3關于申報市“和諧平安校園”的匯報材料(參考版)
2024-08-26 15:40本頁面
【正文】 我們將不斷發(fā)揚 “ 負重拼搏創(chuàng)一流，甘為人梯講奉獻 ” 的拼搏精神，堅持 “ 以德興校、質量強校、全面發(fā)展 ”的原則，團結拼搏、敬業(yè)奉獻、努力工作，在全校形成濃郁的 “ 和諧平安校園 ” 創(chuàng)建氛圍，形成事事為創(chuàng)建，天天爭創(chuàng)建，人人想創(chuàng)建的良好局面，為 “ 和諧平安校園 ” 而努力奮斗。制定落實學生社會實踐活動，將實踐活動納入課程安排，確保學生的志愿者服務、社區(qū)公益勞動等實踐活動的時間；加強綜合實踐活動課程與學生生活實際的聯(lián)系，促進課內外、校內外教育的相互聯(lián)動，提高學生對社會的認識能力、實踐能力、創(chuàng)新能力；三是要切實抓好課堂教學和課程建設，把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極其重要的內容納入學校教育教學的全過程，做到全程育人、全員育人和全方位育人，使德育教育含蓋學校所有學科教學、所有教育行為，要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“ 五有 ” 目標，即滲 透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實、下課之后有效果；四是抓好一日常規(guī)檢查評比，充分發(fā)揮 “ 紅領巾監(jiān)督崗 ” 的作用，對學生的紅領巾佩戴、環(huán)境區(qū)清掃、早讀課讀書、廣播操規(guī)范等加大檢查力度，嚴格對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、路隊等情況進行考核，通過及時提醒督促，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣；五是深入開展“ 廉政文化進校園 ” 教育活動，認真抓好廉政文化進校園、進課 第 12 頁 共 12 頁 堂、進學生心靈這項工作，充分利用板報、櫥窗、升旗儀式、主題班隊會等渠道，通過組織主題征文、文藝演出等豐富多彩的教育形式，營造濃郁的校園廉政 文化氛圍，對學生進行誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉政的教育，讓學生從小樹立積極、健康、向上的道德情操、人生追求和理想信念；六是做好少先隊工作，加強中隊基礎建設，充分體現(xiàn)少先隊活動的生動性、趣味性和教育性，讓少先隊工作更能體現(xiàn)兒童特點，讓少先隊組織真正成為同學們向往的樂園，成長的家園。 拓寬德育渠道，提高德育的針對性和實效性。 完善德育內容，提高德育的針對性。 加強德育基礎建設，夯實德育工作的基礎。 四、抓德育工作，推動 “ 和諧平安校園 ” 創(chuàng)建活動向縱深的方向發(fā)展 提高認識，增強實施德育工作的責任感。一是嚴格實行安全工作 “ 一票否決制 ” ，使安全工作同教師的教育教學 工作緊密結合。一是牢固樹立 “ 健康第一 ” 的思想，切實加強體育工作，以課堂教學為主渠道，以開展經常性的陽光體育活動為延伸，以現(xiàn)有的體育設施為依托，開展豐富多彩的體育活動，抓 第 7 頁 共 12 頁 好校園集體舞和體育大課間活動；二是加強衛(wèi)生管理工作，各班嚴格執(zhí)行一日 “ 三掃兩灑 ” 衛(wèi)生管理制度，通過開展深化 “ 每天節(jié)約一分錢，愛心救助小伙伴 ” 、 “ 好習慣伴我快樂成長 ” 、 “ 評選文明班集體、文明學生 ” 等活動，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，確保校園內、班內衛(wèi)生的干凈整潔；加強了食品衛(wèi)生管理，開展創(chuàng)建 “ 無零食 班級 ” 活動，堅決杜絕各種不衛(wèi)生食品進入校園，嚴防食物中毒事件的發(fā)生，嚴防各種傳染病在校園內流行；三是加強學生心理健康教育，對年級發(fā)生的一些學生違紀違規(guī)等問題及時和學生談心，少先大隊設立了心理咨詢信箱，及時接收和解決學生的心理問題，為學生健康快樂成長提供了有力的保障。要求學校領導要在學校的制度建設上出謀劃策，在制度建設上下功夫，要用自己的優(yōu)良業(yè)績、良好的精神面貌和人格魅力去影響全體教職員工，從而形成共識的價
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