【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 教研資料合作學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)區(qū)別與聯(lián)系 1、合作學(xué)習(xí)(collaborativelearning)的概念: l合作學(xué)習(xí)是一種教育技術(shù),通過小組學(xué)習(xí)達(dá)到共同的學(xué)習(xí) 目標(biāo),并實(shí)現(xiàn)個(gè)...
2025-08-10 05:14
【摘要】合作學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)概念辨析:collaborativelearningversuscooperativelearningADefinitionofCollaborativevsCooperativeLearningTedPanitz(1996)IhavebeensearchingformanyyearsfortheHolyG
2025-06-19 12:15
【摘要】第一篇:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí) 如何在課堂中落實(shí)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí) 龍門中心學(xué)校白培松 “自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,是本次課改的亮點(diǎn)。這種能充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的探究式學(xué)...
2024-11-05 02:31
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 合作學(xué)習(xí)的組建與評(píng)價(jià) 作者/牛洪兵曹瑞珍 摘要。在課堂小組合作學(xué)習(xí)中,學(xué)生能否保持興趣、激情和 旺盛的求知欲很大程度上取決于小組的組建方式及教師對(duì)學(xué)生 合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方式。...
2025-08-18 17:35
【摘要】 第1頁(yè)共8頁(yè) 合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)總結(jié) 隨著教育的不斷改革和創(chuàng)新,我們目前的教學(xué)模式也發(fā)生了 很大的變化?!耙詫W(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”“把課堂還給學(xué) 生”“讓個(gè)學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人”“讓每個(gè)學(xué)生...
2025-08-10 16:55
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 合作學(xué)習(xí)力量大 小組合作學(xué)習(xí)不僅將學(xué)生個(gè)體間的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系改變?yōu)? “組內(nèi)合作”、“組間競(jìng)爭(zhēng)”的關(guān)系,還將傳統(tǒng)教學(xué)中的師生之 間單向或雙向交流改變?yōu)閹熒?、生生之間的多向交流,學(xué)...
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 合作學(xué)習(xí)不可濫用 合作學(xué)習(xí)不可濫用 合作學(xué)習(xí)是以學(xué)習(xí)小組為基本組織形式,系統(tǒng)地利用學(xué)生之 間的互動(dòng)來促進(jìn)學(xué)習(xí)。作為一種全新的學(xué)習(xí)方式,它有著個(gè)體學(xué) 習(xí)不可替代的許多優(yōu)點(diǎn)。但...
【摘要】 第1頁(yè)共6頁(yè) 合作學(xué)習(xí)工作思考 【摘要】搞好合作學(xué)習(xí),它可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,發(fā) 展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高課堂效率,而且能培養(yǎng)學(xué)生彼此交往、 團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)等現(xiàn)代意識(shí)。它是增強(qiáng)學(xué)生間...
【摘要】 第1頁(yè)共7頁(yè) 合作學(xué)習(xí)與體驗(yàn)學(xué)習(xí)的意義和特點(diǎn)[推薦] 體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的意義和特點(diǎn)及與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的區(qū)別 汪歡歡 。是指學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,親自參與或置身 某種情景或場(chǎng)合以任何可用感官...
2025-08-18 16:55
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 合作學(xué)習(xí)課題實(shí)施總結(jié) 小組合作學(xué)習(xí)課題總結(jié)課題研究 新課程剛剛開始實(shí)施,學(xué)生剛剛從傳統(tǒng)的教學(xué)模式中走出來, 他們習(xí)慣了獨(dú)立思考、一問一答的學(xué)習(xí)方式,突然間要讓學(xué)生以 小組合...
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 合作學(xué)習(xí)課題總結(jié)計(jì)劃 小組合作學(xué)習(xí)課題總結(jié)課題研究 新課程剛剛開始實(shí)施,學(xué)生剛剛從傳統(tǒng)的教學(xué)模式中走出來, 他們習(xí)慣了獨(dú)立思考、一問一答的學(xué)習(xí)方式,突然間要讓學(xué)生以 小組合...
【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 合作學(xué)習(xí)演講稿 合作演講稿 中國(guó)有句古話?!扒送?,則得千人之力;萬人異心,則 無一人之用,”意思是說,如果一千個(gè)人同心同德,就可以發(fā)揮 超過一千人的力量,如果一萬個(gè)人離...
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 合作學(xué)習(xí)與獨(dú)立思考之間關(guān)系 淺談合作學(xué)習(xí)與獨(dú)立思考之間的關(guān)系 摘要:合作學(xué)習(xí)開辟了現(xiàn)代教學(xué)研究的新領(lǐng)域,發(fā)展了課堂 教學(xué)互動(dòng)理論,創(chuàng)新了小組教學(xué)形式。教學(xué)實(shí)踐證明,小組合作 ...
【摘要】 第1頁(yè)共16頁(yè) 合作學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)職責(zé) 在合作學(xué)習(xí)中,組長(zhǎng)是本組活動(dòng)的靈魂,既是本組活動(dòng)的領(lǐng) 導(dǎo)者,又是本組活動(dòng)的組織者,同時(shí)又是老師的小助手,組長(zhǎng)在 組合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的作用。只有明確...
2025-08-18 17:17
【摘要】正文:小組合作學(xué)習(xí)總結(jié) 小組合作學(xué)習(xí)總結(jié) 小組合作學(xué)習(xí)總結(jié)1 開展“小組合作學(xué)習(xí)”以來,盡管在實(shí)施的過程中遇到了很多困難,走了許多的彎路,但通過課題組成員的共同努力,學(xué)生發(fā)生了較大變化,學(xué)生和教...
2024-10-06 01:44