北師大圓的總復習，定義，性質(zhì)，應用(參考版)

【摘要】圓概念：對稱性垂徑定理和逆定理：圓心角、弦、弧弦心距之間的關系：圓周角與圓心角的關系：弧長、扇形面積和圓錐的側面積：平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓。圓是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形。對稱軸是任一條過圓心的直線，對稱中心是圓心。1垂直于弦的直徑平分這條弦，并且平

2024-11-23 11:04

圓復習北師大版(參考版)

【摘要】圓的復習蝦峙中學：李國波知識要點：一、圓1．圓是平面上到圓心距離等于半徑的點的集合．2．點與圓的位置關系：設⊙O的半徑為r，點到圓心的距離為d，則（1）點A在⊙O上，等價于d＝r；（2）點A在⊙O內(nèi)，等價于dr．

2024-11-10 23:22

梯形性質(zhì)的應用北師大版(參考版)

【摘要】學習目標①鞏固等腰梯形的性質(zhì)②學會梯形中常見的輔助線的做法例一：在等腰梯形ABCD中，AD=2，BC=4，高DF=2，求腰長ABDCF∟E將AB平移到DE的位置，由題意可知四邊形ABED是平行四邊形∴DE=AB，AD=BE（平行四邊形的對邊相等）∵AD=BE（已證）∴

2024-11-14 22:28

北師大版高考數(shù)學一輪總復習93圓的方程(參考版)

【摘要】第九章平面解析幾何第九章第三節(jié)圓的方程高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.掌握確定圓的幾何要素．2．掌握圓的標準方程與一般方程.命題分析對于本節(jié)內(nèi)容的考查主要側重以下兩點：(1)利用配方法把圓的一般式方程轉化成標準

2024-11-23 04:09

圓的認識北師大版(參考版)

【摘要】投圈游戲一些學生正在做投圈游戲,他們呈“一”字型排開,這樣的隊形對每個人公平嗎?你認為他們應當排成什么樣的隊形?圓心圓中心的這一點叫做圓心。O連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑圓心dO

2024-11-10 19:12

北師大版圓和圓的位置關系(參考版)

【摘要】圓和圓的位置關系教學目標?1、通過類比，經(jīng)歷探索兩圓之間位置關系的過程，了解圓與圓之間的幾種位置關系，掌握兩圓相切的性質(zhì)。?2、了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關系的聯(lián)系。?3、通過演示兩圓的相對運動，培養(yǎng)學生用運動變化的觀點來分析和探究問題的能力，培養(yǎng)學生的辨證唯物主義觀點。教學過程?1、創(chuàng)

2024-11-10 13:08

北師大版三下總復習(參考版)

【摘要】教學目標，能計算簡單的分數(shù)和小數(shù)的加減法。2.能熟練運用長方形、正方形的面積公式計算給定的長方形、正方形面積。、思維能力和空間想象能力。是__元__角__分讀作：是______元比一比,想一想。17193

2024-11-15 03:51

北師大版高考數(shù)學一輪總復習32導數(shù)的應用(參考版)

【摘要】第二章函數(shù)與基本初等函數(shù)第二章第二節(jié)導數(shù)在函數(shù)單調(diào)性、極值中的應用高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.了解函數(shù)單調(diào)性和導數(shù)的關系．2．能利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(其中多項式函數(shù)一般不超過三次)．3．了解

2024-11-23 04:09

圓的性質(zhì)復習(參考版)

【摘要】八仙中學楊桂花復習指導：請結合課本內(nèi)容完成復習提綱中的題目,有困難的地方可小組內(nèi)討論。(一）1、什么樣的圖形叫做圓？并結合圖形說說什么是圓心，半徑，弦，直徑，半圓，優(yōu)弧，劣弧。（舉出一個例子即可）2、圓上各點到定點的距離相等嗎，到定點的距離相等的點在哪里？因此圓又可以看成怎樣的圖形？3、什么樣的角是圓心角，什么樣的角是

2024-11-27 10:46

北師大版高考數(shù)學一輪總復習65數(shù)列的綜合應用(參考版)

【摘要】第六章數(shù)列第六章第五節(jié)數(shù)列的綜合應用高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖像、通項公式)．2．了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類函數(shù)．3．能在具體的問題情境中，識別數(shù)列是否為等差或等比

2024-11-23 06:52

圓的對稱性北師大版(參考版)

【摘要】2.圓的對稱性(3)圓心角,弧,弦,弦心距之間的關系●O（1）圓是中心對稱圖形嗎？（2）如果是,它的對稱中心是什么?圓也是中心對稱圖形.它的對稱中心就是圓心.·O圓心角頂點在圓心的角(如∠AOB).圓心角的概念AB如圖,在⊙O中,分別作相等的圓心角∠AOB和

2024-11-10 14:26

圓和圓的位置關系[上學期]北師大版(參考版)

【摘要】初三數(shù)學組學習目的重點難點過程設計教學過程設計鞏固練習課堂總結課題引入觀察分析歸納總結定量研究教學過程設計:一、引入課題根據(jù)直線與圓所具有的公共點的個數(shù),我們把直線與圓的位置關系分為三種1.相離2.相切3.相交

2024-11-10 19:13

北師大六下總復習可能性(參考版)

【摘要】北師大版六年級下冊數(shù)學總復習綠柏小學夏克林情景一:一個盒子中裝有5個球，4個白球1個黃球，球除顏色外完全相同，先任意摸一個球。創(chuàng)設情景展開復習情景二:隨意拋出一個圖釘，圖釘落地。情景三:轉盤游戲，指針停之后，落在區(qū)域的代表顏色如下。情景四:明天是晴天還是陰天。根據(jù)上面四個情景回答下面問題：1、說

2025-05-16 09:42

北師大版三下總復習之一(參考版)

【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊總復習學習目標1.會比較小數(shù)和分數(shù)的大小，能計算簡單的分數(shù)和小數(shù)的加減法。2.能熟練運用長方形、正方形的面積公式計算給定的長方形、正方形面積。是__元__角__分讀作：是______元比一比,想一想

2024-11-15 00:03

北師大版三下總復習之三(參考版)

【摘要】是__元__角__分讀作：是______元比一比,想一想171934355101102939用分數(shù)表示圖中每種物體的個數(shù)占全部的幾分之幾？粉蝴蝶：______

2024-11-15 03:51

北師大圓的總復習，定義，性質(zhì)，應用(存儲版)

北師大圓的總復習，定義，性質(zhì)，應用-文庫吧在線文庫

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北師大圓的總復習，定義，性質(zhì)，應用(更新版)

北師大圓的總復習，定義，性質(zhì)，應用(專業(yè)版)