人音版音樂八下第四單元歌劇世界(參考版)
2024-11-23 09:04本頁(yè)面
【正文】 往往經(jīng)的起考驗(yàn)的作品，最終被世人公認(rèn)為不朽之作，才能成為今天的經(jīng)典作品， 六 小結(jié) 師：作為它的序曲也被越來(lái)越多的人所關(guān)注，在音樂會(huì)單獨(dú)演出時(shí)，我們常常欣賞到這首略去原歌劇序曲中的最后一個(gè)主題的《卡門序曲》，最后讓我們?cè)俅胃惺鼙冉莸墓芟覙费?奏的《卡門序曲》，全體起立。這部《卡門》歌劇的誕生。我們就稱它為“歌劇序曲”。 ３ 師：為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，我們來(lái)觀看幾張斗牛士精湛的表演。（師巡視指導(dǎo)） 看學(xué)生的情況而定播放音樂， Ａ設(shè)計(jì)：邀請(qǐng)第二，第三加進(jìn) Ｂ設(shè)計(jì)：搭手圍觀的人群，四處張望 Ｃ設(shè)計(jì)：由一兩個(gè)表演，大家齊唱《斗牛士之歌》 ２ 播放音樂進(jìn)行表演。它是一種曲式結(jié)構(gòu)。 生小結(jié)。（播放音樂） ４ 師：看樣子老師的問題并沒難到大家，這三段音樂組成了這首卡門序曲，那么它們的順序是如何的呢？下面 123 組代表 ABC 三段音樂，請(qǐng)你聽到代表你們的組音樂用舉手來(lái)表示一下。）表現(xiàn)了什么樣的場(chǎng)面呢？我們一起跟著旋律哼唱一下，（師彈琴生唱旋律）去感受一下斗牛士的那種威武的英勇的形象。第二次呈現(xiàn)時(shí)，不僅將旋律提高了一個(gè)八度，還加進(jìn)了木管 樂器奏主旋律。 ３ 第二插部Ｃ的情緒如何，有變化嗎？你覺得導(dǎo)致這種變化的原因是什么嗎？（弦樂組奏主旋律第一次呈現(xiàn)時(shí)由弦樂組奏主旋律。（跟著音樂哼唱一下） ２ 師：我們來(lái)看第一插部Ｂ，這部分的情緒是如何呢？它又運(yùn)用了什么樂器演奏的，（由木管樂器及小提琴奏主旋律）同時(shí)表現(xiàn)了什么樣的場(chǎng)面呢？我們一起來(lái)聆聽一下。 二 分段聆聽 —— 體驗(yàn) 師：這首序曲共有三個(gè)音樂片段， １ 師：我們先看第一音樂片段Ａ，請(qǐng)你聆聽并思考：這段音樂的情緒，演奏的樂器（木管樂器及小提琴奏主旋律），以及表現(xiàn)了什么樣的場(chǎng)景？ 在欣賞音樂的之前，老師可以告訴你一個(gè)秘訣：就是聆聽音樂的同時(shí)并跟著音樂哼唱，你一定會(huì)找到音樂的感覺。所以整首歌劇塑造了卡門這個(gè)追求個(gè)性解放的婦女形象，最終卻以她的死來(lái)結(jié)束，充滿了悲劇色彩?；糍悮⑺懒丝ㄩT。 教學(xué)過(guò)程： 一 導(dǎo)入 師：首先我給大家來(lái)一段音樂，請(qǐng)大家聽完這段音樂回答幾
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