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正文內(nèi)容

20xx人教版高中語文必修三412動物游戲之謎word學案(參考版)

2024-11-23 07:37本頁面
  

【正文】 第( 4)題,“有幸”指很幸運,一般用來形容自己,此處應(yīng)改為“應(yīng)邀”,或刪去不用。 第( 2)題中,“犬子”屬謙辭,對人稱自己的兒子,此處謙敬失當,應(yīng)改為“兒子”等。 第( 1)題中,“家父”是謙稱,有一口訣是“家大,舍小,令他人”,意思是謙稱自己家里年長的人時應(yīng)帶上“家”,如“家父”、“家母”、“家慈”、“家嚴”、“家兄”等;謙稱自己家里年幼的人時應(yīng)帶上“舍”,如“舍弟”、“舍親”等;尊稱對方時應(yīng)帶“令”,如“令尊”、“令堂”、“令弟”、“令媛”等。能力層級為 D級。根據(jù)文意,保護生物多樣性的當務(wù)之急是不要讓現(xiàn)有的生物物種滅絕,而并非造出新物種。 C 項正確,信息區(qū)間是第二段,既然高溫多雨的地方生存的生物種類多,那么沙漠和極地這些干旱低溫的地方生物物種就比較貧乏。 B 項表述絕對。 A項無中生有。 【解析】本題重點考查考生根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷和想象的能力。 D 項或然當必然。依據(jù)文意,生物資源是可以利用的,但不能過度利用。第四段講“由于長期以來人類對生物環(huán)境的破壞、對自然資源的過度利用、保護不力等原因,生物多樣性遭受的損失令人觸目驚心”, B 題干把“物種滅絕”與“生物多樣性遭受損失”混淆。 B項混淆概念。第二段講的是生物多樣性的原因,第三段講物種滅絕的原因。能力層級為 C級?!吧锒鄻有浴钡亩x是第一自然段的第一句話,通過壓縮語段的方式,可以這樣理解:生物多樣性是復(fù)雜性的總稱。能力層級為 B級。 8.論證了有些動物的游戲與生存適應(yīng)毫無關(guān)系的觀點,從而進一步說明了“演習說”的漏洞。此處使用恰當。 D項中,“喜出望外”出于宋蘇軾《與李之儀書》:“契闊八年,豈謂復(fù)有見日,漸近中原,辱書尤數(shù),喜出望外。此外感情色彩不當。 C項中,“鳳毛麟角”語出于唐李延壽《南史 ?謝超宗傳》:“超宗殊有鳳毛?!薄伴g”指空隙,成語原意為空隙中容不下一根細發(fā),后比喻情況或形勢極其危急。另外,“等量齊觀”貶義,此處應(yīng)該使用一個褒義詞,如“精彩紛呈”等。語出于清周中孚《鄭堂札記》卷五:“若李滄溟者,諸體少完善,惟七絕差勝,只堪與謝四溟之五律等量齊觀”。根據(jù)②句句意,“組合”更恰當些。“誕辰”是名詞,“誕生”是動 詞,顯然①句中填“誕生”。n; D,契:音 q236。 ( 1)將 改為 ; ( 2)將 改為 ; ( 3)將 改為 ; ( 4)將 改為 ; 附參考答案: 1. B.( A
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