4寧陜中學(xué)科技樓參觀學(xué)習(xí)心得(參考版)
2025-08-11 06:33本頁面
【正文】 我們學(xué)校起步雖然晚一點(diǎn)，但我們也有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，齊全的硬件設(shè)施，只要大家一起努力，一定能在科技創(chuàng)新方面打開一片漢陰中學(xué)的藍(lán)天。但幸得一個(gè)知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師長(zhǎng)年引領(lǐng)，帶領(lǐng)幾位科技老師及參入的學(xué)生犧牲 周末及平時(shí)晚上時(shí)間，長(zhǎng)期堅(jiān)持、努力。 通過此次參觀，我認(rèn)識(shí)到了科技帶給一個(gè)學(xué)校的魅力及特色。 學(xué)校需要投入場(chǎng)地、材料，給一定的活動(dòng)資金，鼓勵(lì)老師實(shí)踐，鍛煉老師引領(lǐng)組織學(xué)生。劉老師建議 我校的科技創(chuàng)新需要恰當(dāng)定位，找準(zhǔn)創(chuàng)名校的途徑，是否能復(fù)制寧陜中學(xué)生物標(biāo)本制作模式需 要認(rèn)真思考。 名師引領(lǐng)，老師舍得奉獻(xiàn)，長(zhǎng)期默默工作，筑的梧桐樹，引得金鳳凰，得到各方面關(guān)注，并定期培養(yǎng)老師，每年培養(yǎng) 50名學(xué)生，形成團(tuán)隊(duì)。 標(biāo)本展示室成規(guī)模，有品位，維護(hù)得當(dāng)，充分發(fā)揮了寧陜中學(xué)標(biāo)本制作名片效應(yīng)。寧陜中學(xué)的航模種類也較多，可惜本次參觀未能看到該校演示飛機(jī)起
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