【摘要】百合花主講:郭建平故事情節(jié)課文結(jié)構(gòu)寫作特點文章主題教學(xué)目標(biāo)走近作者教學(xué)目標(biāo):,了解作品主要人物。表現(xiàn)人物,運(yùn)用細(xì)節(jié)刻畫人物的方法。。走近作者:茹志鵑(1925--1998),當(dāng)代女作家,上海人,曾用筆名阿如、初旭,1942年在浙江初中畢業(yè),1943年冬參加新四軍,
2024-11-23 06:59
【摘要】《百合花》茹志鵑茹志鵑:當(dāng)代女作家,主要作品有《百合花》、《靜靜的產(chǎn)院》、《剪輯錯了的故事》?!栋俸匣ā肥撬某擅骱痛碜鳌K膭?chuàng)作以短篇小說見長,筆調(diào)清新俊逸,情節(jié)單純明快,細(xì)節(jié)豐富傳神。她的作品善于透過小小的窗口,反映千姿百態(tài)的生活。撂(liào):落下、
2024-12-04 11:00
【摘要】1、把握《百合花》的思想內(nèi)容及其寫作的藝術(shù)特色;2、理解茅盾對《百合花》的評論觀點》3、學(xué)習(xí)小說鑒賞的基本方法教學(xué)目標(biāo):城東早春楊巨源詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦,
2024-12-12 15:04
【摘要】軍民骨肉情軍民骨肉情軍民骨肉情軍民骨肉情軍民骨肉情百合花茹志鵑茹志鵑,當(dāng)代著名女作家。她的創(chuàng)作以短篇小說見長.筆調(diào)清新,俊逸,情節(jié)單純明了,細(xì)節(jié)豐富傳神,善于從較小的角度去反映時代本質(zhì)。1950年起,陸續(xù)在報刊上發(fā)表短篇小說和特寫,后來結(jié)集出版了《高高的
2024-11-23 11:07
【摘要】百合花茹志鵑一、教學(xué)目標(biāo)總目標(biāo):讓學(xué)生明白本小說構(gòu)思和語言上的特點,培養(yǎng)鑒賞小說的能力。具體目標(biāo)1、明白本小說題目的含義和主題2、體味細(xì)節(jié)描寫在小說中的作用。3、咀嚼本小說清新俊逸的語言。4、培養(yǎng)學(xué)生速讀小說,概述小說的能力。二、課時安排2課時三、教學(xué)過程第一課時一、活動導(dǎo)引
2024-11-23 00:58
2024-12-13 08:39
【摘要】百合花茹志娟景泰三中張萬海茹志鵑,當(dāng)代著名女作家。祖籍杭州市,1925年出生于上海一個貧民家庭,小時候進(jìn)過孤兒院。1942年在浙江武康縣初中畢業(yè)。次年參加新四軍,后在部隊文工團(tuán)當(dāng)演員和創(chuàng)作干部。1955年從部隊轉(zhuǎn)業(yè),任上?!段乃囋聢蟆肪庉?。她在文工團(tuán)時
2024-11-26 01:14
【摘要】同步達(dá)綱練習(xí)Ⅴ.課后鞏固練習(xí)(90分鐘100分)一、基礎(chǔ)題(15分)。(4分)劈手()閃爍()虔誠()半晌()。(5分)破zhān()帽niǔ()怩
2024-12-07 06:35
【摘要】15、百合花葉紅教學(xué)設(shè)計設(shè)計基礎(chǔ)鞏固題1、下列字的注音、組詞有錯誤的一項是:()A、執(zhí)拗(niù)山坳(ào)黑黝黝(yǒu)B、樞(shū)紐嘔(ōu)歌毆(ǒu)打C.裸(luǒ)露一棵(kē)樹一顆(
【摘要】《百合花》教案茹志鵑一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)以小見大的表現(xiàn)手法2、學(xué)會用心理活動、典型細(xì)節(jié)來刻畫人物形象二、課時安排:一課時三、過程1、展示教學(xué)目標(biāo)2、介紹作者及寫作背景
2024-11-23 08:33
【摘要】成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。出淤泥而不染
2024-11-25 04:08
【摘要】心田上的百合花開,,第一頁,編輯于星期三:十八點二十六分。,PPT模板下載:行業(yè)PPT模板:節(jié)日PPT模板:素材下載:PPT背景圖片:圖表下載:優(yōu)秀PPT下載:教程:Word教程:教程:資料下載:課件...
2024-10-24 18:57
【摘要】百合:是百合科百合屬多年生草本球根植物,中國是其最主要的起源地,原產(chǎn)五十多種,是百合屬植物自然分布中心。
2024-11-28 14:14
【摘要】心田上的百合花開?在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。?百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,
2024-11-27 12:27
【摘要】28、心田上的百合花葉邑鎮(zhèn)中心校李娜28、心田上的百合花臺灣林清玄初讀課文整體感知1、自由朗讀課文,邊讀邊畫出生字詞,并自學(xué)生字詞。2、思考:這篇文章主要講了什么?1、讀一讀pìliúbǐ