人教版語文七下木蘭詩ppt課件2(參考版)

【摘要】安徽亳州木蘭像選自南朝郭茂倩編的《樂府詩集》，南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌，屬于敘事詩，敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。返回河南虞城花木蘭祠?樂府是古代掌管音樂的機(jī)構(gòu)，后人把這個(gè)機(jī)構(gòu)所采集的詩歌都稱為“樂府”。它既包括采自民間的詩歌，也包括那些文人制作的詩歌?！稑犯娂?/span>

2024-11-23 07:13

人教版語文七下木蘭詩ppt課件(參考版)

【摘要】《木蘭詩》趙承糾制作者：授課者：作品簡介作品簡介木蘭詩唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶

2024-11-22 17:28

人教版語文七下木蘭詩ppt課件1(參考版)

【摘要】誰說女子不如男聽過這首曲目嗎？大家唱一唱?jiǎng)⒋蟾缰v話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請(qǐng)往這身上看咱們的鞋和襪還有

2024-11-22 17:33

人教版語文七下木蘭詩(參考版)

【摘要】《木蘭詩》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．了解人物形象，感受木蘭的女兒情、英雄氣，了解她的智慧，膽略和才能。2．學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民勇敢樂觀的愛國精神和對(duì)和平生活的向往。3．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究、合作探究的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解木蘭的人物形象及體會(huì)木蘭替父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。教學(xué)方法：情境教學(xué)法、誦讀法、討論點(diǎn)撥

2024-11-22 20:57

蘇教版語文七下木蘭詩ppt課件1(參考版)

【摘要】誰說女子不如男聽過這首曲目嗎？大家唱一唱?jiǎng)⒋蟾缰v話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請(qǐng)往這身上看咱們的鞋和襪還有

2024-11-22 22:18

人教版語文七下第10課木蘭詩(參考版)

【摘要】10木蘭詩花木蘭簡介花木蘭是古代河南省虞城縣人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木蘭祠。1.熟讀并背誦課文。，了解本文所用的修辭格。，整體把握故事情節(jié)，理清故事脈絡(luò)。、保家衛(wèi)國的愛國主義精神?！?/span>

2024-12-12 11:16

人教版語文七下木蘭詩第1課時(shí)(參考版)

【摘要】義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書課文課件木蘭詩第一課時(shí)《木蘭詩》的影響力到底有多大？《木蘭詩》和《孔雀東南飛》被合稱為“樂府雙璧”，具有很高的文學(xué)價(jià)值。文學(xué)上的《木蘭詩》——戲曲上的《木蘭詩》—

2024-11-30 20:21

人教版語文七下荒島余生ppt課件2(參考版)

【摘要】22.《魯濱孫漂流記》的主要內(nèi)容：三百多年前，在英國，有一位傳奇式的人物魯賓孫，他從小就很頑皮，長大后，不聽父親勸阻，出海經(jīng)商去販賣黑奴，在海上，遭遇了狂風(fēng)巨浪，同船的十一人中，十人被海浪吞沒，僅剩下魯賓孫一人，流落到了一座荒無人煙的小島上，在島上，他與自然斗爭，以頑強(qiáng)的意志生存了下來，還收留了一個(gè)野人，取名叫做星期五，把他訓(xùn)成了忠實(shí)的

2024-11-22 17:28

浙教版語文八下木蘭詩2(參考版)

【摘要】誰說女子不如男劉大哥講話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請(qǐng)往這身上看咱們的鞋和

2024-12-12 13:26

人教版語文七下狼2(參考版)

【摘要】天生的野性隨風(fēng)而去了吧在還能在原野奔跑血液尚未流盡之時(shí)回首凝望無法舔舐(shì)同伴的鮮血就帶著它的靈魂浪跡天涯加拿大，育空河流域狼群目睹同伴的身影倒在人類槍下它們的眼神中沒有恐懼只露出一股沉靜那是原野

2024-11-30 17:15

人教版語文七下珍珠鳥ppt課件2(參考版)

【摘要】?導(dǎo)入：?在廣袤的星球上，人并不是唯一的生命形式，也不是唯一的情感生靈。我們一直和千姿百態(tài)的動(dòng)物相伴而生。今天，我們就來認(rèn)識(shí)一種可愛的生靈——珍珠鳥。珍珠鳥介紹：?原產(chǎn)澳大利亞東部。因羽毛散落許多小白斑點(diǎn)，形似珍珠，故得名。羽毛鮮麗，體形嬌小，叫聲細(xì)柔。課文給我們講述了一個(gè)什么故事？

2024-11-23 07:13

人教版語文七下斑羚飛渡2(參考版)

【摘要】看完螞蟻在大火中求生的故事，你有什么感受？斑羚飛渡沈石溪一、斑羚在什么情況下飛渡？進(jìn)退維谷的絕境助跑跳躍空中對(duì)接結(jié)果半大斑羚老年斑羚斑羚飛奔跑到起跑躍跳頭鉤躥躍猛蹬起跳升高

2024-11-30 20:21

新人教版語文七下木蘭詩word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】18《木蘭詩》導(dǎo)學(xué)案課型：新授主備：李紅衛(wèi)審核：初一語文組教學(xué)目標(biāo)：1、反復(fù)誦讀，感受詩歌的語言特點(diǎn)，并背誦全詩。2、復(fù)述表演，并領(lǐng)會(huì)其情節(jié)曲折，富于戲劇性，充滿傳奇色彩的特點(diǎn)。3、人物賞析，體會(huì)木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。4、體會(huì)本文排比、對(duì)偶、比喻等修辭手法的表達(dá)效果。5、學(xué)習(xí)本文詳細(xì)得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ā?/span>

2024-11-24 03:01

新人教版語文七下木蘭詩中考專題訓(xùn)練(參考版)

【摘要】中考文言文“地毯式”訓(xùn)練：《木蘭詩》一填空題《木蘭詩》選自（代）編的是朝時(shí)。它與并稱為“樂府雙璧”。二解釋下列詞語1木蘭當(dāng)戶織（

2024-11-19 13:20

蘇教七下木蘭詩20(參考版)

【摘要】木蘭詩題木蘭廟杜牧彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢里曾經(jīng)與畫眉。幾度思?xì)w還把酒，拂云堆上祝明妃?；咎m的故事源于《木蘭詩》，《木蘭詩》選自宋朝·郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音

2024-12-04 04:33

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