【摘要】教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo)1.根據(jù)給定信息,會(huì)利用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。2.會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、加工與整理。(二)能力目標(biāo)1.初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工與整理的過程,發(fā)展學(xué)生初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)據(jù)處理能力。2.通過對計(jì)算器求平均數(shù)的探索活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的探索能力(三)情感目標(biāo):在使用計(jì)算器求平均數(shù)的探索活動(dòng)中,鼓勵(lì)學(xué)
2024-11-23 07:54
【摘要】那么現(xiàn)在我們這么多的數(shù)據(jù),到底哪個(gè)是最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)?或者說哪些同學(xué)的數(shù)據(jù)比較接近準(zhǔn)確數(shù)據(jù)?有個(gè)要求,不能用測量工具去測它的準(zhǔn)確值。答案:用計(jì)算器哦!!想近一步了解計(jì)算機(jī)的按鍵順序請看下面2、按鍵清除機(jī)器中原有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。1、打開計(jì)算器,按鍵進(jìn)入統(tǒng)計(jì)狀態(tài)。2
2024-12-12 10:53
【摘要】大家展開一個(gè)比賽,看誰能夠把我們班級(jí)的講臺(tái)的寬度通過目測估計(jì)出來,看哪個(gè)同學(xué)估計(jì)的最接近準(zhǔn)確值!現(xiàn)在我們有這么多的數(shù)據(jù),它的平均數(shù)值是多少呢?如何快速計(jì)算平均值呢?答案:用計(jì)算器哦!!2、清零:按鍵清除原有數(shù)據(jù)。1、進(jìn)入統(tǒng)計(jì):按鍵
2024-12-12 12:04
【摘要】4.6用計(jì)算器求平均數(shù)一、教與學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生會(huì)利用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù);2、在使用計(jì)算器求平均數(shù)的探索活動(dòng)中,鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索,同時(shí)通過互相合作交流,讓學(xué)生得到發(fā)展,達(dá)到共同進(jìn)步。二、教與學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):用計(jì)算器求平均數(shù)難點(diǎn):探索用計(jì)算器求平均數(shù)的方法三、教與學(xué)方法:探究與自學(xué)教學(xué)法四、教與學(xué)過程:
2024-12-13 03:53
【摘要】義務(wù)教育教科書(華師)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊尺有所短;寸有所長。無有所不足;智有所不明。
2024-11-13 02:10
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(蘇科版)江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)匡村實(shí)驗(yàn)學(xué)校大家展開一個(gè)比賽,看誰能夠把我們班級(jí)的黑板的寬度通過目測估計(jì)出來,看哪個(gè)同學(xué)估計(jì)的最接近準(zhǔn)確值!現(xiàn)在我們有這么多的數(shù)據(jù),它的平均數(shù)值是多少呢?如何快速計(jì)算平均值呢?友情提醒:可以用計(jì)算器哦!利用計(jì)算器求平
2024-12-04 14:28
【摘要】用計(jì)算器求平均數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.熟練掌握利用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù);2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工、整理和描述的統(tǒng)計(jì)過程,提高數(shù)據(jù)處理的能力,發(fā)展統(tǒng)計(jì)意識(shí).教學(xué)重點(diǎn):計(jì)算器求平均數(shù)步驟.教學(xué)難點(diǎn):按鍵順序的選擇.情境創(chuàng)設(shè)估計(jì)黑板的長度,記錄全班每位同學(xué)的估計(jì)值,并計(jì)算這些估計(jì)值的平均值.探究新知1.認(rèn)識(shí)計(jì)算器.
2024-12-13 11:17
【摘要】現(xiàn)在我們有這么多的數(shù)據(jù),它的平均數(shù)值是多少呢?如何快速計(jì)算平均值呢?答案:用計(jì)算器哦??!2、清零:按鍵清除原有數(shù)據(jù).1、進(jìn)入統(tǒng)計(jì):按鍵進(jìn)入統(tǒng)計(jì)狀態(tài).2利用計(jì)算器求平均數(shù)的一般步驟:3、輸入數(shù)據(jù):鍵入第一個(gè)數(shù)據(jù)并按,完成
2024-11-23 09:51
【摘要】3利用計(jì)算器求平均數(shù)會(huì)用計(jì)算器求平均數(shù)(重難點(diǎn))隨堂小練1.用計(jì)算器計(jì)算13,15,17,18,19,21的平均數(shù)為()DA.B.17C.7D.6672.在一次音樂大賽中,10位評(píng)委打出的分?jǐn)?shù)分別為:,,,,,,,,,,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分后,請你用計(jì)算器
2024-11-15 07:47
【摘要】利用計(jì)算器求平均數(shù)(教材針對性訓(xùn)練題50分45分)一、解答題:(50分)1.(10分)利用計(jì)算器計(jì)算下列各組數(shù)的平均數(shù):(1)1576157315641708162515941478147916251601178514321597159116021701(2)
2024-12-09 08:55
【摘要】大家展開一個(gè)比賽,看誰能夠把我們班級(jí)的講臺(tái)的寬度通過目測估計(jì)出來,看哪個(gè)同學(xué)估計(jì)的最接近準(zhǔn)確值!現(xiàn)在我們有這么多的數(shù)據(jù),它的平均數(shù)值是多少呢?如何快速計(jì)算平均值呢?答案:用計(jì)算器哦!!2、清零:按鍵清除原有數(shù)據(jù).1、進(jìn)入統(tǒng)計(jì):按鍵
2024-11-15 03:45
【摘要】用計(jì)算器求平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差與方差2005年8月9日來源:網(wǎng)友提供作者:未知字體:[大中小]教學(xué)目標(biāo) 1、掌握用計(jì)算器求平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差與方差的方法. 2、會(huì)用計(jì)算器求平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差與方差.教學(xué)建議 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 1、本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是用計(jì)算器求平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差與方差,難點(diǎn)是準(zhǔn)確操作計(jì)算器. 2、計(jì)算器上的標(biāo)準(zhǔn)差用表示,和教科書中用S表示不一樣,
2025-07-18 02:02
【摘要】平均數(shù)(1)招工啟事因我公司擴(kuò)大規(guī)模,現(xiàn)需招若干名員工。我公司員工收入很高,月平均工資2021元。有意者于2021年12月20日到我處面試。輝煌公司人事部2021年11月18日
2024-12-04 08:16
【摘要】北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上導(dǎo)學(xué)案(第1課時(shí))編寫:張利穎教師寄語:啟動(dòng)你聰明的頭腦,你一定能出色完成下面的任務(wù)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的概念。2、了解兩種平均數(shù)的不同的方法計(jì)算。學(xué)習(xí)過程:●前置準(zhǔn)備:1、已知兩個(gè)數(shù)2、4,則其平均數(shù)是。
2024-11-19 00:55
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)用計(jì)算器求平方根和立方根。2、經(jīng)歷運(yùn)用計(jì)算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律的活動(dòng),發(fā)展合情推理的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):用計(jì)算器求平方根和立方根;運(yùn)用計(jì)算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律。難點(diǎn):探求規(guī)律,發(fā)展合情推理的能力。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景[1、出示投影:科學(xué)計(jì)算器教學(xué)模板。提出課題:利用科學(xué)計(jì)算器怎樣進(jìn)行開方運(yùn)算?
2024-12-07 03:01