蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱性ppt課件2(參考版)

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性（二）如圖,將矩形紙條沿截線AB折疊,在所得△ABC中,度量邊AC和BC的長(zhǎng)度,你有什么發(fā)現(xiàn)?能說(shuō)明你的結(jié)論嗎？動(dòng)手操作12ABC在一張薄紙上畫線段AB,并在AB同側(cè)利用量角器畫兩個(gè)相等的銳角BAM和AM與BN相交與點(diǎn)C,量一量AC與BC的長(zhǎng)度,或折紙

2024-11-23 09:52

蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱性3(參考版)

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性（三）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)等邊三角形有哪些特殊性質(zhì).★等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,并且有3條對(duì)稱軸.■等邊三角形的每個(gè)角都等于600.判別等邊三角形有哪些方法?●3個(gè)角相等的三角形是等邊三角形.◆有兩個(gè)角等于600的三角形是等邊三角形.★有一個(gè)角等于600的等腰三角形是等邊三角形.觀

2024-12-12 12:19

蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱性1(參考版)

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性㈠你有什么發(fā)現(xiàn)?動(dòng)手操作ABCADCABCD?等腰三角形是軸對(duì)稱圖形.?頂角平分線所在直線是等腰三角形的對(duì)稱軸.等腰三角形的性質(zhì)?等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱“等邊對(duì)等角”)◆等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合（“三線合

2024-12-04 03:55

蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱性word復(fù)習(xí)學(xué)案(參考版)

【摘要】一、知識(shí)點(diǎn)：1．等腰三角形的性質(zhì)：①等腰三角形是軸對(duì)稱圖形，頂角平分線所在直線是它的對(duì)稱軸；②等腰三角形的兩個(gè)底角相等；（簡(jiǎn)稱“等邊對(duì)等角”）③等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。(簡(jiǎn)稱“三線合一”)2．等腰三角形的判定：①如果一個(gè)三角形有2個(gè)角相等，那么這2個(gè)角所對(duì)的邊也相等；（簡(jiǎn)稱“

2024-12-09 08:56

蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱性同步測(cè)試二(參考版)

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性（二）知識(shí)與基礎(chǔ)1、給出下面四個(gè)條件：①已知兩腰；②已知底邊和頂角；③已知頂角和底角；④已知底邊和底邊上的高．其中能確定一個(gè)等腰三角形的大小、形狀的有()．A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)2、一個(gè)三角形的三個(gè)外角的度數(shù)之比5:4:5，那么這個(gè)三角形是（）A．等腰三角形，

2024-11-19 17:53

25等腰三角形的軸對(duì)稱性2(參考版)

【摘要】ABC1．等邊對(duì)等角．等腰三角形有哪些性質(zhì)呢？2．頂角的角平分線、底邊上的中線、底邊上的高三線合一．等腰三角形的軸對(duì)稱性（2）問(wèn)題：如右圖所示△ABC是等腰三角形，AB＝AC，倘若一不留心，它的一部分被墨水涂沒了，只留下一條底邊BC和一個(gè)底角∠C．同學(xué)們想一想，有沒有辦法把原來(lái)的等腰三角形ABC重新畫出來(lái)？大家

2024-11-27 21:08

蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱性同步測(cè)試一(參考版)

【摘要】稱性（一）知識(shí)與基礎(chǔ)1、一個(gè)等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為90，那么這個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角等于（）A、90°B、45°C、50°D、°2、若等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角等于88°，則另外兩個(gè)角的度數(shù)分別為（）A、88°、4°

2024-11-19 11:47

蘇科版七年級(jí)上15等腰三角形的軸對(duì)稱性(2)(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)主備教師：張大偉等腰三角形的軸對(duì)稱性（2）1、等腰三角形有哪些性質(zhì)？2、在一個(gè)三角形中，如果有兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊的大小有什么關(guān)系？21AB（1）.如圖，在一張長(zhǎng)方形的紙條上任意畫一條截線AB，所得∠1與∠2相等嗎？為什么？如圖

2024-12-04 04:09

25等腰三角形的軸對(duì)稱性1(參考版)

【摘要】【情境引入】1.觀察圖中的等腰三角形ABC，分別說(shuō)出它們的腰、底邊、頂角和底角.等腰三角形的軸對(duì)稱性（1）【情境引入】2.把該等腰三角形沿頂角平分線折疊，你有什么發(fā)現(xiàn)？ABCADB（C）ABCD等腰三角形的軸對(duì)稱性（1）【探究活動(dòng)】問(wèn)題

2024-11-27 21:06

25等腰三角形的軸對(duì)稱性3(參考版)

【摘要】問(wèn)題：1．等腰三角形有哪些性質(zhì)？等腰三角形的軸對(duì)稱性（3）2．怎樣判定一個(gè)三角形是等腰三角形？CEBAD：如圖，∠EAC是△ABC的外角，AD平分∠EAC，AD∥BC．求證：AB＝AC．等腰三角形的軸對(duì)稱性（3）CEBAD

2024-11-27 21:08

蘇科版八年級(jí)上15等腰三角形的軸對(duì)稱性2(參考版)

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性復(fù)習(xí)回顧:等腰三角形有哪些性質(zhì)?等腰三角形是軸對(duì)稱圖形，頂角平分線所在的直線是它的對(duì)稱軸。2個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱“等邊對(duì)等角”）、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。（簡(jiǎn)稱“三線合一”）DBCA在一個(gè)三角形中,如果有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)

2024-12-02 00:09

軸對(duì)稱復(fù)習(xí)-等腰三角形(參考版)

【摘要】執(zhí)教者市三中江建軍節(jié)選自人教版八年級(jí)上冊(cè)20世紀(jì)著名數(shù)學(xué)家赫爾曼·外爾所說(shuō)的，“對(duì)稱是一種思想，人們畢生追求，并創(chuàng)造次序、美麗和完善……”如圖,在△ABC中,∠ABC的角平分線交AC于P,一個(gè)同學(xué)得到了PA=PC,你覺得對(duì)嗎?P問(wèn)題添加什

2024-11-13 01:34

等腰三角形與軸對(duì)稱(參考版)

【摘要】問(wèn)題：我們知道三角形中存在不等邊的三角形，那么邊不等，會(huì)形成它們所對(duì)角也不等嗎？例如：在△ABC中，ABAC,那么∠C∠B故∠C＞

2024-11-13 12:46

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱性(參考版)

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性（3）問(wèn)題：1．等腰三角形有哪些性質(zhì)？等腰三角形的軸對(duì)稱性（3）2．怎樣判定一個(gè)三角形是等腰三角形？CEBAD：如圖，∠EAC是△ABC的外角，AD平分∠EAC，AD∥BC．求證：AB＝AC．等腰三角形的軸對(duì)稱性（3

2024-12-04 12:12

滬科版數(shù)學(xué)八上163等腰三角形ppt課件(參考版)

【摘要】下面這些圖形給我們什么印象？什么是等腰三角形，結(jié)合以下圖形，指出等腰三角形的腰，底邊，頂角，底角。ABC1、掌握等腰三角形性質(zhì)定理和這個(gè)定理的兩個(gè)推論。目標(biāo)2、理解等腰三角形性質(zhì)定理的證明過(guò)程，并探索輔助線的規(guī)律。3、初步學(xué)會(huì)分析幾何證明的思路，從而提高學(xué)生邏輯能力及分析問(wèn)題，解決

2024-11-23 06:25

蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱性ppt課件2(專業(yè)版)

蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱性ppt課件2(留存版)

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