人教版歷史八上社會(huì)生活的變化ppt課件5(參考版)
2024-11-23 07:22本頁(yè)面
【正文】 通過本課的教學(xué)我也認(rèn)識(shí)到：歷史是有生命的，學(xué)生學(xué)習(xí)歷史，不是通過老師的單一傳授就能獲得的，老師要放手讓學(xué)生自主探究，主動(dòng)地參與到知識(shí)形成的整個(gè)思維過程，力求使學(xué)生在積極、愉快的課堂中提高自己的水平，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。事實(shí)上，正如李大釗所說(shuō)：“歷史這樣的東西，是人類生活的行程。 下發(fā)預(yù)案 學(xué)生分組 成果審核 課前準(zhǔn)備 課上展示 課堂鞏固 課后延伸 動(dòng)手繪制表格 形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)頁(yè)展示 說(shuō) 教 學(xué)流程 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 表格評(píng)估 視頻導(dǎo)入 創(chuàng)設(shè)情境 交流展示 成果共享 合作探究 思想升華 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 長(zhǎng)期以來(lái)，初中歷史絕大部分教學(xué)內(nèi)容是統(tǒng)治者的政績(jī)訓(xùn)令、文治武功、禮儀大典、生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)和征伐邊務(wù)等國(guó)家和皇家大事，社會(huì)生活史曾經(jīng)在很長(zhǎng)一段時(shí)間里被打入冷宮。 商務(wù)印書館出版的著作 課堂展示 交流合作 成果共享 課堂展示 交流合作 成果共享 社會(huì)習(xí)俗的變化 交流合作 成果共享 歷史劇 剪辮子風(fēng)波 課堂展示 課堂展示 交流合作 成果共享 近代交通之變： 輪船 火車 汽車 精神文化之變： 電報(bào) 電話 照相 電影 報(bào)紙、出版業(yè) 社會(huì)習(xí)俗之變： 斷發(fā)易服 廢止纏足 禮儀稱謂 課堂展示 交流合作 成果共享 ? 面向世界 農(nóng)業(yè)文明 工業(yè)文明 閉關(guān)鎖國(guó) 單 一 多元 交流合作 成果共享 下發(fā)預(yù)案 學(xué)生分組 成果審核 課前準(zhǔn)備 課上展示 課堂鞏固 課后延伸 說(shuō) 教 學(xué)流程 合作探究 思想升華 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 課堂展示 視頻導(dǎo)入 創(chuàng)設(shè)情境 交流展示 成果共享 近代社會(huì)生活發(fā)生了巨大的變化，想一想，變化的原因有哪些？
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