【摘要】課題:第二單元讀書與藏書的情節(jié)活動一討論與欣賞總第4課時第1課時通案個案教材分析讀書、藏書標志著國家民族或個人的文明修養(yǎng),本書講述我國是
2024-11-23 09:23
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2024-11-30 20:27
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊第二單元豐富多彩的現(xiàn)實、多種多樣的表現(xiàn)(美術(shù)可以再現(xiàn)真實生活)百萬教學資源免費下載無需注冊前言?我們生活的現(xiàn)實生活是豐富多彩的,是運動變化的。由于選擇的對象不同、采用的媒介不同和表現(xiàn)的方式不同,由藝術(shù)
2024-12-03 09:43
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2024-12-12 09:31
【摘要】藏書印古籍藏書印是指鈐蓋在古籍上的藏書印章。就其材料而言,或銅或金,或玉或石,明代以來石質(zhì)者居多。就字數(shù)而言,或一印一字,或一印多字,或是一首小詩,或是一篇短文;從其形狀來看,有方印、套印、亞字印、六面印、葫蘆印、琵琶印等;就字型而言,有大篆、小篆、鳥蟲篆、楷書、隸書、篆刻在我國有幾千年的歷史,早起的印章
2025-01-18 15:06
【摘要】活動一現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計欣賞教學設(shè)計(一)教學目標知識方面:理解:引導學生明白工業(yè)設(shè)計的主旨是什么;引導學生思考不同的行業(yè),由于工作性質(zhì)和工作對象的不同,所使用的造型和色彩是有很大差別的。運用:運用理性的科學思維形式去理解和創(chuàng)造藝術(shù)。過程與方法,清晰、明了,學
【摘要】《方寸鈐記——藏書印》教案學習領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)教學目標:知識與技能:了解藏書印藝術(shù)的起源和發(fā)展,所用材料和工具,用途及分類以及布局和章法。過程與方法:學生在欣賞、分析的基礎(chǔ)上設(shè)計制作藏書印。教學準備:刻印的主要工具:綜合材料、刻石材料、篆刻刀、印泥、印床、印譜、筆墨、復(fù)寫紙、拷貝紙、砂紙等。教學設(shè)計
2024-12-13 02:28
【摘要】《線材造型》教案教學重難點分析教學重點:了解線材特性,感受教案線材造型的美感,學會運用一兩種線材造型方法進行設(shè)計制作。教學難點:能夠運用線材進行創(chuàng)意造型,較為恰當?shù)捏w現(xiàn)一定的主題。教學目標1、知識與技能:認識線材的特性,體會線材造型的美感。運用線材造型的基本方法,制作有主題的線材造型作品。2、過程與方法:以欣賞帶
2024-12-12 19:39
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊形象直觀的表現(xiàn)與交流語言——欣賞評述八年級美術(shù)臨泉三中李向輝百萬教學資源免費下載無需注冊神秘的微笑蒙娜麗莎達.芬奇油畫1503-1506年77×53厘米現(xiàn)藏巴黎盧浮宮百萬教學資源免費下載無需注冊義務(wù)教育課程標準實驗
2024-11-23 11:16
【摘要】第二單元《通感表現(xiàn)》(第一課時)課前預(yù)習:了解什么是通感并搜集相關(guān)課文。對本單元所學課文進行再閱讀,了解和學習作品中通感的運用。相關(guān)課程標準:“多角度觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,能抓住事物特征,有自己的感受和認識,表達力求有創(chuàng)意。”“寫作時考慮不同的目的和對象。根據(jù)表達的需要,圍繞表達中心選擇恰當?shù)谋磉_方式?!北菊n旨在進一步了解寫作中
2024-11-22 16:29
【摘要】第一單元形象直觀的表現(xiàn)與交流語言【教學目標】1、認識、了解藝術(shù)作品,主要是繪畫作品的不同造型藝術(shù)表現(xiàn)手段。2、通過對繪畫作品的賞析,能夠正確地運用形式美的相關(guān)知識評析繪畫作品。3、欣賞、感受、認識和評述不同繪畫作品的造型要素與藝術(shù)表現(xiàn)方法。4、培養(yǎng)學生的審美能力?!窘虒W重點】認識、了解藝術(shù)作品,主要是
2024-12-07 09:29
【摘要】《書間精靈——藏書票》教案教學思路:本課以欣賞豐富精美的藏書票為主,學習用吹塑紙板的方法制作藏書票。通過欣賞、討論、練習、制作、交流等綜合手段、讓學生了解藏書票的歷史、分類、特點、功能以及制作方法等知識。提高學生審美趣味、拓展學生的知識面、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造表現(xiàn)力。教學目標:1、欣賞各種類型的藏書票了解藏書票的發(fā)展史和功能、特點及作用。2
【摘要】《造型的表現(xiàn)力》教案教材分析本課是一節(jié)欣賞評述課。教材從線條、明暗、體量和空間四方面介紹了古今中外的藝術(shù)作品,涵蓋建筑、雕塑、繪畫和工藝等藝術(shù)形式。旨在通過對作品的賞析,引導學生勒腳造型的基本要素及它在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用,感受其豐富的表現(xiàn)力。教學目標知識與技能:了解造型的基本要素及它在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用,感受其豐富的表現(xiàn)力。過程與方法:學生通
2024-12-12 00:02
【摘要】線材造型同學們在欣賞圖片的同時總結(jié)概括出這些形象是由什么基本元素構(gòu)成的(如:點、線、面、體)?水母鳥巢這些形象都是由線元素構(gòu)成的。雕塑梯田圖片導入探究材料名稱特點探究硬線軟線條狀的木材、金屬、塑料、玻璃等。棉、麻、絲、化纖等軟線和較軟的金屬絲。硬質(zhì)線材的強度較好,多以線材排列、壘積、組合的形
2025-06-16 12:15
2025-06-16 12:14