【正文】 在日常工作和生活中，要把尊重職工、信任職工放在首位，同職工建立起深厚的感情；遇到困難和問(wèn)題時(shí)，首先要進(jìn)行客觀地、實(shí)事求是的分析，查明產(chǎn)生困難和問(wèn)題的原因，全心全意依靠廣大職工，讓他們出主意、想辦法，齊心協(xié)力克服困難，圓滿解決存在的問(wèn)題。在大是大非面前，要本著對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)職工負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神，理直氣壯地堅(jiān)持原則，注意克服好人主義傾向。要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)典型，善于團(tuán)結(jié)積極分子作為工作中的骨干力量。 改進(jìn)工作作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 在日常的管理工作中，要經(jīng)常深入實(shí)際、深入群眾，開展廣泛深入的調(diào)查研究，虛心征求群眾的意見(jiàn)，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾的呼聲，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行正確的決策。 作為一名基層黨支部書記，要真正樹立與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想，用不斷改革，大膽創(chuàng)新的精神推動(dòng)工作。不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆三中全會(huì)精神，結(jié)合本單位、本部門的工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)，并運(yùn)用這些理論知識(shí)解決改革、穩(wěn) 定、發(fā)展中出現(xiàn)的新矛盾、新 問(wèn)題，指導(dǎo)自己的工作，運(yùn)用具有說(shuō)服力的理論，凝聚人心。在這種情況下，尤其需要科學(xué)的理論指導(dǎo)。 三、整改措施 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)思想作風(fēng)。 第 27 頁(yè) 共 28 頁(yè) 改革創(chuàng)新的思想不夠強(qiáng)烈，開拓進(jìn)取精神不足，對(duì)于沒(méi)有成功經(jīng)驗(yàn)可資借鑒的工作，不敢大膽地試，大膽地闖，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，害怕失敗。 在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) 方面存在的問(wèn)題 在日常的管理工作中，工作方法比較簡(jiǎn)單，處理問(wèn)題的藝術(shù)性不強(qiáng)，有時(shí)還存在急躁情緒和行政命令的色彩。在具體工作中，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有求穩(wěn)怕亂的思想，甚至有時(shí)只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，大膽創(chuàng)新不夠，沒(méi)有大刀闊斧地開創(chuàng)工作的新局面的精神氣魄。 第五篇：改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 器 材 供 應(yīng) 科 王炳山 二 ○○ 四年九月三日 為了更好地適應(yīng)企業(yè)深化改革、加快發(fā)展的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并全面貫徹落實(shí)公司黨委下發(fā)的肥礦工發(fā) [2024]25 號(hào)文件精神和 8 月 22 日公司黨政聯(lián)席會(huì)議紀(jì)要，針對(duì)自己在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，現(xiàn)給 予深入剖析，在此基礎(chǔ)上，制定出針對(duì)性強(qiáng)、切實(shí)可行的整改措施，并爭(zhēng)取盡快地、徹底地進(jìn)行整改，以使自己在思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面有一個(gè)新的提高。三是改革用人決策機(jī) 第 25 頁(yè) 共 28 頁(yè) 制。二是加大公開選拔工作力度。一是堅(jiān)持逢進(jìn)必考，公開招考公務(wù)員。選出作風(fēng)好的人，就能帶動(dòng)和形成好的作風(fēng)。要針對(duì)解決形式主義、官僚主義、自由主義、享樂(lè)主義等問(wèn)題，由紀(jì)檢部門牽頭，大力開展經(jīng)常性的黨風(fēng)黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)并在學(xué)習(xí)中緊密聯(lián)系思想實(shí)際，有的放矢，學(xué) 以致用。要圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中心工作對(duì)各級(jí)干部提出的素質(zhì)要求和知識(shí)需求，從高校、研究所、先進(jìn)地區(qū)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家進(jìn)行專題講座及戰(zhàn)略研討，引入新理念、新思路。二是設(shè)立 “ 專家講壇 ” 。一是實(shí)施 “ 人才雙贏 ” 戰(zhàn)略。作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題，有思想方面的，有管理方面的，但從內(nèi)因來(lái)講，都是素質(zhì)問(wèn)題。應(yīng)突出抓好正反兩個(gè)方面的典型，對(duì)那些真正踏踏實(shí)實(shí)干工作，與時(shí)俱進(jìn)求創(chuàng)新的單位和個(gè)人要大張旗鼓予 以表彰，對(duì)工作不力、作風(fēng)不實(shí)、坐失良機(jī)、脫離群眾的單位 和個(gè)人也要堅(jiān)決予以相應(yīng)的懲罰。 變單位的獎(jiǎng)勵(lì)為獎(jiǎng)勵(lì)與處罰并重。 變單純經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)為政治、經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。 三、改革創(chuàng)新獎(jiǎng)懲機(jī)制，大力弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng) 變獎(jiǎng)勵(lì)主要領(lǐng)導(dǎo)為獎(jiǎng)勵(lì)全體 “ 有功 ” 人員。創(chuàng)新性工作要有彈性，促使干部聯(lián)系實(shí)際、改革創(chuàng)新。 創(chuàng)新性工作。