正文內(nèi)容

人教版化學(xué)九上62二氧化碳的性質(zhì)ppt課件(參考版)

2024-11-23 07:22本頁面

　　

【正文】石灰水常溫下，二氧化碳與水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于（） A、化合反應(yīng) B、分解反應(yīng) . C、置換反應(yīng) D、氧化反應(yīng) 下列氣體中可用來滅火的是（） A、氫氣 B、氧氣 C、二氧化碳 D、空氣二氧化碳通入紫色石蕊試液使紫色石蕊試液變紅的原因是（） A、二氧化碳能溶于水 B、二氧化碳在加壓降溫下變成了干冰 C、二氧化碳跟水反應(yīng)生成了碳酸 D、二氧化碳跟石蕊發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn) 過程觀察到：澄清的石灰水，并解釋其道理。減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料的燃燒；更多的利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬?；大力植?

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

人教版化學(xué)九上62二氧化碳的性質(zhì)ppt課件(參考版)

【摘要】一、物理性質(zhì)、沒有氣味的氣體(1V/1V)：三態(tài)變化升華降溫加壓凝固（干冰）一、物理性質(zhì)、沒有氣味的氣體(1V/1V)：三態(tài)變化二氧化碳不能供給呼吸二、化學(xué)性質(zhì)、不支持燃燒、

2024-11-23 07:22

人教版化學(xué)九上62二氧化碳制取的研究(參考版)

【摘要】一、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：碳酸鈣碳酸鈉硫酸鹽酸二、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：1.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣。2.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣。3.碳還原氧化銅課前練習(xí)：2KClO3====2KCl+3O2

2024-12-12 17:07

人教版化學(xué)九上二氧化碳的性質(zhì)(參考版)

【摘要】《二氧化碳的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)樂陵市第四中學(xué)聊秀雙一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能：①了解二氧化碳的性質(zhì)及簡(jiǎn)單用途。②能設(shè)計(jì)和完成一些簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，表達(dá)所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論。過程與方法：通過探究二氧化碳的性質(zhì)，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的基本過程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動(dòng)手、分析實(shí)驗(yàn)的基本能力。情感與價(jià)值觀：

2024-12-13 10:23

二氧化碳的性質(zhì)(參考版)

【摘要】二氧化碳的性質(zhì)“狗死洞”的秘密在意大利的那不勒斯有一個(gè)神秘的山谷，那里風(fēng)景優(yōu)美，許多游客帶著他們的愛犬去那里游玩，可是只要狗進(jìn)入洞中就會(huì)突然死亡，而人卻安然無恙。人們長(zhǎng)期不得其解，認(rèn)為洞中住著個(gè)“屠狗妖”。同學(xué)們想不想作回福爾摩斯，揭開這“狗死洞”神秘的面紗？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能溶于水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

2024-07-28 13:56

人教版化學(xué)九年二氧化碳的性質(zhì)(參考版)

【摘要】二氧化碳學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】：①掌握二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)。②會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。③增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)：①會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察分析和歸納；②培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能力，培養(yǎng)語言表達(dá)交流能力。③培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)重要性，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。

2024-12-13 00:24

人教版化學(xué)九年二氧化碳的性質(zhì)二(參考版)

【摘要】《二氧化碳》說課稿一、教材分析（一）教材簡(jiǎn)介《二氧化碳》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《化學(xué)》教材九年級(jí)上冊(cè)中的第六單元《碳和碳的氧化物》的第3課時(shí)《二氧化碳和一氧化碳》。本節(jié)課主要介紹CO2的性質(zhì)和用途。通過與學(xué)生已有知識(shí)聯(lián)系，不斷完善和發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。課程中還安排了豐富的實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)探究推導(dǎo)出CO2的性質(zhì)以及CO2在生產(chǎn)

2024-11-22 17:15

九年級(jí)化學(xué)二氧化碳性質(zhì)(參考版)

