眼中的李逵?《水滸傳》只是寫人粗鹵處,便有許多寫法。如魯達(dá)粗鹵是性急,史進(jìn)粗鹵是少年任氣,李逵粗鹵是蠻,武松粗鹵是豪杰不受羈靮,阮小七粗鹵是悲憤無說處,焦挺粗鹵是氣質(zhì)不好。李逵是上上人物,寫得真是一片天真爛漫到底??此馑?,便是山泊中一百七人,無一個(gè)入得他眼。
2024-11-29 22:16
【摘要】第一部分:1、本文選自《水滸傳》,作者、是元末明初小說家。(4分)2、課文選自《水滸傳》第三十八回,原題為“及時(shí)雨會神行太保,黑旋風(fēng)斗浪里白條”,“及時(shí)雨”是,“神行太保”是,“黑旋風(fēng)”是,“浪里白條”
2024-12-07 00:27
【摘要】水滸傳人物,天殺星李逵,長相黝黑粗魯,小名鐵牛,江湖人稱“黑旋風(fēng)”,排梁山英雄第二十二位,是梁山步軍第五位頭領(lǐng)。宋江被發(fā)配江州,吳用寫信讓江州兩院押牢節(jié)級戴宗照應(yīng)。李逵這時(shí)正是戴宗手下做看守的一名小兵,就和宋江認(rèn)識。戴宗傳梁山假書被識破,和宋江兩人被押赴刑場殺頭,李逵率先揮動(dòng)一雙板斧打去,逢人便殺,勇猛無比。上梁山后,思母心切,就回沂州接老母,翻越沂嶺時(shí)老母被
2024-11-25 22:46
【摘要】課后訓(xùn)練1.肴饌.()赦宥.(恁.么()一錠.(搶擄.(2.(1)但是..發(fā)來的配軍,常例送銀五兩。(古義_________________________;今義__________________________(2)兩人正說
2024-12-12 23:19
【摘要】李逵宋江見蘭州七十中張興瑞共同欣賞完同學(xué)們可能耳熟能詳?shù)母枨逗脻h歌》后,我們來共同欣賞清代著名小說理論家金圣嘆評價(jià)“百看不厭的作品”《水滸傳》節(jié)選部分。今天所欣賞是其中第38回,原題:及時(shí)雨會神行太保,黑旋風(fēng)斗浪里白條。施耐庵(生卒年不詳)元末明初小說家,一般認(rèn)為
2024-11-22 18:09
【摘要】初中—語文—九年級上冊—第六單元話里有話—12.李逵見宋江實(shí)驗(yàn)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)——《李逵見宋江》李逵見宋江一、粗讀課文,整體感知。,說說你對李逵的印象。,請你以主人公活動(dòng)為線索,概括情節(jié)。二、精讀課文,賞析品味人物。,卻寫了宋江和戴宗的見面,是不是有點(diǎn)多余?不多余。開始寫兩人的見面是為主人公李逵
2024-12-12 12:52
【摘要】第一篇:第12課《李逵見宋江》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 《水滸傳》的相關(guān)內(nèi)容。 ,欣賞體驗(yàn)精彩的語言、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫,把握文中人物的性格特征。 。。【導(dǎo)入新課】 好漢歌及電視劇《水滸傳》片段。【了...
2024-10-21 02:51
【摘要】項(xiàng)鏈一、新知學(xué)習(xí)目標(biāo),把握情節(jié)結(jié)構(gòu),理解本文對資產(chǎn)階級價(jià)值觀的批判。,把握人物的性格特征。、作品及其在文學(xué)史上的地位和影響。、人物形象、創(chuàng)作背景等要素全方位理解小說,訓(xùn)練自己的鑒賞評價(jià)能力和批判性思維。二、導(dǎo)學(xué)組織建議,內(nèi)
2024-12-02 15:58
【摘要】《雷雨前》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)(一)語文基礎(chǔ)知識目標(biāo)1.生字長工chánɡ魂?duì)繅艨Myínɡ熹微xī慎思shèn靜謐mì相和hè咆哮páoxiào齷齪wòchuò水門汀tīnɡ瞥過piē纂集zuǎn蹣跚p
2024-11-22 16:30
【摘要】《山地回憶》教學(xué)設(shè)計(jì)單位:新民師范學(xué)院姓名:孟繁鈺《山地回憶》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、熟讀小說,了解故事情節(jié)。2、概括人物形象,品味作品語言。3、理解小說主旨。教學(xué)重點(diǎn):1、通過人
2024-11-22 16:29
【摘要】《背影》說課稿一、說教材(一)單元教學(xué)要求《背影》是北師大版語文教材七年級上冊第三單元第一課,這一單元的課文是以親情歌吟為主題的敘事性散文。本單元閱讀教學(xué),要求感受課文所表現(xiàn)的形形色色的“愛”,從而陶冶自己美的情操,要求熟讀課文,從中了解敘述、描寫等表達(dá)方式,初步感受作品的語言風(fēng)格。(二)文章特點(diǎn)及地位《背影》是朱
【摘要】琵琶行(節(jié)選),分析詩人在詩中表達(dá)的思想感情。,學(xué)習(xí)“以有形寫無形”描寫音樂的方法。,分析本詩的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和塑造人物的手法。《琵琶行》是白居易在唐憲宗元和十年(815),遭權(quán)貴打擊被貶為江州司馬后次年的作品。一個(gè)蕭瑟的秋夜,詩人送客至潯陽江頭,偶逢琵琶女,從其不幸的身世遭遇聯(lián)想到自己政治上的坎坷失
2024-11-23 06:42
【摘要】第12課《雷雨前》同步練習(xí)⊙收獲平臺一、分別用一個(gè)字概括文章四個(gè)部分中人們對大雷雨前后的感受。答:________________________________二、清早起來本應(yīng)是空氣清新、令人愜意,清晨在人們眼中也是最有希望的。然而一開頭作者就強(qiáng)調(diào)清晨起來就感到了悶熱,這樣寫有什么用意?答:________________________
2024-12-02 12:08