3關(guān)于市殘疾人需求分析調(diào)研報告(參考版)
2024-08-26 14:59本頁面
【正文】 加強對殘疾人的法制教育，不要讓他們成為法制教育的一個盲點，使殘疾人自覺遵紀守法。 （五）加強對殘疾人的教育管理。黨委、政府將殘疾人事業(yè)納入全市社會保障和公共服務(wù)體系并予以優(yōu)先發(fā)展，納入 當?shù)攸h委政府年度工作計劃和年終考核，實現(xiàn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。鼓勵各服務(wù)機構(gòu)引進、選拔、培養(yǎng)和使用一批一專多能的殘疾人工作骨干，從政治上、工作上、生活上關(guān)心愛護他們，解決好他們待遇問題，促進服務(wù)體系建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。二是各職能部門，特別是殘聯(lián)要開展各服務(wù)機構(gòu)精細化管理，其中有一 項內(nèi)容就是對各服務(wù)機構(gòu)服務(wù)進行認定型管理，建立健全監(jiān)督管理機制和工作績效的評估獎勵機制。 （三）加快服務(wù)體系建設(shè)。三是發(fā)展殘疾人社會福利和慈善事業(yè)。二是不斷完善社會保險制度。建立健全普惠政策與特惠救助相結(jié)合的殘疾人社會保 第 9 頁 共 10 頁 障制度，做好殘疾人生活救助工作，確保符合條件的殘疾人全部享受最低生活保障和有關(guān)生活救助。 （二）逐步提高社會保障覆蓋面和保障水平。進一步健全教育培訓體系，教育部門切實將殘疾人教育納入當?shù)亟逃l(fā)展體系，維護殘疾人平等接受教育的權(quán)利，提高特殊教育質(zhì)量，力 爭使殘疾學生高中和大學入學率達到 60%和 40%。保障殘疾人平等就業(yè)、社會參與的機會和權(quán)利，積極開展職業(yè)教育培訓，加大就業(yè)援助力度，多形式、多渠道就業(yè)，努力提高殘疾人就業(yè)率。 四、發(fā)展殘疾人事業(yè)的基本思路和對策建議 （一）大力推進殘疾人就業(yè)。另一方面，現(xiàn)有的保障殘疾人合法權(quán)益的法律法規(guī)不完善，與社會保障立法比較起來，殘疾人社會保障立法更為滯后。一方面，社會保障法律體系的不健全制約了殘疾人社會保障的發(fā)展。 （ 6）殘疾人社會保障法律法規(guī)不健全，法制化進程緩慢。我市殘疾人康復中心投入 少，設(shè)備不上規(guī)模，人才缺乏等，不能很好發(fā)揮應(yīng)有的功能作用。殘疾人保障需求的增長和轉(zhuǎn)型，增加了社會保障的難度。特別是社會捐贈方面，還沒有建立起 第 7 頁 共 10 頁 長期穩(wěn)定的捐贈管理機制和 激勵機制，來自社會的資金投入很少。由于經(jīng)費不足的制約，只能是低覆蓋率的、低水平的最低生活保障制度，其他方面的保障多為空白，或是剛剛起步。 （ 4）保障經(jīng) 費投入不足。起碼的生活需要得到滿足后，廣大殘疾人要求精神層面生活享受將成為必然。現(xiàn)行的保障措施幾乎只能考慮殘疾人的基本生活資料方面的溫、飽需求，精神層面的需求則很少顧及。除此以外的就業(yè)、康復等其他方面的 “ 特惠 ” 則更少，同樣也是標準低，覆蓋面窄。享受這一 “ 特惠 ” 的標準也很低。而作為欠發(fā)達地區(qū)，殘疾人除城鄉(xiāng)最低生活保障以及養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等 “ 普惠
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1