【摘要】讓你做偵探在某農(nóng)村，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：一家挖了一口井，很深，大約有十四、五米，因?yàn)槭┕と藛T在施工時(shí)曾在井內(nèi)燒火，而家人不知。一日，其大女兒想看看井下是否有水，于是沿梯而下，結(jié)果很久不見動(dòng)靜，上面的二女兒及鄰居一男孩亦跟了下去，結(jié)果三人身亡于井中。為什么會(huì)出現(xiàn)這種悲劇呢？是誰在作案呢？山洞的下層充滿二氧化碳?xì)怏w二氧化碳

2024-11-16 16:30

二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(參考版)

【摘要】二氧化碳的性質(zhì)物理性質(zhì)無色氣體，密度比空氣的大，可以像液體那樣傾倒。通常1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳，增加壓強(qiáng)還會(huì)溶解得更多些。在加壓和降溫冷卻的情況下，二氧化碳會(huì)變成固體，稱為“干冰”。干冰可以升華，直接變成氣體。化學(xué)性質(zhì)1.二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。2.與水反應(yīng)CO2＋H2O＝

2024-11-13 21:53

初中化學(xué)二氧化碳的性質(zhì)(參考版)

【摘要】人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題三和一氧化碳二氧化碳我已經(jīng)知道固體

2025-01-16 08:45

北京課改版化學(xué)九年二氧化碳性質(zhì)ppt課件(參考版)

【摘要】二氧化碳的性質(zhì)前提測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理是___________________________________（用化學(xué)方程式表示）；收集二氧化碳的方法是___________________，因?yàn)開____________________；驗(yàn)滿的方法。___________________________________

2024-11-23 11:05

二氧化碳ppt課件(參考版)

【摘要】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法2、原料：3、反應(yīng)原理(化學(xué)方程式)：石灰石或大理石(主要成份是碳酸鈣)和鹽酸(氯化氫的水溶液)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O1、反應(yīng)裝置如何進(jìn)行氣密性檢查4、二氧化碳收集向上排空氣法5、如何檢驗(yàn)CO2已經(jīng)收集滿

2025-02-24 12:27

二氧化碳(參考版)

【摘要】《二氧化碳》明德力湖北黃石市二十一中目錄二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響21（1）二氧化碳的物理性質(zhì)（2）二氧化碳對(duì)人體健康廣泛應(yīng)用溫室效應(yīng)一、二氧化碳的性質(zhì)

2024-07-28 20:26

北京課改版化學(xué)九年二氧化碳的性質(zhì)(參考版)

【摘要】第一節(jié)二氧化碳的性質(zhì)情景激趣“死狗洞”之謎。設(shè)疑猜想?“為什么狗進(jìn)死狗洞會(huì)窒息而死,而人沒事呢?”這個(gè)故事，對(duì)我們學(xué)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)有哪些啟示呢？根據(jù)這個(gè)事實(shí)的反映和前面所學(xué)到的知識(shí)，同學(xué)們猜想二氧化碳都有哪些性質(zhì)？實(shí)驗(yàn)探究?二氧化碳的物理性質(zhì)

2024-12-04 02:47

人教版化學(xué)九上二氧化碳和一氧化碳ppt課件1(參考版)

【摘要】二氧化碳和一氧化碳一氧化碳據(jù)報(bào)道：在短短的兩年內(nèi)，安徽蕪湖市大約有五十人死于煤氣中毒。學(xué)習(xí)目標(biāo)：。。重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：一氧化碳的性質(zhì)難點(diǎn)：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)無色無味

2024-11-23 07:22

二氧化碳制取的研究62(參考版)

【摘要】CO2課題2二氧化碳制取的研究探究目標(biāo)：1、探究制取二氧化碳的理想藥品。2、探究制取二氧化碳的發(fā)生裝置。3、探究二氧化碳的收集裝置。生活小常識(shí)長(zhǎng)期使用的熱水瓶?jī)?nèi)壁，會(huì)附著較多的水垢（主要成分為碳酸鈣），既不衛(wèi)生還會(huì)對(duì)人體造成一定影響?？杉尤脒m量的食醋（含有醋酸）除去，同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。

2024-11-26 00:36