20xx秋人音版音樂三年級上冊第3課同伴進(jìn)行曲教案(參考版)

【摘要】《同伴進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解與感受進(jìn)行曲這種音樂體裁的風(fēng)格和特點。2、分段聆聽《同伴進(jìn)行曲》，聽辨樂曲的相同樂段，體會三段體的曲式結(jié)構(gòu)。3、借助圖形譜和講故事的方式，讓學(xué)生進(jìn)行隊列表演，進(jìn)一步熟悉和感受樂曲。4、了解作曲家及作品創(chuàng)作的背景，感受樂曲所表達(dá)的情感，體會同伴之間珍貴的友誼。教學(xué)重難點：1、感受進(jìn)行曲的風(fēng)

2024-11-23 06:52

人音版三年級上冊同伴進(jìn)行曲(參考版)

【摘要】執(zhí)教者：季麗媚（甌北鎮(zhèn)黃田小學(xué)）想一想：剛才聽到的音樂最適合表現(xiàn)什么場面？（跳舞）（睡覺）（軍人行走）你還在哪里聽到過這首樂曲？閱兵式廣播操進(jìn)場運動員進(jìn)場

2024-11-15 01:42

20xx秋人音版音樂三上第3課同伴進(jìn)行曲word說課稿(參考版)

【摘要】《同伴進(jìn)行曲》說課稿尊敬的各位評委你們好：今天我說課的題目是人音版第五冊第三課的《同伴進(jìn)行曲》。一、說教材：德國作曲家卡爾.泰克的《同伴進(jìn)行曲》是進(jìn)行曲中的名作。它輕快優(yōu)美的旋律為全世界人所熟悉。下面讓我們走進(jìn)泰克的世界，感受音樂之美。這是一首用管樂器(包括銅管樂器、木管樂器及打擊樂器)演奏的進(jìn)行曲。樂曲為

2024-11-23 01:43

人音版音樂三上同伴進(jìn)行曲教案(參考版)

【摘要】單元三課題友誼——《同伴進(jìn)行曲》《船歌》課時第十課時課型欣賞教學(xué)目標(biāo)1、聆聽《同伴進(jìn)行曲》，聽辨樂曲的相同樂段并學(xué)畫圖形譜。邊聽音樂邊進(jìn)行隊列表演活動。2、聆聽《船歌》時，能聽辨合唱部分的二聲部音調(diào)并畫出二聲部的圖形譜。重點難點1、聆聽、欣賞。聽辨音的高低并進(jìn)行模唱，能基

2024-12-03 08:19

20xx秋人音版音樂三上第3課同伴進(jìn)行曲ppt課件2(參考版)

【摘要】想一想：剛才聽到的音樂最適合表現(xiàn)什么場面？（跳舞）（睡覺）（軍人行走）你還在哪里聽到過這首樂曲？閱兵式廣播操進(jìn)場運動員進(jìn)場

2024-11-23 14:42

人音版音樂三上同伴進(jìn)行曲課件3(參考版)

【摘要】bongbongm

2024-12-03 06:35

20xx秋人音版音樂六上第3課木偶兵進(jìn)行曲(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《木偶兵進(jìn)行曲》、聆聽《波斯市場》課時第一課時授課時間教學(xué)目標(biāo)：1、能自信地用行進(jìn)速度與風(fēng)格演唱歌曲《木偶兵進(jìn)行曲》。2、聽出《波斯市場》各主題出現(xiàn)的先后順序及主題3的主奏樂器，能隨著音樂用“xxx”的節(jié)奏來表現(xiàn)主題4的鈴鼓聲。教學(xué)重點：能自信地用行進(jìn)速度與風(fēng)格演唱歌曲《木偶兵進(jìn)行曲》教學(xué)難點：

2024-11-23 12:13

20xx秋人音版音樂三年級上冊第3課我和你教案(參考版)

【摘要】《我和你》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用輕柔的聲音，連貫的氣息，有感情地演唱《我和你》。2、能夠積極參與課堂上的各種音樂學(xué)習(xí)活動。教學(xué)重、難點：能認(rèn)真聆聽《我和你》，并且能夠體會歌曲的情緒、風(fēng)格。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、視頻、音頻。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。師：同學(xué)們，你們知不知道奧運會是幾年舉辦一次？上一屆的奧運

2024-12-02 16:08

20xx秋人音版音樂三年級上冊第3課原諒我教案(參考版)