主要指圍繞本黨委政府所確定的重點(diǎn)工作項(xiàng)目、三產(chǎn)項(xiàng)目以及其他重要部署等。目標(biāo)要略高一點(diǎn)，促使干部解放思想、勇?tīng)?zhēng)一流；規(guī)定細(xì)一些，促使干部夯實(shí)作風(fēng)、實(shí)事求是。 基礎(chǔ)性工 作。因此，在確定目標(biāo)時(shí)，既要注重發(fā)展速度，又要注意承受能力，既要講究顯性政績(jī)，又要重視潛在政績(jī)，既要硬化標(biāo)準(zhǔn)，又要留有發(fā)揮創(chuàng)造性的空間。 二、建立科學(xué)的目標(biāo)管理和考評(píng)機(jī)制，形成發(fā)展合力 確定各黨委各部門目標(biāo)時(shí)必須科學(xué)合理。 建立民主人士督查機(jī)制。各級(jí)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月都要對(duì)所分包的重點(diǎn)工作進(jìn)行一次督查調(diào)研，避免因指導(dǎo)不到而影響工作落實(shí)。每季度組織他們對(duì)黨 委政府所確定的重點(diǎn)項(xiàng)目等，開展一次集中督查，及時(shí)向黨委政府領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對(duì)那些重點(diǎn)工作進(jìn)展不力的單位和干部提出批評(píng)意見(jiàn)。 建立老干部督查機(jī)制。 建立常設(shè)督查機(jī)構(gòu)和長(zhǎng)效督查機(jī)制。沒(méi)有建立一個(gè)長(zhǎng)期的作風(fēng)建設(shè)督查機(jī)構(gòu)和一整套完善的督查落實(shí)機(jī)制，致使一些工作落實(shí)不到位，干部作風(fēng)不扎實(shí)。就 作風(fēng)建設(shè)抓作風(fēng)建設(shè)，浮在面上。沒(méi)有將作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要考核指標(biāo)納入到干部選拔任用工作中；公開選拔和干部交流力度不夠，能上能下的機(jī)制不夠健全，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的機(jī)制不夠健全，目標(biāo)制定不夠科學(xué)，獎(jiǎng)罰機(jī)制不夠合理，存在目標(biāo)過(guò)高或過(guò)低、憑印象打分；作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制不夠健全，沒(méi)有從根本上建立齊抓共管、常抓不懈的長(zhǎng)效機(jī)制，致使集中整頓和常抓不懈脫節(jié)，沒(méi)有起到應(yīng)有的效果。有些制度定得很原則 ， 只有必須怎么怎么樣，要堅(jiān)持什么什么，很不具體；有些制度彈性過(guò)大，對(duì)不執(zhí)行制度或違反了制度怎么辦，缺乏具體強(qiáng)制 第 20 頁(yè) 共 28 頁(yè) 性的約束機(jī)制。二是制度不健全、不完善。在這種情況下，一些干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為，作風(fēng)建設(shè)是虛的，經(jīng)濟(jì)建設(shè)才是實(shí)的。剖析上述問(wèn)題的根源，主要有四個(gè)方面原因：一是思想認(rèn)識(shí)上的模糊。四是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部不堅(jiān)持民主集中制，官僚主義嚴(yán)重，班子渙散，缺乏凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是有的干部在學(xué)習(xí)上滿足于一知半解，缺乏刻苦精神；有的不善于運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)用脫節(jié)、學(xué)而不思、學(xué)而不行。但是，還存在著一些不容忽視的問(wèn)題。認(rèn)真貫徹落實(shí)六中全會(huì)和十六大精神，準(zhǔn)確把握干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，應(yīng)成為當(dāng)前各級(jí)黨組織高度重視和研究解決的一項(xiàng)重要任務(wù)。 剖析上述問(wèn)題的根源， 第四篇：關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的思考關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的思考 中共 XX 市 XX 縣區(qū)委組織部 黨的十五屆六中全會(huì)和黨的十六大明確指出，作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨 的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。四是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部不堅(jiān)持民主集中制，官僚主義嚴(yán)重，班子渙散，缺乏凝聚力、戰(zhàn)斗力。部分職能部門和干部特別是有一定權(quán)利的干部官氣十足，宗旨意識(shí)淡薄 。有的不善于運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)用脫節(jié)、學(xué)而不思、學(xué)而不行。一些部門的同志 缺乏大局意識(shí)、中心意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，部門和小團(tuán)體利益至上。具體來(lái)講，一是有些部門領(lǐng)導(dǎo)干部思想滯后，求穩(wěn)怕亂，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng) 。 二、當(dāng)前黨的作風(fēng)建設(shè)的突出問(wèn)題及原因 近年來(lái)，我們?cè)诩訌?qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面都采取了一系列措施，使黨員干部的整體素質(zhì)有了明顯的提高。執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。十一屆三中全會(huì)以來(lái)的實(shí)踐，我們黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)和方針、政策是正確的，同黨的狀況的變化相符合。 在新的歷史條件下，我們黨的 狀況發(fā)生了兩個(gè)至關(guān)重要的變化，從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國(guó)政權(quán)而奮斗的黨，成為一 個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人民掌握著全國(guó)政權(quán)并長(zhǎng)期執(zhí)政的黨 。這三個(gè)重大變化帶來(lái)的三大考驗(yàn)，即我