3關(guān)于某縣新型職業(yè)農(nóng)民培育調(diào)研報告(參考版)
2024-08-26 15:51本頁面
【正文】 生產(chǎn)出更多更好更安全的農(nóng)產(chǎn)品，讓老百姓買的放心吃的舒心。 培育新型職業(yè)農(nóng)民的過程，就是激活農(nóng)民自身活力和增強農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力的過程；就是培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)者的過程；就是培育 “ 三農(nóng) ” 事業(yè)發(fā)展未來的過程。尤其是現(xiàn)在科技知識更新?lián)Q代加快，師資人員經(jīng)常感到過去所學知識跟不上時代發(fā)展要求。如果教育培訓(xùn)項目設(shè)計的內(nèi)容不符合當?shù)貙嶋H，參訓(xùn)農(nóng)民認為和自己的自身利益無關(guān)，沒有參加培訓(xùn)的興趣，不積極參加，也挫傷培訓(xùn)實施者的積極性。教育培訓(xùn)項目內(nèi)容設(shè)計要符合當?shù)厣a(chǎn)實際。在平時的教育培訓(xùn)過程中，要有意識多向農(nóng)民灌輸現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)在生 產(chǎn)中產(chǎn)生巨大效益的典型事例，組織農(nóng)民參觀新科技運用的示范園區(qū)，讓農(nóng)民對現(xiàn)代技術(shù)有直觀的感性認識。 更新培訓(xùn)內(nèi)容，培育教師隊伍建設(shè)是保障。構(gòu)建了三大體系，即新型職業(yè)農(nóng)民培育體系、職業(yè)農(nóng)民考核認定體系、信息管理體系，從三個方面來保障此項工作的有序開展。包括教育培訓(xùn)制度、認定管理制度等。 制度完善是關(guān)健。新型職業(yè)農(nóng)民培育要緊緊圍繞 xx 縣農(nóng)業(yè)大發(fā)展這個中心，開展多種形式培訓(xùn)，加大培訓(xùn)單位必要的硬件設(shè)施投入，建立新型職業(yè)農(nóng)民技能和實用技術(shù)培訓(xùn)基地。 硬件建設(shè)是基礎(chǔ)。如針對新型職業(yè)農(nóng)民實施特惠政策將大力促進培育工作的推進。同時把新型職業(yè)農(nóng)民納入金融信貸重點扶持對象，拓寬農(nóng)村信貸投入渠道，解決新型職業(yè)農(nóng)民擴大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模的融資困難。從土地流轉(zhuǎn)、生產(chǎn)扶持、金融信貸、農(nóng)業(yè)保險、社會保障等方面針對新型職業(yè)農(nóng)民進行了明確規(guī)定。主要包括土地流轉(zhuǎn)、生產(chǎn)扶持、金融信貸、農(nóng)業(yè)保險、社會保障等方面政策。調(diào)查表明，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營風險大、效益比較低，是導(dǎo)致高素質(zhì)勞動力棄農(nóng)、轉(zhuǎn)業(yè)的重要原因。農(nóng)民整體素質(zhì)不高，有大部分農(nóng)民不能主動參加培訓(xùn)，沒有認識到通過培訓(xùn)可以幫助他們提高耕作技術(shù)和水平，這也影響了培訓(xùn)效果。在沒有經(jīng)費支撐的農(nóng)廣校，對這些硬件和新技術(shù)書籍及光盤碟片的添置，往往是心有余而
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