【摘要】《原諒我》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確、流暢地演唱好歌曲，培養(yǎng)學(xué)生互相信任互助互愛的精神。2、了解什么叫三拍子，體會三拍子的規(guī)律。教學(xué)重、難點：1、掌握附點八分音符。2、為歌曲創(chuàng)編歌詞，有感情的演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機、電子琴、電腦課件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。1、師生問好歌：4∕412

2024-12-02 16:08

20xx秋人音版音樂三年級上冊第5課媽媽教案(參考版)

【摘要】《媽媽》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《媽媽》，能富有感情地演唱歌曲。2、了解意大利音樂的特點。教學(xué)重點和難點：1、感受音樂情緒，并能夠背唱歌曲。2、了解獨唱的特點。課前準(zhǔn)備：課件、視頻、音頻。教學(xué)過程：一、音樂欣賞，導(dǎo)入新課。1、播放歌曲：《世上只有媽媽好》。師：會唱的同學(xué)跟著唱。

2024-11-23 06:52

20xx秋人音版音樂三年級上冊第8課豐收教案(參考版)

【摘要】《豐收》教案教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞樂曲。2、通過欣賞樂曲《豐收》，感受管弦樂曲的風(fēng)格，開闊音樂視野。教學(xué)重、難點：1、體會樂曲的速度和感情。2、感受管弦樂曲的風(fēng)格。教學(xué)過程：一、介紹樂曲。1、導(dǎo)入。同學(xué)們，讓我們一起來欣賞一組圖片，請同學(xué)們判斷它們表現(xiàn)了什么主題？生：豐收。2、介紹管弦樂曲《豐收》。

2024-11-23 04:00

20xx秋人音版音樂三年級上冊第6課櫻花教案(參考版)

【摘要】《櫻花》教案教材分析：《櫻花》是一首日本民歌。櫻花是春季開花的有名觀賞植物，日本人民格外喜愛它，它是日本的國花。每年花開時節(jié)，日本人民便會競相觀賞它的千姿百態(tài)。《櫻花》這首歌就描寫了日本人民在三月的春光中，結(jié)伴前往賞櫻花時的喜悅心情。歌曲為一段體，4/4拍，只有14小節(jié)。由日本民間的“都節(jié)調(diào)式”構(gòu)成，句尾落在“7、4、3”

2024-11-23 04:00

20xx秋人音版音樂三年級上冊第4課草原放牧教案(參考版)

【摘要】《草原放牧》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過鑒賞《草原放牧》，使學(xué)生對蒙古族“短調(diào)”，“長調(diào)”歌曲體裁有所了解，對協(xié)奏曲體裁的音樂作品有所了解。2、通過鑒賞，讓學(xué)生進(jìn)一步感受形式要素。增進(jìn)對音樂的理解能力和分析音樂作品的能力，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。3、通過聆聽、體驗、感受與鑒賞這首樂曲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛蒙古族音樂、熱愛祖國，熱愛集體

2024-12-02 16:08

20xx秋人音版音樂三年級上冊第1課捉迷藏教案(參考版)

【摘要】《捉迷藏》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用聽、視、唱結(jié)合學(xué)習(xí)樂曲《捉迷藏》，讓學(xué)生體會樂曲開心、活潑的音樂情緒，表達(dá)對童年生活的回憶與熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲的情感，試著用聲音來表現(xiàn)、體驗自己的情感，并進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點：1、感受樂曲的節(jié)奏和情緒變化。2、學(xué)習(xí)音名的相關(guān)知識。3、了解鋼琴的音色及其特點。教具準(zhǔn)備：電

2024-11-23 01:43

20xx秋人音版音樂三年級上冊第1課小酒窩教案(參考版)

【摘要】《小酒窩》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用聽、視、唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《小酒窩》，讓學(xué)生體會歌曲甜美、活潑的音樂情緒，表達(dá)對童年生活的回憶與熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的情感，試著用聲音來表現(xiàn)、體驗自己的情感，背唱《小酒窩》，并進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點：1、用甜美的聲音表現(xiàn)歌曲，表達(dá)對爸爸、媽媽的熱愛之情。2、學(xué)習(xí)跳音符號、下滑音、休

2024-12-02 16:08

20xx秋人音版音樂三年級上冊第3課同伴進(jìn)行曲教案(已修改)

20xx秋人音版音樂三年級上冊第3課同伴進(jìn)行曲教案(編輯修改稿)

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20xx秋人音版音樂三年級上冊第3課同伴進(jìn)行曲教案(已改無錯字)

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