人教版七上第7課大變革的時(shí)代ppt課件1(參考版)

【摘要】第七課大變革的時(shí)代看誰(shuí)找得多？找出本課講述的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的具體變革的事例。（概括）石器耒耜青銅鏟鐵農(nóng)具鐵農(nóng)具的使用出現(xiàn)：擴(kuò)大：春秋時(shí)期戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具為什么能較快推廣？生產(chǎn)力水平提高牛耕的使用使用：

2024-11-23 11:50

人教版七上第7課大變革的時(shí)代(參考版)

【摘要】世界最大的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第七課大變革的時(shí)代1、了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用，都江堰（yàn）水利工程情況，掌握商鞅（yāng）變法的主要內(nèi)容和歷史作用。2、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)商鞅、李冰等歷史人物。3、認(rèn)識(shí)：改革求發(fā)展，改革求進(jìn)步，改革是社會(huì)發(fā)展的需要，是時(shí)代需要?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)

2024-12-04 11:52

新人教版歷史七上大變革的時(shí)代ppt課件1(參考版)

【摘要】大變革的時(shí)代目錄鐵農(nóng)具和牛耕的使用著名的都江堰探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出商鞅變法鐵農(nóng)具和牛耕的使用鐵農(nóng)具的出現(xiàn)：春秋時(shí)期鐵農(nóng)具的推廣：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具的主要種類：鐵鋤、鐵斧、鐵鍤、鐵鏵等。牛耕的出現(xiàn)：春秋時(shí)期牛耕的推廣：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鋤鐵范鐵鍤鐵鋤鐵钁鐵

2024-11-22 18:26

人教版：第7課大變革的時(shí)代(參考版)

【摘要】西周末年，周幽王做出了哪一件蠢事呢？烽火戲諸侯復(fù)習(xí)引導(dǎo)春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄的紛爭(zhēng)說(shuō)明了什么？周天子成為傀儡三家分晉、田氏代齊說(shuō)明了什么？大夫勢(shì)力超過(guò)諸侯新生的政治勢(shì)力要求改變舊的政治制度，是社會(huì)發(fā)展的必然。與時(shí)俱進(jìn)，改革勢(shì)在必行。第七課大變革的時(shí)代活動(dòng)與探究找出本課講

2024-11-26 01:05

人教版七上大變革的時(shí)代(參考版)

【摘要】大變革的時(shí)代目錄鐵農(nóng)具和牛耕的使用著名的都江堰探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出商鞅變法鐵農(nóng)具和牛耕的使用下一頁(yè)鐵農(nóng)具的出現(xiàn)：春秋時(shí)期鐵農(nóng)具的推廣：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具的主要種類：鐵鋤、鐵斧、鐵鍤、鐵鏵等。牛耕的出現(xiàn)：春秋時(shí)期牛耕的推廣：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鋤鐵范下一頁(yè)鐵鍤

2024-11-30 18:20

新人教版歷史七上大變革的時(shí)代ppt課件(參考版)

【摘要】討論：你覺(jué)得奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)是社會(huì)的進(jìn)步還是倒退？?原始社會(huì)，環(huán)境非常惡劣，工具非常簡(jiǎn)單，人們過(guò)著饑寒交迫的生活。?到了奴隸社會(huì)，戰(zhàn)俘和觸犯刑法的罪徒，被罰做奴隸，用來(lái)創(chuàng)造財(cái)富，可以說(shuō)是一種進(jìn)步。?在奴隸社會(huì)，奴隸主占有大量奴隸，可以組織大規(guī)模的生產(chǎn)。?由于大批奴隸的辛勤勞動(dòng)，讓一部人專門從事腦力勞動(dòng)，促進(jìn)

2024-11-22 18:26

人教版七上第7課大變革的時(shí)代word教案(參考版)

【摘要】第7課《大變革的時(shí)代》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，是學(xué)生了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用以及都江堰水利工程等情況；掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。2、通過(guò)學(xué)習(xí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)制度的根本性變化，提高學(xué)生初步運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的理論解釋歷史現(xiàn)象的能力。3、通過(guò)對(duì)商鞅變法的歷史作用的分析，使學(xué)生掌握初步分析歷史問(wèn)題的

2024-12-07 10:57

人教版七上第8課大變革的時(shí)代(參考版)

