蘇科版生物七上第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響ppt課件之二(參考版)

【摘要】第3節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響環(huán)境中各種因素都能影響生物的生存，那么生活在環(huán)境中的生物，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢？一、分析生物對(duì)環(huán)境的影響閱讀課本p11頁的內(nèi)容。澳大利亞草原遼闊，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，每一年僅牛的糞便就有幾百萬塊。牛糞堆積在草原上，風(fēng)干硬化?！懻撚懻?：牛、蜣螂各自對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了什么

2024-11-23 09:50

蘇科版生物七上第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響之一(參考版)

【摘要】第3節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響澳洲本沒有兔，1859年，一英國(guó)人引進(jìn)十幾只，6年以后，他殺死了約20210只，留下了約10000只，1887年，殺死了約20000000只，但兔仍大量繁殖，兔群遍布澳洲各地，為患植被，嚴(yán)重妨礙畜牧業(yè)。1950年，澳大利亞從南美洲引進(jìn)了感染粘液瘤病毒的兔。南美洲的兔是此種病毒的天然寄主，感染后只有輕微癥候。此種帶病

2024-12-04 03:51

蘇科版生物七上第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響三(參考版)

【摘要】第3節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響知識(shí)目標(biāo)描述生物對(duì)環(huán)境的影響能力目標(biāo)學(xué)會(huì)使用干濕計(jì)，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同生物對(duì)環(huán)境具有不同的影響，意識(shí)到合理開發(fā)、利用生物資源的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：描述生物對(duì)環(huán)境的影響教學(xué)難點(diǎn)：嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的

2024-12-12 21:14

人教版生物七上第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響之二(參考版)

【摘要】第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響討論：你能從日常生活中找到生物適應(yīng)環(huán)境的例子嗎？生物在環(huán)境中要生存下來，不僅受非生物因素的影響，還要受生物因素的影響，怎么辦呢？想一想：只能通過適應(yīng)來求生存生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)由于生物受到各種環(huán)境因素的影響，生物在多變的環(huán)境條件中表現(xiàn)出多種多樣的適應(yīng)性。這種

2024-12-12 01:08

蘇科版生物七上第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響word學(xué)案二(參考版)

【摘要】第1章生物與環(huán)境第3節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響【課程導(dǎo)入】環(huán)境中各種因素都能影響生物的生存，那么生活在環(huán)境中的生物，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢？【聚焦課標(biāo)】1、描述生物對(duì)環(huán)境的影響?！私鈱哟?、學(xué)會(huì)使用干濕表，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法?！７聦哟?、體驗(yàn)并認(rèn)同生物對(duì)環(huán)境具有不同的影響，意識(shí)到合理開

2024-12-08 18:37

蘇科版生物七上第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響word教案一(參考版)

【摘要】第一章生物與環(huán)境第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：描述生物對(duì)環(huán)境的影響。2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用干濕計(jì)，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)同生物對(duì)環(huán)境具有不同的影響，意識(shí)到合理開發(fā)、利用生物資源的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：描述生物對(duì)環(huán)境的影響。教學(xué)難點(diǎn)：嘗試收

2024-12-08 21:24

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與作用ppt課件之二(參考版)

【摘要】把你的困惑告訴我，我們共同解決，把你的收獲講出來，大家一起分享。找到我了嗎？我是雉雞我在哪里？嘿嘿我是石蛙怎么樣，看見我了嗎？我是蟈蟈植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)各種植物都以不同的方式表現(xiàn)出對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。仙人掌蒼耳藕鮮花動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)1、野

2024-11-23 01:14

人教版生物七上第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響二(參考版)

【摘要】第課時(shí)授課教師：課題生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響課型新授個(gè)性化修改一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1．能夠選取多方面的事例來描述生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和

2024-12-12 01:17

蘇科版生物七上第三節(jié)合理的膳食二(參考版)

【摘要】第3節(jié)合理的膳食教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：①說出合理膳食的意義；②關(guān)注并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自身的營(yíng)養(yǎng)狀況；③學(xué)習(xí)調(diào)查研究的基本方法，體驗(yàn)調(diào)查研究的過程；④嘗試設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。2、能力目標(biāo)：①初步訓(xùn)練學(xué)生嘗試并參與調(diào)查研究的整個(gè)過程；②培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)；③培養(yǎng)學(xué)生與人交流合作的能力。3、情感態(tài)度價(jià)

2024-12-12 02:27

蘇教版生物八上第三節(jié)免疫ppt課件之二(參考版)

【摘要】思考一在生活中，為什么有的人雖然接觸到病菌、病毒卻不會(huì)患病？為什么患過麻疹的人就不患麻疹了？免疫思考二人生活的自然環(huán)境中，有許多病原體，這些病原體一旦侵入人體，就又可能引起疾病，損害人的健康。人之所以能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康生活，是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線.皮膚是人體的第一道防

2024-11-22 22:19

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟(jì)植物之二(參考版)

【摘要】糧食作物李斌中國(guó)7000年前就種植水稻。中國(guó)是世界上最大的產(chǎn)糧國(guó)，糧食作物占農(nóng)作物總播種面積的％（1987年），糧食總產(chǎn)量及稻谷、小麥、谷子、甘薯的產(chǎn)量均居世界前列。你對(duì)小麥、水稻了解嗎？？糧食作物是谷類作物、薯類作物、豆類作物的統(tǒng)稱。亦可稱食用作物。其產(chǎn)品含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪及維生素等。谷類作物（包括稻

2024-12-04 11:06

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動(dòng)物之二(參考版)

【摘要】第二節(jié)常見的動(dòng)物（二）無脊椎動(dòng)物生物學(xué)上根據(jù)有無脊椎骨，把所有的動(dòng)物分為：脊椎動(dòng)物vertebrateinvertebrate魚類你們對(duì)魚了解多少？魚有哪些共同特征？鸚嘴魚天使魚蝴蝶魚金鱗魚魚類的特點(diǎn)：?生活在水中；?用鰓呼

2024-12-12 15:16

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與作用之三(參考版)

【摘要】生物在長(zhǎng)期進(jìn)化的過程中，都對(duì)其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)：適應(yīng)？適應(yīng)？想一想它們的形態(tài)或生活方式怎樣與環(huán)境適應(yīng)的?睡蓮的什么結(jié)構(gòu)使它適于在水面生活？仙人掌如何適應(yīng)干旱環(huán)境？葉變成刺狀，減少蒸騰，適于干旱環(huán)境，莖含葉綠素，能進(jìn)行光合作用，能

2024-12-12 13:40

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化ppt課件之二(參考版)

【摘要】這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象？二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程2、植物細(xì)胞的分裂過程細(xì)胞核一分為二，細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷，分為兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核一分為二，中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，分裂為兩個(gè)。動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖新細(xì)胞1新細(xì)胞2植物細(xì)胞分裂過程示意圖

2024-11-23 01:14

人教版生物八上第三節(jié)真菌之二(參考版)

【摘要】思考題：1、為什么腐爛的水果會(huì)散發(fā)出酒味？2、饅頭和面包為什么松軟多孔？3、夏天，食品和衣物上為什么會(huì)發(fā)霉長(zhǎng)毛？第三節(jié)真菌真菌中的霉菌使食品發(fā)霉，但真菌并不都是有害的。有些霉菌可以用來制作豆醬、腐乳、奶酪。平常吃的蘑菇及木耳、銀

2024-11-30 20:29

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