北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革word學(xué)案(參考版)

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革班級：姓名：小組：編號：主備人：馬集中學(xué)陳延安參與者：城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)劉景元【認(rèn)定目標(biāo)】（心中有目標(biāo)，你就會走向成功！）、牛耕廣泛使用?！肮鲃t遲”“分地則速”的社會現(xiàn)象出現(xiàn)原因。。

2024-11-23 08:13

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革word教案(參考版)

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科或領(lǐng)域：歷史適于的學(xué)段/年級：北師大版七年級上冊教材分析：春秋戰(zhàn)國是我國古代歷史中的大變革時期，而政治上、經(jīng)濟(jì)上、文化上等方面出現(xiàn)起伏跌宕、紛繁復(fù)雜的種種變化，歸根結(jié)底是由于生產(chǎn)工具的進(jìn)步和生產(chǎn)方式的變化引起了社會關(guān)系的變化，所以本課在整個教材中的重要作用是很突出的。然而本課知識跨度非常大，

2024-12-07 03:55

北師大版七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革(參考版)

【摘要】通過商鞅變法等史實(shí)，認(rèn)識戰(zhàn)國時期的社會變革。第八課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革遠(yuǎn)古人類代表工具質(zhì)地代表元謀人北京人半坡聚落河姆渡聚落夏、商、西周春秋、戰(zhàn)國石器打制石器石器打制石器石器磨制石器石器、骨器磨制石器、骨耜石器、木器

2024-12-12 14:59

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革2(參考版)

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革〖教學(xué)目標(biāo)〗知識與能力通過了解春秋戰(zhàn)國時期鐵制工具、鐵犁、牛耕等生產(chǎn)工具的使用情況，理解先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)在促進(jìn)社會發(fā)展方面的巨大作用；通過分析理解“公作則遲”“分地則速”的社會現(xiàn)象，認(rèn)識到封建生產(chǎn)關(guān)系比奴隸制更能適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；在掌握和了解商鞅變法的重要內(nèi)容機(jī)器歷史作用的基礎(chǔ)上，分析商鞅變法為什么會取得成功，以掌握初

2024-11-23 08:13

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革2(參考版)

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊課件課前同學(xué)們進(jìn)行了勞動體驗(yàn)，現(xiàn)在就來展示交流一下我們的勞動成果吧。鄒忌吳起李悝申不害商鞅閱讀思考三晉攻奪我先君河西地，諸侯卑秦。丑莫大焉！……賓客郡臣有能出奇計(jì)強(qiáng)秦者，吾且尊官，與之

2024-12-12 14:33

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革1(參考版)

【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】通過商鞅變法等史實(shí)，認(rèn)識戰(zhàn)國時期社會變革的作用。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力1．了解春秋戰(zhàn)國時期鐵器牛耕的使用，在生產(chǎn)上是巨大的歷史進(jìn)步，大大促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的變革。2．掌握商鞅變法的內(nèi)容和作用。過程與方

2024-12-12 10:56

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革1(參考版)

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革石器原始生產(chǎn)工具骨器鹿角鋤河姆渡出土的骨耜木器青銅工具戰(zhàn)國時期的鐵農(nóng)具《管子》記載：春秋時齊國已經(jīng)用鐵農(nóng)具耕種土地。戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具復(fù)原圖《山海經(jīng)》上記載的鐵礦山，達(dá)三十多處。犁

2024-12-04 01:24

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革ppt課件(參考版)

【摘要】【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】通過商鞅變法等史實(shí)，認(rèn)識戰(zhàn)國時期社會變革的作用。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力1．了解春秋戰(zhàn)國時期鐵器牛耕的使用，在生產(chǎn)上是巨大的歷史進(jìn)步，大大促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的變革。2．掌握商鞅變法的內(nèi)容和作用。過程與方法1．學(xué)生通過勞動體驗(yàn)，比較石制農(nóng)具與鐵制農(nóng)

2024-11-23 04:17

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革同步練習(xí)1(參考版)

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時順帶把這些題給做了，試試你的身手呀!1．觀察對比木制工具、石制工具和鐵制工具，看看哪一種工具的勞動效益高。2．了解農(nóng)民有哪些常用的鐵制農(nóng)具。3．查一下工具書，弄清生鐵、熟鐵和鋼的區(qū)別是什么。課堂練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)都在這里了，課堂上

2024-11-19 23:14

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革同步練習(xí)2(參考版)

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革[通過這次練習(xí)，意味著你]1、了解春秋戰(zhàn)國時期鐵制工具、牛耕的使用，在生產(chǎn)上是巨大的歷史進(jìn)步，大大促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的變革。2、在了解商鞅變法的主要內(nèi)容和作用等史實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識社會變革對社會發(fā)展的巨大推動力[課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練＊1、戰(zhàn)國時期引起社會變革

2024-12-07 03:55

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革ppt課件3(參考版)

【摘要】鐵犁鏵遠(yuǎn)古人類代表工具質(zhì)地代表元謀人北京人半坡聚落河姆渡聚落夏、商、西周春秋、戰(zhàn)國石器打制石器石器打制石器石器磨制石器石器、骨器磨制石器、骨耜石器、木器石鏟、木斧鐵器鋤、耙、犁鏵

2024-11-22 21:09

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革同步測試1(參考版)

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革基礎(chǔ)知識鞏固1．西周時期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所采用的方式是()A．“千耦其耘”B．個體耕耘C．牛耕技術(shù)D．鐵制工具2．我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具是在()A．夏朝B．商朝C．春秋時期D．戰(zhàn)國時期3．下列事件成

2024-11-19 23:14

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革ppt課件2(參考版)

【摘要】鐵犁鏵制作材料木、石、骨、蚌銅、青銅鐵代表性生產(chǎn)工具木頭、石頭、骨耜、蚌鐮等很少用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鍤、鋤、耙、镢等優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)廉價，硬度不夠，不耐用銅珍貴，質(zhì)地軟；青銅雖硬但易脆、易斷蘊(yùn)藏豐富，開采方便，質(zhì)地堅(jiān)硬。

2024-11-23 04:17

北師大版七上第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革(參考版)

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科或領(lǐng)域：歷史適于的學(xué)段/年級：北師大版七年級上冊教材分析：春秋戰(zhàn)國是我國古代歷史中的大變革時期，而政治上、經(jīng)濟(jì)上、文化上等方面出現(xiàn)起伏跌宕、紛繁復(fù)雜的種種變化，歸根結(jié)底是由于生產(chǎn)工具的進(jìn)步和生產(chǎn)方式的變化引起了社會關(guān)系的變化，所以本課在整個教材中的重要作用是很突出的。然而本課知識跨度非常大，

2024-12-12 05:23

第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革課件北師大七上(參考版)

【摘要】鐵犁鏵遠(yuǎn)古人類代表工具質(zhì)地代表元謀人北京人半坡聚落河姆渡聚落夏、商、西周春秋、戰(zhàn)國石器打制石器石器打制石器石器磨制石器石器、骨器磨制石器、骨耜石器、木器石鏟、木斧鐵器鋤、耙、犁鏵

2024-11-28 17:34

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革word學(xué)案(存儲版)

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北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革word學(xué)案(專業(yè)版)