【摘要】第8課大變革的時(shí)代[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力：在掌握和了解商鞅變法的主要內(nèi)容及其歷史作用的基礎(chǔ)上，分析商鞅變法的成敗，以掌握初步分析歷史問(wèn)題的方法。2、過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)習(xí)商鞅變法、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，培養(yǎng)解決歷史問(wèn)題，再實(shí)踐前人的創(chuàng)新過(guò)程的探究式學(xué)習(xí)方式。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)商鞅變法，培養(yǎng)改革意識(shí)和創(chuàng)新精神。[重點(diǎn)和難點(diǎn)

2024-11-22 17:05

第7課大變革的時(shí)代2(參考版)

【摘要】第七課大變革的時(shí)代西周末年，周幽王做出了哪一件蠢事呢？烽火戲諸侯復(fù)習(xí)引導(dǎo)春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄的紛爭(zhēng)說(shuō)明了什么？周天子成為傀儡三家分晉、田氏代齊說(shuō)明了什么？大夫勢(shì)力超過(guò)諸侯新生的政治勢(shì)力要求改變舊的政治制度，是社會(huì)發(fā)展的必然。與時(shí)俱進(jìn)，改革勢(shì)在必行。導(dǎo)入新課通過(guò)預(yù)習(xí)，大

2024-11-28 16:28

人教版七上大變革的時(shí)代(參考版)

【摘要】七年級(jí)（歷史）指導(dǎo)自學(xué)書（總第8課時(shí)）【課題】第7課大變革的時(shí)代【課型】新授課編制：授課時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況；掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用?！緦W(xué)習(xí)診斷】1、北京人、山頂洞人使用的生產(chǎn)工具是，河

2024-12-13 00:32

大變革的時(shí)代說(shuō)課(參考版)

【摘要】《大變革的時(shí)代》說(shuō)課一、說(shuō)教材《大變革的時(shí)代》是人教版七年級(jí)上冊(cè)第二單元第七課本課上承第六課《春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)》，下承第第8-9課《中華文化的勃興》和第10課《秦王掃六合》，是理解封建制度起步的重要一課。教材首先介紹了社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化的根本原因——生產(chǎn)力的發(fā)展（包括失器、牛耕的推廣和水利工程的修）；生產(chǎn)力的發(fā)展使大量荒地被開墾為私田。私田的主人改

2025-07-20 20:36

第七課大變革的時(shí)代(參考版)

【摘要】Unit2coloursLettersandsoundsappleantbookbagcrayoncatdogduck找朋友：Bac

2024-11-28 15:22

新人教版歷史七上大變革的時(shí)代5(參考版)

【摘要】第七課大變革的時(shí)代知識(shí)與能力：、牛耕的推廣使用。。過(guò)程與方法：制度的根本性變化，提高學(xué)生解釋歷史現(xiàn)象的能力。、李冰等歷史人物的評(píng)價(jià)，提高

2024-12-04 07:07

大變革時(shí)代ppt課件(參考版)

【摘要】秦的簡(jiǎn)史：?秦在西周時(shí)僅是在王畿附近負(fù)責(zé)為周王室養(yǎng)馬的一個(gè)小小的附庸，連稱為諸侯的資格都沒(méi)有。直到周平王遷都洛邑，秦襄公才因?yàn)闁|遷護(hù)駕有功而受封為諸侯，取得了西周都城鎬京附近的一塊封地。但是因?yàn)槠幬鞣?，與其它諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分不便，在春秋中期以前，秦還是一個(gè)十分落后的國(guó)家。：秦國(guó)為什么能一躍成為戰(zhàn)國(guó)中后期最強(qiáng)

2025-01-24 19:25

新人教版歷史七上大變革的時(shí)代(參考版)

【摘要】第7課、大變革的時(shí)代教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課的教學(xué)，使學(xué)生了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況；掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。通過(guò)學(xué)習(xí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)制度的根本性變化，提高學(xué)生初步運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系解釋歷史現(xiàn)象的能力。通過(guò)商鞅、李冰等歷史人物的評(píng)價(jià)，提高學(xué)生評(píng)價(jià)歷史人物的能力。通過(guò)商鞅變法的歷史

2024-11-24 03:08

人教版七上第7課大變革的時(shí)代ppt課件1(文件)

人教版七上第7課大變革的時(shí)代ppt課件1-全文預(yù)覽

人教版七上第7課大變革的時(shí)代ppt課件1-預(yù)覽頁(yè)

人教版七上第7課大變革的時(shí)代ppt課件1-免費(fèi)閱讀

人教版七上第7課大變革的時(shí)代ppt課件1(存儲(chǔ)版)